肖佳星：毕业于山东大学美术学专业，现任宝坻一中美术教师，中学一级教师。
恪守师道，治学严谨，以专业的水准、学生的视角、多样的方式开展课堂教学，深受学生的尊重与喜爱。参加工作以来，始终坚持提高专业技能与教学科研能力并举并重，切实做到两提高、两促进。在教育科研层面，论文《高中美术欣赏课中教师情感的作用》在2014全国美术教育优秀论文评选活动中获一等奖；《美术教学中的炒花生》在2009年全国校园美术教育与设计（手工）学术研讨会上，获全国优秀论文二等奖；《带领学生走进缤纷的世界》在2010年全国美术教育与艺术设计（手工）优秀论文评选活动中获二等奖；《浅谈信息技术与高中美术课程整合》在2010天津市电教化中心主办的“校讯通杯”中获市级二等奖；2012《关于信息技术与高中美术鉴赏教学整合的思考》在第三届中国移动校讯通杯“全国中小学教师论文大赛”（天津赛区）二等奖；《讲德育寓于高中美术教学的实践与思考》获2014天津市“教育创新”论文三等奖；2013年在宝坻区第八届中小学“双优课”评比活动中获美术学科一等奖。在指导学生层面，在2010全国中小学生摄影作品大赛中获得指导教师特等奖，所教学生张哲铭同学的行草作品被刊登在中国教育学会美术教育专业委员会指导编印的《少儿美术》上；2012年，所教学生刘唱、张宸入围北京十大杰出美术青少年大赛决赛。微课简介：学习是手段，创造才是目的。扎染是中国一种古老的防染工艺，图案纹样神奇多变，色泽鲜艳，图案简洁质朴，具有令人惊叹的艺术魅力，具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值。本课着重从美术教学的角度，介绍了扎染的基本技法，使学生了解方法步骤，并结合捆扎过程中出现意想不到的美术效果，将扎染技法与文化衫制做巧妙融合，开拓学生的美术视角，提高学习兴趣。
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