大学生职业生涯规划大赛
规划作品
学校：
姓名：
化茧成蝶是
痛苦的
可是变作蝴蝶后
你却一定能在
花间飞舞
看到
不一样的风景
扉页
姓名：
英文名：
性别：
年龄：
籍贯：
学校：
院系：
专业及班级：
学号：
联系电话：
e-mail地址：
目录
前言
自我认知
1、自我分析···································6
2、亲友评定··································7
3、权威测试··································7
二、职业分析
社会环境分析···························11
学校环境分析···························12
家庭环境分析···························13
职业环境分析···························13
三、职业定位
ＳＷＯＴ分析···························16
职业定位·······························17
四、计划与实施
短期计划·······························18
中期计划·······························19
长期计划·······························20
彩绘进行中·····························21
5、评估调整·······························22
结束语
前言
古人云：“凡事预则立，不预则废。”前辈们意在告诉我们对未来的事情要有计划性。事实也证明，有很多人由于对自己的未来职业毫无规划，人生之路怎么走没有目标、计划，最终导致事业的失败。这并不是因为他们没有才能，而是他们没有进行适合他们发展的职业生涯规划。
宋代朱熹说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”一份清晰、明确的职业生涯规划书，可以让我们有明确的奋斗目标，有了目标就会激励自己去奋斗，自己创造条件去实现目标，这样才不会虚度光阴，浪费青春。另外，还可以让我们了解自己的实力和专业技能，以便日后加强职业所需能力的培训和弥补自身的不足，灵活调整计划，更好的把握前途和命运。因此，职业生涯规划，不仅能让我们明确地知道我们的职业目标，更让我们全面的了解自己，清楚自己追求的是什么，自己想要过怎样的生活。
我的人生，我来绘！
模块一：自我认知
一、自我分析
■性格特点：
优点：有很强的责任意识；独立性强；有较强的忍耐力和适应性；喜欢与交往、、善言谈心社会问题、渴望发挥自己的社会作用敏感，容易情绪化，较冲动左侧六边形中阴影区域表示您的霍兰德职业兴趣的广度、范围，您得分最高的类型即为您的职业兴趣类型，通常也可以取得分前3的类型组合代表的职业兴趣类型 您的职业兴趣类行为:E企业型，组合类行为:ESA型。 E：企业型（Enterprise）【共同特点】追求权力和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。A：艺术型（Artistic）
【共同特点】有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达，怀旧，心态较为复杂。
【性格特点】有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。
S：社会型（Social）
【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。比较看重社会义务和社会道德。
【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
分数 5
4
3
2
1 T(言语能力) M(数学能力) I(空间判断能力) U C(书写能力) D(运动协调能力) O(动手能力)
（三）职业价值观测试
下图为我的测试结果：
分数 5
4
3
2
1
R:人际关系：希望与同事和领导相处时感到愉快、自然，并认为这是有价值、有满足感的事。
（四）马斯顿DISC行为方式测试（个人特质测试）
下图为我的测试结果：
分数 100
80
60
40
20
0
方式类型为：I影响型
D支配型 S稳定型 I影响型 C服从型 —东盟自由贸易区和泛北部湾经济合作区。旅游合作是中国-东盟自由贸易区产业合作的重要内容和先导产业,而泛北部湾跨国旅游合作在中国-东盟旅游合作中具有先行、先导作用。广西旅游局消息，随着泛北部湾经贸合作的深入，泛北部湾国家旅游合作已渐成气候，成为广西旅游的新亮点。针对泛北部湾国家旅游合作已渐成气候的情况，广西旅游局计划推动形成泛北部湾旅游圈，推出泛北部湾区域特色旅游线路，构建泛北部湾区域旅游大市场、泛北部湾无障碍旅游区，推行互免签证机制，并建立泛北部湾区域城市旅游联盟2009年1月21日国务院第47次常务会议通过《旅行社条例》见》，明确提出“要把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业”，这标志着，旅游业在中国国民经济与社会发展中的重要作用受到中央政府的高度重视，旅游业发展已开始融入国家经济社会发展战略体系。2010年发布的《国务院关于加速旅游业成长的定见》中，明提到“撑持有前提的旅游企业走出去”的政策，该政策有益于国内旅游行业对海外经营进行一些积极的索求
二、学校环境分析
玉林师范学院坐落在广西壮族自治区玉林市，是桂东南地区唯一的本科师范院校。在六十多年的办学历程中，学校坚持社会主义办学方向，秉承“以德为先、艰苦奋斗”的办学传统，加强党建和思想政治工作，大力推进文化素质教育，营造良好的育人环境。
外语系系师资力量雄厚，师资学历结构、年龄结构、职称结构较为合理。外语系系以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为重点，大力创新，狠抓质量，正在为创一流学科和系部，培养更多的合格人才而努力。自2000年来，外语系连续在省内外招生近2500人，到目前为止，已经有5届本科毕业生，每届本科毕业生就业率均在百分之九十五以上，办学已经得到了社会的认可。参加硕士研究生入学考试的学生呈直线上升的趋势，而且不乏考上清华大学、厦门大学等国内知名大学的硕士研究生。
而我所学专业为应用英语专业（国内3年+泰国1年培养模式），主要课程：商务英语、英语视听、英语口语、英语语法、应用写作、翻译理论与实践、英语口译、进出口业务、连续传译、计算机课程、基础泰语，泰国文化与经济概况等课程。培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的跨文化知识，能熟练运用英语，在外事、外贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、管理等工作的复合型高级语言人才。经过国内三年和泰国一年的学习，我将成为掌握英语、泰语、中文三门语言，以及熟悉导游知识的复合型人才。
三、家庭环境分析
20年前我出生在世界闻名的旅游城市——桂林。妈妈温柔贤淑，爸爸和蔼民主，爸爸是典型的事业型奋斗男，在老爸的影响下，很小的时候在我的心中就埋下了一颗事业梦想的种子。由于农村的成长环境，我从小就养成了独立的个性，从小学一年级开始到初中、高中，再到大学都是我一个人到校报名，没有让父母陪同。此外，我的父亲是做林木生意的，有一定经济基础，能给予我物质上的支持。
我的表姐是一名涉外导游，从她那里了解了很多关于涉外导游的东西，例如，涉外导游的工作内容，工作环境，发展前景以及工作能力要求等。并发现自己对这一行业有浓厚的兴趣，而表姐也很支持我做这一行业，我从中获得了很大的动力。因此，有了物质和精神上的支持，我的涉外导游之路就更加坚定了。
四、职业环境分析
1、行业分析
旅游业是21世纪的朝阳产业。正是由于旅游活动地位的空前高涨，旅游业成为国际市场上竞争激烈的目标之一。但目前涉外导游水平亟待提高，需要高素质的涉外导游来推动中国的旅游产业。广西旅游业的发展正迎来新的机遇和挑战，涉外导游和东南亚小语种等外向型人才的紧缺已成为制约其旅游经济发展的瓶颈十五期间，广西将着力建设特色旅游。为进一步改善旅游投资软环境，自治区政府日前出台系列优惠政策，鼓励中外企业投资、经营旅游业。因此，出境领队不仅要有过硬的外语水平，还必须全面了解目的地国家或地区的民族风土人情、节庆习俗等文化特点，掌握出境旅游的操作流程及业务规范、领队工作的特点和业务要求，熟悉出境旅游相关的法律法规。桂林是广西东北名城和交通、文化中心，中国历史文化名城，是全国重点旅游城市。以漓江风光和喀斯特地貌为代表的山水景观享有山水甲天下之美誉2009年11月16日,联合国世界旅游组织亚太旅游协会旅游趋势与展望国际论坛会址永久落户桂林桂林地处低纬，属中亚热带季风气候，气候条件十分优越。
桂林山水甲天下
桂林中国国际旅行社有限责任公司英文名为CHINAINTERNATIONALTRAVELSERVICEGUILINCO.LTD（CITSGUILIN），是国旅集团重要的成员企业之一，是桂林旅游发展总公司直属企业。桂林国旅成立于1959年，一直为全国百强旅行社之一2007年广西十强国际旅行社之首桂林中国国际旅行社有限责任公司专业从事招徕促销，团队接待、散客服务、中国公民自费出国游、国内游、代售国际（内）飞机票、旅游电子商务、年会、培训会议服务。2006年9月1日正式改制为桂林中国国际旅行社有限责任公司）—2018年
总目标：拿到研究生学位，并进入桂林国际旅行社责任有限公司（简称桂国
旅）工作。
分目标：
研究生阶段 研一：
1、学好专业课程
2、复习导游知识，参加导游资格证培训班，争取一次性考取外语导游资格证。
3、争取加入学生会，进一步锻炼自己的组织和管理能力
4、争取到桂林国旅做兼职导游，提升自己的社会工作经验。
研二：
1、专业课程减少，寻找研究课题
2、继续在桂林国旅做兼职导游
3、获得尽可能多的涉外带团经验（东南亚地区）
研三：
1、找到研究课题，进入研究阶段，争取完成毕业论文
2、研究生毕业后成为桂林国旅的正式员工
研究生毕业-2018
1、研究生后第一年，全心做一名外语导游，争取让公司推荐我去考取国际导游证（即领队证）。
2、考取国际导游证后，主要负责欧美以及东南亚国家的旅游带团，争取成为公司的重要职员。
3、在获得多年涉外导游经历和研究生学位后，逐渐成为资深涉外导游。
4、在经历多年奔波的带团生活以及渴望出去见世面的心得到满足后，心也渴望找到归属，希望那时能事业、爱情双丰收。
路径二：
假如没有考上研究生，我会先投入工作，从一般导游做起。工作第一年考取外语导游证。通过努力，考取国际导游证，成为一名涉外导游。工作同时不放弃考研。
三、长期计划（2020年以后）
时间跨度：2018年---
总目标：资深涉外导游
具体事项：
◆学无止境，继续学习语言、旅游方面知识，提高专业技能。
◆与同事团结合作，为公司带来效益的同时不断提升自己。
◆向资深的涉外导游者请教经验，以及给新一代旅游工作者传授经验。
四、彩绘实行中
实践 收获
大一 ①参加第十九期党校培训并结业
②参加英语四级、计算机一级考试
③参加广西首届翻译大赛、系首届中
中文辩论赛
④参加系英文现场书法大赛
⑤参加系第六届外国语言文化艺术节
外文电影短片配音大赛
⑥担任班上学习委员、系学生会学习
部助理
⑦担任系学生会学习部副部长
⑧参加第十届校运会
⑨参加系“新生杯”篮球赛
⑩暑假在桂林万家乐公司分店见习 ①2009第十九期党校培训优秀学员
②2010年通过英语四级、计算机一级
③2009年广西首届翻译大赛区优胜奖
④2010年系首届中文辩论赛第三名
⑤2009系英文现场书法大赛优秀奖
⑥2010年第六届外国语言文化艺术节外语电影短片配音大赛优秀奖
⑦2009第十届校运会系体育先进个人
⑧09-10年三好学生
⑨09-10年外语系优秀学生干部
⑩2010年院心理健康协会优秀会员 大二 担任班长、系学生会学习部副部长
................
………… ……….
……….
五、评估调整
常言道：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我们不能预测未来的变故，但我们得准备好一套备用方案，以便将损失降低到最小。
1、评估调整内容：
●假如由于种种原因，我的第一职业目标无法实现,我会实施我的第二职业目标计划做一名外语翻译。我相信以我扎实的语言功底和大学期间做的准备，我一定可以成为一名外语翻译。可是命运就是喜欢捉弄人，假如我的第二职业目标也无法实现的话，我将考虑第三职业计划，做一名外语教师。我会稳扎稳打,一步步向我的职业目标迈进.在具体实施中,灵活调整细节部分,整体计划不会有太大的变动,我会努力以最有效的方式达到我的职业目标.
2、评估调整时间：
一般情况下，我半年进行一次评估调整，根据当时进度与实施情况进行具体细节的调整。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应调整。
3、评估调整原则：
整体稳定，局部调整
结束语
塞涅卡曾说过：“有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流”我不愿也不会做那样的小草，我愿做一只小毛虫，为化茧成蝶而不懈努力。因为加里宁也说过：“只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福”
当然未来有很多不确定性，我的规划肯定会受到诸多因素的影响，我会针对出现的问题，根据实际情况作出调整。实践是检验真理的唯一标准，我的整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
23
参赛作品：《化茧成碟》
|
|
