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来自: 凯哥好心情f6v8 > 《人生故事会》
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如此凶残的题目, 如果写进教材, 早恋学生得减半!
如此凶残的题目, 如果写进教材, 早恋学生得减半!写在最后:如果觉得本文有用,请分享给更多的人并把我们标为“星标”,这样就不会错过...
如此凶残的高中题目, 要写进教材, 早恋学生至少减半!
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如此凶残的高中题目写进教材, 早恋学生至少减半!
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【数学欣赏】如此凶残的高中题目写进教材,早恋学生至少减半!
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不是忍受,而是接受考试之前,学生复习的热情高涨,问问题的学生比平时多了很多,问出来的问题也比平时多了很多。还如,一些问题本来不是问题,只是由于学生看题目的时候不仔细,没有把题目的意思搞清...
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复习课方法。二是能力点,包括应用能力、计算能力、分析能力、推理能力、转化能力、实验能力、识图绘图能力等。梳理的方式,以课本教材为依托,可以列出梳理提纲让学生自主梳理,也可以用导读的方法,...
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