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2021年福建省南平市初中毕业班适应性检测语文试卷(有答案)

 中小学阅读写作 2021-05-17

2021年南平市初中毕业班适应性检测

(考试时间:120分钟; 满分:150分;考试形式:闭卷)

友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。

一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)

1)采菊东篱下,         。(陶渊明《饮酒》)

2)海日生残夜,           (王湾《次北固山下》)

3)长风破浪会有时,       。(李白《行路难》)

4)安得广厦千万间,       。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)         ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

6)晴川历历汉阳树,                。(崔颢《黄鹤楼》)

7)范仲淹《渔家傲·秋思》中表达征夫思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:                              

8)欧阳修《醉翁亭记》中描写山中春夏之景的句子是:                       

2.下列句子没有语病的一项是(      )(3分)

A.厦门光明志愿服务联盟以实际行动弘扬社会正能量,进一步唤起市民的低碳环保。B.南平不断加大对非遗文化的传承和保护工作,以高质量供给满足人民的文化需求。C.通过一系列赛事的承办,泓云体育训练基地成为推动武夷山体育旅游的重要场所。D.工行南平分行近三年累计发放大约250多亿元贷款,有力助推闽北经济社会发展。

3.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(7分)

考亭书院是朱熹创办的最后一所书院,是他晚年定居、讲学、终老之地。朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久,创建了儒学史上令人瞩AshǔBzhǔ)目的“考亭学派”,成为“闽学”之源,因此考亭书院享有“闽学之源、理学之巅”    (A盛誉B荣誉)。重建后的建阳考亭书院huàn  (A. B.换)然一新,其建筑布局采用传统合院形式,为仿宋式建筑风格,在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比  乙  (A平分秋色 B毫不逊色)。千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应       ,古为今用,去芜存菁,让书院在新时代中展现出时代风采和永恒魅力。

1)①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)①__________    ②           

2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙处。(只填序号)(2分)

___________    乙___________

3)依次填丙处的句子,衔接最恰当的一项是(      )(3分)

① 呵护书院历史  ②守住书院根脉   ③激活书院文化

A.③①②   B.②①③   C.②③①   D. ③②① 

二、阅读(70分)

(一)阅读下面两首唐诗,完成4~5题。(6分)

【甲】送友人         【乙】送杜少府之任蜀州 

李白               王勃

青山横北郭,白水绕东城。       城阙辅三秦,风烟望五津。

此地一为别,孤蓬万里征。       与君离别意,同是宦游人。

浮云游子意,落日故人情。       海内存知己,天涯若比邻。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。      无为在歧路,儿女共沾巾。

4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )(3分)

A.古诗常以“蓬”喻漂泊在外的游子,甲诗将孤身远行的自己比作“孤蓬”。

B.乙诗颈联道出诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给友人以安慰和鼓舞。 

C.两首诗的首联所描绘出的景象意境各异,甲诗轻快明丽,乙诗则雄浑壮阔。

D.甲诗的尾联运用动作描写,乙诗的尾联则劝慰友人分别时不应有儿女之态。

5.这两首诗皆含依依惜别之情,除此,还各表达怎样的情感态度?请简答。(3分)(二)阅读下面文言文,完成6~9题。(16分)

晏殊,字同叔,抚州临川人。七岁,能属文。景德初,张知白安抚江南,以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中,殊神气不慑,援笔立成。帝嘉赏,赐同进士出身。时相寇准曰:“殊江外人”帝曰:“张九龄非江外人邪?”后二日,复试诗、赋、论,殊奏:“臣尝私习此赋,请试他题。”帝爱其不欺,既成,数称善。擢秘书省正字、秘阁读书。命直史馆陈彭年察其所与游处者,每称许之。累官翰林学士,迁左庶子。帝每访殊以事,率用方寸小纸细书已答奏辄并稿封上,帝重其慎密。   (《宋史·晏殊传》,有删选)

【注】①张知白:人名 。②进士出身:是科举时代按照中试等第赐予的一种资历称号。③江外人:江南人。④擢:提拔。⑤秘书省正字、秘阁读书、翰林学士:古代官名。⑥迁:升迁。⑦左庶子:古代官名。⑧率:一概,都。

6.解释下列各组加点字。(4分)

1)【A.数称善(    )   B.陈康肃公善    ) (《卖油翁》)

2)【许】A.每称许之(    ) B.遂许先帝以驱驰(    )(《出师表》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )(3分)

A.率用方寸小纸/细书已答奏/辄并稿封上

B.率用方寸小纸/细书已答/奏辄并稿封上

C.率用方寸小纸细书/已答/奏辄并稿封上

D.率用方寸小纸细书/已答奏/辄并稿封上

8.把下列句子翻译成现代汉语。(5分)

1帝召殊与进士千余人并试廷中。2分)

2)臣尝私习此赋,请试他题。3分)

9.晏殊才华横溢表现在哪里?请概括其中两点。4分

(三)阅读下面文字,完成10~14题。(20分)

井冈读山

地处千里罗霄之腹的井冈山,是那么与众不同,来的人不只是以仰视的目光看她,还会升腾起一种亲近的感情。

②我于去年、今年两次上井冈山,吃着红米饭,喝着南瓜汤,试穿一双山里人做的草鞋,学唱一首当年红军的歌。我抚摸伟人用过的东西和拍照墙上存留的标语,依然能感受到淳朴的民风民俗,体味出井冈山老表的亲切热忱。

③我登上笔架山,那里有十里杜鹃长廊。每到春天,杜鹃花都会竞相开放,映红五百里井冈山。神奇的是,杜鹃花的花朵呈五角形,远远望去,那是五角星的海洋。我去了五龙潭,瀑瀑跌宕,潭潭清澈,山水怎么看都是一个舞着的少女,舞得灵性飞扬。

④井冈山是红色的,也是绿色的;是阳刚的,也是阴柔的。五大哨口是井冈山的要道,贺子珍是红军和井冈山的牵线人。这个牵线人陪毛泽东搞农村调查,在井冈山斗争时期起到了十分重要的作用。

⑤我在井冈山雕塑园看到了伍若兰,那是朱德的妻子,她看上去那么羸弱、学生气,可就是这样一个女子,被俘后面对酷刑不曾动摇,最后她滴血的头颅被挂在赣州城门上。1962年朱德重上井冈山,百姓们亲切地拿着红薯给朱德尝。朱德走时,看到路边几株不起眼的兰花,朴素得像一堆草,却骄傲地昂着头,绝不失一份幽雅,他摘了一棵兰花带回北京。人们知道他为什么喜爱兰花,那是应了伍若兰的名字。

⑥红军在这里奋斗的年月,不知有多少井冈山女子为他们织布做鞋,缝补浆洗,建立了深厚的感情。红军离去的时候,这些井冈山人就长久地留下了,继续进行着艰苦的斗争。“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋风(里格)细雨(介支个)缠绵绵,山上(里格)野鹿,声声哀号,树树(里格)梧桐叶呀叶落光。问一声亲人红军啊,几时(里格)人马,(介支个)再回山?”那首温情而又凄婉的《十送红军》,使听者止不住眼中涌泪。

⑦江满凤的爷爷是红军烈士,她以井冈山女子的亮嗓为我演唱了原汁原味的民歌,那或许就是送别红军时井冈山女子的真心话:红军阿哥你慢慢走勒,小心路上就有石头,碰到阿哥的脚指头,疼在老妹的心里头。

⑧江满凤是龙潭景区的保洁员,供着两个孩子读书,电视剧《井冈山》的导演邀请她演唱主题曲,给出的巨额报酬被她拒绝了,汶川地震发生后,收入微薄的她却主动捐款。从这个普通的烈士后代身上,我仍能看出些什么。

⑨1965年,毛泽东顺着原来的路线又上了井冈山。他先到了茅坪八角楼,当年的星星之火,后来燃遍了整个中国。之后他来到了黄洋界,停留了40分钟后才依依不舍地离开。毛泽东又到了茨坪,那是他之前在井冈山时居住过的地方。毛泽东很是感慨:“我离开井冈山已经38年了。没有井冈山人民的支持,就不会有今天了。”那个时候上井冈山的路还是碎石渣路,现在从这里到机场全程高速,到长沙和南昌也是一路顺畅。

⑩夜晚来临,井冈山起伏于黛色之中。萤火虫提灯而来,这里闪那里灭,像一群赶路的,等连成串、连成片时,会让人想起红军行军的火把。

下山的时候,漫山的白穗子飘飘摇摇,那是茶,如火如荼的茶,星星之火一样的茶,在翠竹的衬托下,格外醒目。

井冈山的山,是神奇的山。那山不仅是具象的,也是精神的。是千千万万的山石、植物、水滴构成了井冈山,是千千万万的生命、呼唤、信念构成了井冈山。

回首井冈山,它就像一支巨大的火炬,昨日燃的是红色的火焰,今天燃的是绿色的葱茏;它是深植于历史的一个基座,高垫着中国的现在与未来。

(初中语文工作室选自《党的生活》,有删改) 

10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )(3分)

A.第③段描绘笔架山杜鹃花开与五龙潭水清澈,写出井冈山自然景色的生机与灵动。B.文章引用《十送红军》的歌词,写出军民间的鱼水情深,表现红军精神深入人心。C.第⑨段插叙毛泽东重上井冈山所发的感慨,表现他不忘人民、不忘本的优秀品质。D.文章语言生动典雅,以描写为主,多处直抒胸臆,表现当代人对先辈的尊敬之情。11.文中写红军烈士后代江满凤在表现主题上有何用意?请简要概括。(3分)

12.结合语境,按照要求赏析。(5分)

1)朴素得像一堆草,却骄傲地昂着头,绝不失一份幽雅。(赏析加点词)(2分)(2)漫山的白穗子飘飘摇摇,那是茶,如火如荼的茶,星星之火一样的茶,在翠竹的衬托下,格外醒目。(赏析画线句子)(3分)

13.文章标题为“井冈读山”,文中从哪几个方面“读井冈山”?请简要概括。(3分)14.文章最后一段有什么含意?请简要分析。(6分)

(四)阅读下面的文字,完成15~17题。(12分)

智能时代个人生物信息安全如何防护

①随着社会和科技的快速发展,个人生物信息逐渐替代传统密码,广泛应用于社会生活和商业领域中。社会公众要意识到“便捷性危险”,谨慎使用个人生物信息;国家更要尽快出台和完善相关立法,为智能时代个人生物信息安全加固防护墙。   

②个人生物信息最常见的包括指纹识别、人脸识别,比如手机解锁、手机支付、公司门禁、“刷脸”支付等。这虽然给公众网络交易带来极大便捷,但其中也隐藏着不少安全隐患。相比常规个人信息,比如身份证信息、密码信息等,个人生物信息被复制概率较高。例如:1.5米内的“剪刀手”自拍照片能百分百还原出一个人的指纹信息,如果手机丢了,里面刚好有你的“剪刀手”自拍照片,是能通过制作指纹膜在你的手机支付账户直接进行指纹支付的;在朋友圈“晒”照片,也会泄露面容生物信息,容易被不法分子利用面容信息进行网络支付。此外,手机号码信息、密码信息一旦泄露,可以随时随地修改,但个人生物信息一旦泄露,并无修改的可能性,即便陷入危险境地,也难以寻求有效的解决对策。我国在个人生物信息保护立法上也还存在一定缺失,个人生物信息的越界、过度采集行为并未及时得到法律惩处,给个人生物信息的使用带来一定的风险。

③在智能时代背景下,如何防护个人生物信息的安全呢?

④社会已普遍将个人生物信息纳入私权范畴,但其属性尚未得到立法确认,所以应依法明确个人生物信息的私权属性。如,赋予个人生物信息法律权属和地位,罗列个人生物信息种类,比如指纹、面容、虹膜、声音、体态、健康状态、DNA等等,确保个人生物信息保护专项立法涵盖内容广泛。

⑤政府、企事业单位、院校、社区等要联合开展个人生物信息法制宣讲,告知社会公众乱用个人生物信息产生的严重后果,提高社会公众的隐私保护意识、法治安全意识,让社会公众意识到个人生物信息与其他不同,一旦遭遇泄露无法更改,或将造成一生影响。

⑥强化个人生物信息监督管理职责也是关键的一步棋。在诸多侵犯个人生物信息违法行为中,多数用户自身并不知情,难以更好地维护自身合法权益,需要依赖监督管理部门的技术优势,提前消除个人生物信息的安全隐患,防止因企业过度采集和使用个人生物信息,导致信息泄露侵犯社会公众合法权益。

⑦对于个人生物信息,政府多一份责任公民就多一份保障,公民多一份警觉就会少一份担忧。                               (初中语文工作室摘自《人民论坛》2020年10月,有删改

15.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     )(3分)

A.在社会生活和商业领域中,指纹和人脸识别等个人生物信息已逐渐替代传统密码。

B. 第②段将个人生物信息与身份证信息、密码信息作比较,说明后者安全系数较低。C.第④段列举了多项个人生物信息种类,说明个人生物信息保护专项立法涵盖面广。D.多数用户并不知道自己的个人生物信息被侵犯,所以政府必须担负起管理的责任。16.第②段说明个人生物信息存在哪三个方面的安全隐患?请简要概括。(3分)

17.文章从哪三个方面介绍如何防护个人生物信息安全?请简要概括。(6分)

(五)阅读下面材料,完成18~20题。(10分)

【材料一】2021年春节期间,48档文化节目为观众打造丰盛的文化盛宴,汇聚正能量、振奋精气神,较好的满足观众的精神文化需要。其中首播文化类节目36档,有7档单期收视率超过0.5%。《典籍里的中国》《中国诗词大会》聚焦经典文化,开播表现亮眼,开播即包揽春节期间首播文化类节目收视率前二。

《典籍里的中国》《中国诗词大会》栏目收视情况

栏目          收视

单期收视率%

阅读量

豆瓣评分

《典籍里的中国》

1.821

7.9亿(单期)

9.0

《中国诗词大会》

2.056

11亿(10期累计)

8.0

【材料二】大型文化节目《典籍里的中国》首期以《尚书》为开篇,当代读书人撒贝宁穿越千年,对话先贤,畅聊《尚书》的流转传承及其记录的上古故事。CCTV1大年初一晚黄金档播出后,迅速引发现象级传播。对此,央视记者采访了观众。

中央民族大学教授 蒙曼:我觉得《典籍里的中国》让我们的民族精神,真正成为我们可触摸的精神,不仅让我们感受到中华传统文化的魅力和厚重,而且让中华优秀传统文化实现创新性发展。

甘肃敦煌书画院院长 纪永元:这个节目采用了现代科技手段,让人有穿越历史时空的感觉,这种深入浅出地诠释经典文化,让普通人都能看懂。

南京东南大学教授 张天来:《典籍里的中国》将话剧、电影、电视等多种艺术手法融为一体,采用多维的艺术形式,展现经典里的思想文化,拉近了我们现代人和经典的心理距离。

山西观众 王艳丽:节目采用古今对话的形式,表演生动形象。倪大红老师把90岁的伏生演活了,在讲述护书故事时悲痛自责的眼神和动作,让我泪奔。

【材料三】中华典籍,不仅有《尚书》,还有《论语》《孙子兵法》《诗经》《楚辞》《史记》等,涉及文学、哲学、医学、科技等领域。今人为何要知典?鉴古可知今,知先贤治政之本,知朝代兴废之由,知个人修身之要,使人明智;以典籍作舟,可畅游华夏文明之河,展现蕴含的中华民族智慧,感悟中国之精神;每一部典籍,都凝聚着前人的心血和智慧,都是中华文明传承路上一盏不灭的明灯。让我们一起,对话中华先贤,让华夏文明弦歌不辍。

18.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(    )(3分)

A.春节期间,媒体为观众打造的文化盛宴,较好的满足了观众的精神文化需要。

B.《典籍里的中国》单期阅读量超过《中国诗词大会》10期累计阅读量一半以上

C.《典籍里的中国》收视率低于《中国诗词大会》,可见观众对其评价不如后者

D.中华典籍涉及到文学、哲学、医学、科技等领域,是华夏文明生生不息的源泉。19.《典籍里的中国》引发现象级传播的原因有哪些?请根据材料二简要概括。(4分)20.今人学习典籍有何意义?请根据材料三简要概括。(3分)

(六)名著阅读,完成2122题。(6分)

21.下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。(3分)

名著书目

任务目标

句子摘抄

任务验收

《朝花夕拾》

识记人物

“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。”

“他”是  ①  (人名)。

《简·爱》

熟悉地点

“我四面环顾一下像个修道院似的花园,又举目望望房子,一幢大建筑物,其中的一半显得灰暗陈旧,而另一半却还相当的新。较新的那部分里容纳了教室和宿舍,……”

 “这”指  ②  (地名)。

《水浒传》

了解情节

“宋江、戴宗在岸边看时,只见江面开处,那人把李逵提将起来,又淹将下去,两个正在江心里面,清波碧浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。……”

此情节是    ③   

22.阅读下面的文字,按要求作答。(3分)

他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。……进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板,纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。(《红星照耀中国》)

选文描述的是红军长征途中的哪一次战役?请简要概述这场战役的结果。(3分)

三、写作(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。

梁启超先生在《最苦与最乐》中写道:大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。    古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐为舟。”人们常说:只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐,才是真的快乐。小宁同学的妈妈跟班主任求助:我家小宁做作业嫌麻烦,周末拉他去体育场他嫌累,喜欢吉他学了一个月又嫌苦……恳请老师帮我劝劝他呀!

请根据以上材料,以“苦与乐”为标题,以“知心朋友”的身份给小宁同学写一封信。可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。要求:自定立意,注意格式,符合身份和语境;不少于600字;文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

2021年南平市初中毕业班适应性检测 语文试题参考答案及评分说明

一、积累与运用(20分)

1.(10分)(1)悠然见南山  (2)江春入旧年  (3)直挂云帆济沧海(4)大庇天下寒士俱欢颜(5)不畏浮云遮望眼   (6)芳草萋萋鹦鹉洲  (7)浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计   (8)野芳发而幽香  佳木秀而繁阴

2(3分)C(说明:A项缺少宾语,应在“唤起市民的低碳环保”后加“意识”; B “传承”和“保护”语序不当,应是“保护和传承”;D“大约”和“多”重复赘余,删去其一)3.(7分)(1)①  B   ② A  (2 分)   (2)甲 A  乙 B2 分)    (3) B3分)

二、阅读(70分)

(一)古诗阅读(6分)

4. (3分) A(说明:“将孤身远行的自己比作孤蓬”错误。)

5.(3分)《送友人》表达对友人漫长孤独旅程和未来命运的深切关怀;《送杜少府之任蜀州》表达积极乐观、旷达的人生态度。(答对一点给2分,意对即可)

(二)文言文阅读(16分)

6.(4分)1A.好   B.擅长(2分)   (2A.赞许(赞同) B.答应(2分)

7.(3分)D

8.(5分)1皇帝召见晏殊和一千多名进士一起在朝廷上参加殿试。2分,句意正确给1分,“并试廷中”句式正确给1分)2)我曾经私下练习过这篇赋,请换其他题目考查。(3分,句意正确给1分,“尝”“私”翻译正确分别给1分

9.(4分)①七岁便能写文章;②被张知白以神童身份推荐给朝廷;③在殿试中拿起笔立刻完成;④才华被皇帝欣赏,赐进士出身;⑤在复试中写的诗赋,皇帝多次称好。(写出一点给2分答对两点满分,意对即可)

【参考译文】晏殊,字同叔,抚州临川人。他七岁时便能写文章。景德初年,张知白任江南地区安抚使,晏殊凭借神童的身份推荐给朝廷。皇帝召见晏殊和一千多名进士一起在朝廷上参加殿试,晏殊文采神气没有被这种场合所震慑,拿起笔立刻完成。皇帝很欣赏,赐晏殊同进士出身。当时的宰相寇准说:“晏殊是江南人(最好不要重用)。”皇帝说:“张九龄难道不是江南人吗?”两天之后,进士们又进行诗赋策论的复试。(接到题目后)晏殊上奏说:“我曾经私下练习过这篇赋,请换其他题目考查。”皇帝喜爱他诚实的品格,等到他写完文赋,多次称好。于是皇帝把他提拔为秘书省正字、秘阁读书。皇帝命直史馆陈彭年暗中观察晏殊所交游相处的人,(得到回复后)皇帝时常称赞(赞许、赞同)晏殊。后来做官至翰林学士,又被任命为左庶子。皇帝每次召见晏殊,向他问及政事时,晏殊都用巴掌大的小纸片用蝇头小楷书写意见。等到答奏完毕后,就连同底稿一起封好呈交皇帝,皇帝很看重他做事谨慎周密。 

(三)文学类文本阅读(20分)

10.(3分)D(“典雅、以描写为主,多处直抒胸臆”错误)

11.(3分)①表现井冈山人民对红军的深厚情谊;②体现井冈山当代人民无私奉献的精神面貌;③体现红军精神在后世得到传承。(答对一点给2分,意对即可

12.(5分)(1)“骄傲”一词赋予兰花以人的情态,(1分)形象地写出兰花傲然挺立的样子,抒发作者对兰花的敬仰之情。(1分)(意对即可)(2)示例1:运用比喻(景物描写),1分)既生动写出茶的繁茂与生命力,又象征井冈山精神发扬壮大。2分)(意对即可)示例2:运用短句,1分)“如火如荼”“星星之火一样”两个修饰语既强调茶的繁茂与生命力,又象征井冈山精神发扬壮大。(2分)(意对即可)

13.(3分)①美丽的自然风光(春天的美丽风光);②红色的革命历史;③不朽的革命精神。(答对一点给1分,意对即可

14.(6分)井冈山是革命的火种,点燃了中国的革命,(2分)也创造了井冈山美好的今天;(2分)井冈山精神支撑着中国现在和未来的发展。(2分)(意对即可)(四)实用类文本阅读(12分)

15.(3分)B(“说明后者安全系数较低”错误。)

16.(3分)①被复制概率较高;②被泄露后无法修改;③保护立法存在一定缺失。(答对一点给1分,意对即可

17.(6分)①依法明确个人生物信息的私权属性;②开展个人生物信息法制宣讲;③强化个人生物信息监督管理职责。(答对一点2分,意对即可

(五)非连续性文本阅读(10分)

18.(3分)C(“可见观众对其评价不如后者”错误,豆瓣评分高说明观众认可度高)

19.(4分)①节目传播中华传统文化,并使之得以创新性发展;②节目采用现代科技手段,让经典文化诠释通俗易懂(民族精神可触摸);③节目采用多种艺术形式,拉近现代人和经典的心理距离;④采用古今对话形式,表演生动形象。(答对一点给1分,照抄原文,缺乏概括酌情扣分

20.(3分)①鉴古知今,使人明智;②感悟中国精神;③传承中华文明。(答对一点给1分,照抄原文,缺乏概括酌情扣分

(六)名著阅读(6分)

21. (3分)①藤野先生(1分  ②洛伍德(罗沃德)学校(1分 ③黑旋风斗浪里白条(1分)

22. (3分)飞夺泸定桥(1分)红军占领泸定桥,全军渡过大渡河,进入四川境内。(2分,意对即可)

三、写作(60分)

参照2020年福建省中考作文评分标准

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