|
文|郑信平 
有两张照片，是时代楷模张桂梅的，从外表上看，对比过于鲜明，每一个看过的人，都会感觉诧异，印象十分深刻。
一张是她17岁时，穿着花衣裳，戴个时代特色的塑料黑框眼镜，长发扎在脑后，额前细碎的刘海，整齐洁白的上牙轻咬着下嘴唇，害羞式的微笑。像是稍侧身的半身像，应该是证件照。明亮的双眼虽然因了微笑而稍稍眯着，但看得出，很大，犹如天空的繁星，闪烁着清水般的光芒，又像秋日的天空，明澈见底。那微笑也是淡淡的，让你能感觉得到她的诚实和天真。眼神清纯，透露出姑娘对眼前一切的无私和不设防。另一张是现在的，穿着圆领口的藏灰衣服，胸前别着党徽，还是戴着塑料黑框眼镜，头发变短了，改为老妈式的短头发，应该是为了方便之故。抿着嘴，专注地注视着前方，这一双眼睛虽然还是一样的炯炯有神，但打上了时间的戳记，眼角密而深的鱼尾纹诉说着它们的饱经风霜，岁月的沧桑已然在脸上刻画出明显的痕迹。唯有眼神不变，仍是一如既往的清纯和无私，更蕴含了母爱的慈祥和老师的坚毅。张桂梅的事迹，想必大家都已是很熟悉，我没必要啰嗦和重复。我这里想说的就是，从17岁到现在，她经历了太多的苦难，挺过了多少的不可能，只因她有个坚强的内心在支撑着，这表现在眼神的坚毅上。几十年的时光于历史长河来讲不长，但对于人生短暂的生命周期来说，占比是绝对的大了，一个人能干可干之时是十分宝贵的。
可以说，美好的青春、健壮的身体是每一个人都拥有且希望长久拥有的。防患于未病时，医生不是这么告诉我们的么？但若是像张桂梅样的已病之后，该怎么办呢？谁不心慌意乱，看病（保命）要紧，因为再多的金钱，再高的职位，买（换）不来逝去的光阴，也买不来身体的健康。病了，表现在生理上就是蔫不拉几，表现在心理上就是唉声叹气，愁眉苦脸，自然眼神里是没有任何积极的像一汪清水的明亮清澈了，而是哀求和祈盼，这是人之常情，不能说不对。但就有张桂梅，丧夫之后，选择用到偏远落后地方当老师来医治创伤，病了之后，咬牙坚持，照常上课，这时她的眼神，应该是坚毅的，和她的内心一样，是刚强的。前后几十年，任它风吹雨打，仍是心地清纯勇敢坚毅地朝既定的方向努力着，这样的人不是很多。除非这个人内心里有个崇高的目标，其为了目标的实现，而进入了舍生的境界，张桂梅就是这样的人。微笑的表情，清纯的眼神，坚毅的目光，是她后一张照片给人的印象。我们浏览网页，阅读书籍，知道世界上拍的最好的照片，最难拍的照片，就是拍摄眼睛的，能抓住眼神闪光点的照片。为什么？“眼睛是心灵的窗户”，眼睛是体现一个人心理状态和精神面貌的晴雨表，它能反映出人的喜、怒、哀、乐，人们的眼神能无意识地表达出自己的情绪和感受。透过眼神，我们能够发现眼睛后面的心理秘密。拍摄者正是抓住了恐惧、胆怯、心伤、忧郁、茫然、满足或者幸福等等心理活动的眼神表现，展示出照片外的社会万象、人情冷暖等，将不可捉摸以图片形式定格化。
人类的眼睛，是一双双能洞穿世界，显现人间万象的显示屏。电源是人们对社会的期望，图像就是眼睛所看到的一切，画面清晰与否，音质的好坏，电压能否稳定，由心之官总协调。17岁的眼眸，如黑宝石般晶莹，深邃透明，像两颗神秘的晨星，如清澈的湖水般纯净，弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩，闪动着青春、热情的光芒，肯定也充满了众多的新奇和幻想。这是多么可爱，多么迷人的心灵之窗。这一双偶尔还会因了或悲或喜而沾着晶莹泪珠的眼睛，好似经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。这是青春美少女的明眸，它似早晨的太阳般可爱，充满了希望。还有孩童们的眼睛，是清澈、透明且又充满希望的，它们这样子看自己，看别人，也看这个世界。它们俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，很是甜美，那柔丝般的，弓样的细细眉睫，荫掩着盈盈的双瞳，这是希望。它们是天真、纯洁的代名词，面对这个世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么潜在的危险，它们一定也不曾看见。它们是闪烁不定的，就象挂在苍穹的一颗颗繁星，遥远不可触摸，它们折射着一种纯净的光辉。它们能直接地表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，因为孩童还不懂人间的忧郁，世上的沧桑。我们能够窥见他们的灵魂在纯净心灵中舞蹈，虽然有时泪痕斑斑，却是明朗的，不带丝毫的瑕疵。孩童的眼睛，是世界上最圣洁，最美丽的眼睛。
但总有那怯怯的眼光，像饱受了惊吓的小老鼠那样，大大的眼睛里，我们观察到的是躲闪的眼神，茫然失措，无神也无助。那大眼睛里的一对眸子，里面没有一般小姑娘小男孩在这个年纪所应有的那种天真和活泼，有的只是过早的成熟和忧郁，显露的不仅仅是淡淡的忧伤。为什么？这里面有社会发展的因素，有家庭环境的因素，更有受普遍观念大影响的因素。要改变它，并非一朝一夕能成，需要长期的努力。这就是张桂梅们所追求的，要解决的，她们确实做了很多，也做到了很多。在放下背篓重进校园的学生们眼中，张老师浓眉下面深藏着的那一对炯炯有神的大眼睛，饱含着无边的慈爱，它们是柔和而又温暖的。它们也始终微笑着，给她们以坚定的信心，让她们不再孤独和害怕。这坚毅的眼神告诉她们要改变贫困的人生轨迹，必须逆境求生，这就是人生真理。老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角。随时都在关注着她们的成长，给她们信心，给她们力量，告诉她们需一步一个脚印地向前走着，永不停歇。
我想，在她们眼中，张教师的眼睛，应该是没有贪婪，没有凶残，没有阴冷的，是充满镇定，充满安慰，有天使般慈爱的眼睛。张教师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。一闪，一闪，吐露着火一样的热情，把她们从无知中唤醒，帮助她们战胜困难，永攀高峰!我想，孩子们最难忘的，应该还是张老师那一个是鼓励、是严厉、是温和、是严师、是母爱的眼神。多年之后，她们肯定会由衷地说，或许，一滴水一生期盼只为了瞬间辉煌，而张老师张妈妈您的眼神，却牵动着我的一生，让我记忆犹新。至今，我从未忘记那鞭策的眼神，那让我警醒、让我顿悟、让我斗志昂扬的眼神。烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。《感动中国》这么说。
作者简介：江西玉山人，四川大学毕业，哲学博士，曾在乡镇、县级政府任职，挂职中国人民银行总行，现为中部某省地级市公务员，从事金融口工作。喜藏书、阅读，也喜动笔。 |
