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写作的材料，不外乎人、事、景、物、情、理等，每一方面的材料大都来源于生活。 学习写作，一定要关心生活，热爱生活，观察生活，积极投身到生活中去，在色彩斑斓的生活中汲取营养，捕捉丰富的写作材料。材料最直接的获取手段就是观察。 一、观察是人们认识生活的基础文章是社会生活在作者头脑中的反映，写文章就是对生活的观察、分析、思考、表达和展现。想要认识生活，丰富生活，就必须认真观察生活，通过观察获取大量的信息，让社会生活的信息源源不断地输送进来。 许多写作者总感觉生活单调乏味，没有什么好写的，其中最重要的原因就是他们不善于观察生活，分析生活，思考生活。 学习写作，写作技巧方面的东西不能不学，但更应该在观察力的培养上下苦功夫。 达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在别人之上。” 鲁迅先生说：“此后如要创作，第一须观察。” 可见，观察在写作中的地位非常重要。 记叙文以记人叙事为主，观察显得尤为重要。不观察事物，或者观察不够精细，就不会对事物有更深的了解，也不会有对事物具体形象的反映。观察不深入，没有自己独特的发现，把握不住生活的底蕴，就反映不出生活的本来面貌。 写议论文、说明文等，同样也离不开观察。写议论文离不开理论知识的学习，但观察依然是议论文的写作基础。 只有拥有敏锐的观察力，深入生活实际，仔细观察和调查，认真分析和研究，掌握丰富的写作材料，才能提炼出有针对性的深刻论题，才能拥有强大的极富说服力的论据，才能获得有典型意义的议论形象。 二、观察要抓住事物的本质特征事物的本质特征，是这一事物区别于其他事物的特殊性。 世界上的事物纷繁杂乱、丰富多彩、变幻无穷，但都以独特的面貌相互区别。这是观察事物的基本要求。 同样是雨，有大雨、小雨、暴雨、雷阵雨、毛毛雨，各有各有形态，各有各的风格，各有各的意境。 同样是人，有男有女，有胖有瘦，有高有低，有大人有小孩，形态各异，性格也各不相同。 即使是同一个人，在不同时间、不同环境条件下，也会出现“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的复杂状况。 这就要求我们必须拥有善于把握事物特征的观察能力。只有认真观察，把握了事物的特殊性，用准确的语言表达出来，才能真正塑造出不同的人物形象，才能真正描述出形态各异的事物形象，才能给读者留下鲜明深刻的印象。 我们可以在经常走的路上，每天找到一点自己以前没有注意到的特征。 我们可以每天用文字给自己周围的人进行画像，特别是要描绘出那些没有人关注到的细节和特征。 我们可以用别人没有说过的话，没有用过的语言，对某个物体或某个景色进行描述，真实地写下来，确保表达准确、生动、不走样。 观察就是要做到这样，在把握事物细节和特征上下功夫，不断培养观察的敏锐性、准确性和细微性。 只有把握了事物的特殊性，才算是真正把握了事物的形象，用准确语言再现出来，才能给读者留下鲜明深刻的印象。 三、观察要和思考相结合观察就是“看＋想”的过程。它不同于一般地看一看、听一听，而是用眼睛科学地观察世界，既要仔细观察，又要用心思考。 通过观察获取的写作材料，包括两个方面，一方面是从生活中直接获取的写作素材；另一方面是观察到的素材经过头脑思考形成的思想、观点和情感。 思考是观察的关键组成部分和重要的环节。观察的任务就是要找到客观素材和主观思想之间的相互联系，达到主观和客观的有机统一。 光看不想，只能获得一些零碎的感性材料。文章笔下无物，或者写得不具体，不生动，不深刻，大多是因为在观察时没有边看边想，只有所见所闻，没有所思所想，材料没有观点统帅，素材自然也就变不成文章的血肉。 四、观察要有所发现，有所得观察力就是发现力。观察就是从普通生活中，从平凡事物中，发现一般人看不到、感受不到的新鲜东西。 罗丹曾说：“用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。” 要想发现与众不同的美，就必须多去观察，多加锻炼，练就一双能见微知著、洞幽触微、高瞻远瞩的慧眼。 福楼拜曾经对莫泊桑说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意去观察它，以便能发现别人没有见过和没有写过的特点。任何事物里，都有未曾被发现的东西，因为人们用眼看事物的时候，只习惯于回忆起前人对这事物的看法。最细微的事物里也会有一点点未被认识过的东西，让我们去挖掘它。” 观察就是要有这样的发现力。要集中精神，提高注意力，目不转睛地看，全神贯注地想，使自己的全部身心和观察对象融为一体，从而得到别人过去没有发现到的东西。这也是观察的最终目的。 |
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