儿童房的布局设计，要考虑到哪些因素？

在做儿童房布局的时候

设计师要站在孩子的角度去考虑

一个真正适合孩子的儿童房设计

一定是满足孩子的睡觉、玩耍、学习和收纳

这四大基本的功能需求

设计师要根据孩子成长的每个年龄段

深入探究他的生理心理成长对空间功能的需求

需要从长远的角度规划考虑

进而做出合理而又弹性的方案布置

然而儿童的成长并不是单单一个房间就够满足

设计师要有方案的大局观

从整个空间的大维度的布局思维去考虑

既满足大人的需求，又能够适应儿童成长的方案布局

今天这篇文章从以下几个角度重点解析

儿童房空间布局要考虑哪些因素？

01.合理的儿童动线设计

02.孩子不同年龄段的儿童房布局逻辑

03.儿童房的N种布局汇总

- 01 -

合理的儿童动线设计

从小培养孩子的隐私意识

可以先在平面方案中

分别勾勒出大人和孩子的行动路线

便能很清晰的明确大人和儿童的活动区域

家长要注重对孩子隐私保护意识的培养

告诫空间的哪些区域需要得到大人允许才能进入

同时在一定程度上也能够保证安全防护性

比方厨房刀具众多，对孩子来说十分危险

增强孩子与家长的感情

促进彼此的沟通交流

家长的陪伴对于孩子的成长十分重要

交流和沟通互动是必不可少的

对于空间布局方案，站在整体空间的角度考虑

儿童房不宜离入户门太近

否则孩子一进门就把自己关进房间里

促进沟通交流的空间布局应当考虑将

考虑家人共用的公区空间安排在儿童房
和入户门之间的区域

比方说客餐厅等等，孩子回家或者出门，
都要经过公区，都有交流互动的机会

按照人们常规的观念

很多人都觉得孩子学习需要处于安静的环境

在自己的房间里安安心心做作业或者看书

其实这个是人们观念中根深蒂固的伪规律，伪科学

设计师要换位思考，站在孩子角度上考虑

如果是自己写作业或者看书学习

注意力和思想不容易集中，这边的玩具碰一下

那边的笔袋摸一下，再啃啃铅笔

很容易被外部的因素干扰

同时自己学习的时候关在房间里

处于独居环境，与家人的沟通交流甚少

所以孩子的学习区域可以考虑外置

放置于客餐厅的位置

一个非常著名的教育专家曾经总结过一个规律

那些成绩优秀的孩子

在家学习的时候都是习惯在自家的客餐厅学习

他分析总结后得出这样的结论原因

一方面，父母在客餐厅，有人看管监督

孩子的注意力会比自己在房间里学习更加集中

有不懂的问题直接可以就近请教父母，快速便捷

客餐厅有一些适当的噪音，
反而能够增加学习的专注力

所以在孩子十岁之前，儿童房里面没有必要

布置书桌书柜等等学习的区域

儿童房的主要功能就是睡眠和收纳

学习与玩耍的地方布置在整个空间的公区

比方说客餐厅的区域

增加孩子和家长之间的交流互动，
增强彼此的感情

同时一些生活的噪音可以刺激孩子感官和大脑的发育

培养孩子的好习惯

在做整体方案布局规划的时候也要考虑到

对于孩子成长发展产生潜在的影响

比如合理科学的空间格局

能够潜移默化的培养孩子的好习惯

东西不乱放、进门换鞋把鞋放放好等等

设计师要从孩子的角度亲身体会

规划孩子的行动路线，以及路线中的功能节点场景

同时根据孩子的行为方式，构成适合孩子的收纳体系

就会很明确能够让孩子养成收纳好习惯的布局方案

既能减轻家长的负担、又能培养孩子好习惯，

也能保持空间的整洁清爽

同时满足一家人的收纳需求以及使用便捷的体验

一箭四雕，得益于设计师该如何综合全面的考虑

- 02 -

孩子不同年龄段的布局逻辑

夫妇若有了小孩，生活的核心围绕着“育儿”

随着孩子逐渐长大，独立性越来越高

需要有属于自己的空间

随着孩子长大成人，回家的次数越来越少

原本的儿童房空间被闲置

当父母逐渐年老，到了需要被照顾的年纪

对于空间大小的需求越来越高

设计师在做儿童房方案的时候

要考虑到孩子成长的各个时期

因而做出适合孩子每个年龄段生活成长的弹性方案

可以根据家长和孩子的需求，
自由随意更改空间的格局

也能够减少业主重复装修带来的经济压力

好的儿童房设计，
很灵活的适应家长和孩子每个成长阶段

生理和心理上对于空间功能的需求

在做儿童房具体布局之前

设计师先对这个家庭未来十年的发展成长状况

做一个综合全面的预计评估

以便于做好适应各个成长阶段的儿童房方案布局

“安全、独立、游戏、成长”

是一个合格的儿童房最基本的四个要素

空间中设置这样的可变空间

此空间面积大约在14-16平方米左右

若要满足孩子各个年龄段家长和孩子的需求

以下这些情况和状态，设计师做方案一定要熟练把握

①当小孩出生到上小学，

外公外婆或者爷爷奶奶过来帮忙带孩子

3-6岁年龄段的小朋友

一般都具备富有想象力，好动的特点

在布置空间方案的时候要注意

给他们预留足够大的并且是整片的活动区域

以供小朋友的玩耍和娱乐

②二胎出生，依然在上小学

此时小孩子年纪小，没有必要性别忌讳

不管哥哥姐姐弟弟妹妹都可以同住一个房间

能够增强他们之间的感情，促进沟通交流

但是要给他们布置共同玩乐的游戏空间

在小学一年级到六年级的孩子进入到学习的年龄

儿童房的性质发生根本的改变

从之前的玩耍空间转变为学习休息空间

功能上从玩耍游戏转变为学习与睡眠

这个年龄段也是培养孩子学习能力以及专注力

最好的时机，也是关键的核心阶段

儿童房的布置要考虑将玩耍区域和学习区域隔离

③当孩子们到了青春期，需要独立房间

进入中学时期的孩子

对于个人隐私的需求越来越高

男女之间也开始有所性别的避讳

另外，生活中的核心是学习

学习的时间占据了大部分的生活时间

而且学习的辅导书籍等等会很多

所以若分别是男孩女孩，则可以一室两间

利用移动书柜将一个空间分为两个区域

同时保证充足的书籍学习资料的收纳空间

④孩子长大独立

孩子长大成人，需要更大且独立的居住生活空间

于此同时，父母一辈的长辈也逐渐年老

到了需要被照顾的年纪

对于这个房间的布置

也应该围绕着更便捷的照顾父母为核心进行布局设计

- 03 -

儿童房的N种布局汇总

【8㎡小户型儿童房设计的N种解决方案】

一、单人儿童房设计

这种布局适合小户型面积的空间

插入式的书桌以及平开门衣柜，一体化定制

同时满足孩子学习和收纳的功能需求

半高床：巧妙设计省空间

二、俩娃同住儿童房设计

高架床上为床，下为桌

极大地提高的儿童房的空间利用率

既极大程度的节省了空间

同时有创造出充足的收纳区域和学习区域

同时布置榻榻米满足睡眠和收纳的功能

三、榻榻米儿童房空间

榻榻米和衣柜的结合

很大程度节省空间

并且创造出充足的收纳区域

提高空间的利用率

转角定制书桌满足孩子的学习需求

也能保证有充足的活动空间

【10㎡大中户型儿童房设计的N种解决方案】

一、单人儿童房设计

U字型转角布局

衣柜书桌一体化定制，充分利用空间

保证空间活动区域同时满足足够的收纳需求

二、俩娃同住儿童房设计

俩娃同住，常常会出现衣服玩具扎堆等等

极为乱七八糟的现象

所以空间该如何有强大的收纳功能是首要考虑的

半高床和书桌的组合保证俩娃的学习功能需求

与书桌的结合同时也能够满足书籍的收纳需求

榻榻米与衣柜的结合可以满足睡眠和收纳需求

扩大衣物杂物等等物件的储纳区域

三、榻榻米儿童房空间布局

沿窗边定制书桌，布置学习区域

足够的采光便于学习，旁边布置榻榻米

既满足收纳，同时也能方便家长的学习辅导

充分利用空间，同时也能够让空间在视觉上

产生扩大视野，开阔放大的空间效果

【结合飘窗儿童房设计的解决方案】

充分利用飘窗的区域打造孩子的学习区域

将飘窗的空间充分利用，满足家长辅导学习的需求

非学习时间，也可以作为休闲区

床头柜与衣柜的转角空间充分利用，打造足够的收纳区域

作为室内设计师

如果想要做好儿童房的方案

不能仅仅单一维度的思考一个房间

应该从整体布局去考虑适合孩子成长的空间方案

好的方案布局，能够让孩子养成得益一生的好习惯

END

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