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记得初三学生填志愿的时候，老师就会让一些学习成绩不好的，让他们选职高。老师会告诉学生，今年高中考题有点难，你的成绩不好，高中可能考不好，不如去中专技校上，还不要考试就能上学，有不少学生就这样被怱悠着去上了职校。 听同学私下讨论，送一个进职中就有提成，职中读到最后一年的时候，老师就会安排学生去南方实习，所谓的实习就是给企业送人，他们挣中间费用。初衷是让他们学到一技之长，不曾想职高变成了差学生去的地方，到底是职高自己不争气，还是一开始就被人看不起？ 也许正是因为大多数人都这么看职高，才出现死读书，唯有读书论。当今的技术发展环境差，这是非常不可取的。喜欢读书的，读书好的就去读书啊，不喜欢的，读书不好的，就去职高啊。找一个自己喜欢的，感兴趣的技术或者兴趣方向，钻研下去啊，支持职高，反对死读书！ 不论读职高，还是读大学，都得好好读，认真读却有用，不认真读，都没用。学技能也需要文化，高级技工也需要聪明加动手能力强的人，并不是全部都不聪明才读职高。干各行各业应该有喜好最好，行行出状元。只是现在职校还是被歧视阶段，上面够重视的，拨好多钱，可教育效果不好。 不是人们偏见，现实就是现在的职高整体质量堪忧。你要真的能培养出高级技工，别说高级了，真的能学到门实在的手艺就算良心了。如果真能培养一批一批的人才，我想很多人都不会用现在的眼光去看职高。 有人说，最好能读完高中，考不上好的大学，就读职业大专，比职高（中专）强太多了。现在职高根本学不到什么东西，然后因为基础差，高新的技能学不来，进入社会后其实和初中生差不多的。现在报普通高考，每个人都有资格，年满18岁可以重新参加高考。但是职业高中考大学的话，选择性却没有那么大，只有对口才可以，主要是本省大学。 如果有高中的文化水平，就是进入社会后再学技能，能学的技术也相对更高端（如数控等），相比那些对文化水平要求不高的工作，要强太多。如果学问低，更别提什么工程师、人工智能什么的了，想发展起来太难了。这就是学为所用的好处，进入社会后就会发现，平台高一点就轻松好多，成就也相对容易，走向好的岗位。当然努力拼搏加机遇也很重要，上进心始终是不能丧失的。 现在这个社会，知识真的很重要，所以学生理应用心读书。但是不是所有的人都适合考试这条路，总是适合他们的最优选择，但是无论学习什么，学习的本领要掌握，不死逼着孩子出成绩。我们至少在该读书的年纪，好好读书，总归是不吃亏的。 网友李春雨说：不是职高不能上，一个十五岁的孩子其心智和身体都没成熟，这时让他去做人生的职业选择，我觉得是不合适的。其实如果职高的教育跟得上，去职高也是一个不错的选择，但是现在大部分的职高都是混日子，不仅教育不好孩子，反而会让很多心智不成熟的孩子……哎！ 职校里面一元二次方程都算不明白，物理更一塌糊涂，不禁怀疑某些专业，交流电什么的看得懂吗？那个要微分方程的，他们怎么学啊？ 其实还有比这个更可悲的，你以为那些上了高中，经过高考，然后考上大专的学生最后怎么样了？非常有讽刺意味的是他们和中专毕业生一样被送往工厂实习，一起工作，成为工厂的普通工人。大专生这种结局，还不如中专呢。 古人云：因材施教。文化课学好了搞学术，文化课学不好的可以搞体育、文艺、技术。人，只要不懒，360行，行行出状元。我们大家不要有职业歧视，发展需要各行各业的人才。 无论在哪里都要看孩子自己的努力，职高也有能学到东西的，211也有混日子的，不能简单说哪个好，哪个不好。
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