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孩子学习、成长过程中的反复和倒退往往更让家长抓狂，这究竟是不是孩子的态度问题呢？近日，知名在线素质教育机构的创始人璐瑶妈妈向记者表示，她认为家长不能简单地将孩子在成长过程中所出现的停滞、反复甚至是倒退等现象归结于孩子的态度问题。“其实孩子的成长不可能是直线上升，而螺旋式上升才是孩子最自然的成长方式。”璐瑶妈妈说。 据了解，“螺旋式上升”是哲学上的一种形象说法，用于区别事物的发展或进步不是直线式上升，而是类似于“螺旋”般上升。而这种方式是由人类的发展特征所决定的，每个人在接触、学习新生事物的时候，旧有的学习习惯和思维方式会在大脑中留有一定的烙印和痕迹，我们用新知识更新、覆盖旧知识的过程，必然充满了矛盾和疑问，会伴随着停滞、反复甚至倒退。
那作为家长该如何培养孩子进行'螺旋式上升’呢？璐瑶妈妈在回答记者提问时强调，家长们的教育观念和方式在一定程度上起着至关重要的作用。为了帮助家长们较好地引导孩子螺旋式上升，璐瑶妈妈分享了几个自己在教育双胞胎女儿时所总结的经验： 1、用发展的眼光看待孩子学习成长上的反复和倒退。璐瑶妈妈说，孩子的成长本就是呈螺旋式上升的，这就要求家长应该以一个正常、积极的心态看待孩子前进路上的小停滞、小退步。家长有了这样的心态，在面对孩子学习和成长中的倒退、反复时才会更加安心和包容。 2、循序渐进，给孩子更多成长的空间。璐瑶妈妈指出，“螺旋式学习”不是试图一下子完全掌握一门学科，而是循序渐进地、不断重复地传授与巩固学习内容，其理念就是孩子每遇到一个问题，孩子都在扩展自己的知识或提高学习技能。家长们要抱着“没关系，孩子在我们看不见的地方成长呢！”的心态，当我们给了孩子充足的养分和空间，剩下的就是安心地静待孩子成长了。 3、利用科学的记忆规律，帮助孩子形成立体认知。璐瑶妈妈表示，孩子在刚认识一个新事物时，他的理解是单一、片面的，家长需要遵循人普遍的记忆规律，不断地在生活中进行重复，一步步地引导孩子进行认知。通过这样螺旋上升的过程，孩子也渐渐学会了如何将零散的知识点串联成自己的知识网络，从而对事物形成属于自己的立体认知，提升自己的思维能力。 孩子成长的高度是由家长的格局和眼界决定的。璐瑶妈妈在采访中多次强调了“螺旋式上升“是孩子最自然的认知方式和成长方式。家长们不妨也多加了解一下螺旋式上升的原理，学会更智慧地利用螺旋式上升的原理，帮助孩子成为更棒的自己。 |
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