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作为语文老师，中考作文的高分标准，是根据作文要求和教学大纲来制定的。当阅卷老师一天内阅览了大批量的“雷同”作文后，一定会产生“高分疲劳”，老师批改一篇文章，从阅读到给分大概在3分钟左右，这3分钟，阅卷老师是有一个严格的评判标准的，最后给你的分数也需要其他核查。所以中考作文就出了很多套路和公式，帮同学们找到得分点，朝着得分点写就可以。但是这得靠日常大量的习作练习积累才能达到熟练使用写作的套路和公式。好的作文，亮点会抓住老师的眼球，而不是让阅卷老师去发现你的亮点。所以中考高分作文的秘诀就是用紧密扣题的方式，让阅读老师给你打出高分。扣题有4个技巧，得分点在标题、开头、段首和结尾。 1、好的标题是全文的灯塔 中考作文的命题，大部分是需要标题自拟，也有一些半命题的作文，所以，起一个好标题的能力，是决定全文主题的关键。好标题就像是文章的灯塔，当阅卷老师看到你的灯塔，就相当于找到了作文的主线，你的标题传达的是文意。简洁的标题，有创意的标题才能吸引阅卷老师的眼球，愿意通过标题给你加分的阅卷老师，说明考生用标题就成功抓住了老师。对于话题作文和材料作文，都需要标题自拟，在日常的练习中，同学们可以通过多练习话题和材料作文起标题的形式，加强用标题来点题的能力。标题扣题是“明扣”，也就是通过标题扣题行文才不会跑题，对阅卷老师来说，也收到了标题的强化作用。 中考高分作文，一定是有一个出彩的标题紧扣了主题。通过这个成功的标题自拟，阅卷老师可以从标题中看出，考生是否理解了作文的题目要求。很多同学在中考作文的创作过程中，文不对题，写跑题了，没有凸显主题的原因，其实是因为没有读懂作文题目要求。无法抓到题目中的关键信息，就无法进行准确的写作。日常练习起标题的能力，我们可以通过阅读短文素材、试卷中的作文题目、散文短篇等内容，让自己练习起标题，还能在这个练习的过程中，提高概括全文和提炼中心思想的能力。好的标题，能够通过短短的四五个字点明中心。自己拟好了题目，可以拿给老师看看，请老师做一个分析，这是练习中考高分作文起标题的方法。 2、开头如何呼应标题 开篇第一段，如何呼应标题？这是高分作文的一个原则：落笔即扣题。第一段要简明扼要地紧扣主题和标题，为全文的内容定下一个创作基调。考试中有了这个创作的基调和主题，我们就可以仅仅在抓住文章的结构和脉络，避免跑题和不能扣题的问题。考试的时候，需要临场发挥，有的同学怕写跑题了，自拟题目后还要写提纲、主要内容的概括，除非给写作文预留了大量的考场时间，不然在紧张的中考节奏中，很难有写提纲的时间。开篇紧扣主题，要求同学们在写作文的时候，把观点和立意就写在第一段，第一段还要有亮点。阅卷老师看了一眼标题，再看第一段，心中就有对考生写作能力的一个基本判断了。所以，标题、第一段写得好，作文的分数都不会低。 开篇呼应标题，也要根据作文的题材，比如记叙文，开篇可以设计一个悬念，也可以中规中矩交代事件的背景、时间、发生的地点等写作要素。这么写的目的，是和你的标题，第一次紧密相扣，让阅卷老师眼前一亮，立刻对你的写作能力，和考场发挥能力、掌控全文节奏和事情发展顺序的能力刮目相看。这是开头紧扣标题的方法，意在亮明观点，梳理全文的节奏和顺序，让自己在一气呵成的考试作文中，有一个顺利的开始。 3、中间部分如何点题 关于点题的问题，有的老师说，我们可以在结尾立意和升华，也有的语文老师会说，开篇后中间的每一个段落都应该做好点题。那么究竟哪一种作文中间部分的点题是可以获得高分的呢？高分作文紧扣主题的方法之三就是在段首、断尾这些关键处，写出点题和亮点的句子，达到呼应主题和突出主旨的作用，段首的位置特别明显，阅卷老师的批改习惯是一篇文章，抓住段首，段首没有亮点，再看断尾，通过阅读的顺序，找出你作文的亮点。紧扣主题是一个加分项，如果没有亮点，同学们想想看，阅卷老师会看什么呢？只能找你的错误。书写的问题、错别字、标点使用错误这些问题都会给你扣分。 4、结尾如何立意和升华主题 中考作文紧密扣题的方法，加分项还有结尾。结尾的呼应，一语中的，能够让阅卷老师充分把握你的全文和中心思想，结尾升华了主题和立意，对于考生来说，本身就是彰显写作能力的一种方式。比如记叙文，对平常的小事总结一个生活哲理，起到了升华感情的作用。结尾对开头有呼应，增强了文章的感染力，加深阅卷老师的印象。同学们可以通过感情的抒发扣题结尾；也可以用点题的方法，再解释一下标题，升华标题的立意；也可以用设问、反问等形式进行扣题。 紧密扣题的写作方法，能够帮助我们在中考这样紧张的考试中，为你的作文锦上添花，还能让拙文起死回生。可见扣题是多么重要的写作方法，同学们在备考阶段，一定要多练习紧密扣题的4个方法，在中考的时候，才能为作文赢得高分。关于中考作文的问题，你还有哪些困惑？欢迎留言评论。 |
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