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从中考627分 考到 恩高阳光班 “苔花如米小。” 恩高新生入学路线图 1、恩高牌坊 2、景观大道 3、孔子雕像 4、中心广场 开学当天，我主动选择了教室最后一排。 毫无疑问，这样的举动，透露出我内心深处的担忧，我担忧自己跟不上恩高的节奏，毕竟仅从分数上看，我在班上，甚至整个年级都是吊车尾的。但在冥冥之中我又相信，暂时的吊车尾只是意味着我要走的路还很长，而并非无路可走。 恩高的同学都是来自各个县市的精英，我以为自己只能永远仰慕他们，这种自我认识让我在沉默中思考——我是否渺小？ 然而，恩高是公平的，老师们是公平的，同学们也是公平的。在这里生活了一段时间之后，我开始认识到，627分并不是一块烙在我身上的伤疤，而只是一张不怎么华丽的门票，从我被恩高录取的那一秒钟起，627就已经没有太多参考价值了。 始终拘泥于过去，是不会进步的。于是，我选择直面内心的隐忧，并使出浑身解数改变现状。越过套娃一般的集合，又经历了拆解f(x)涵数、分析板块模型之后，我的考场从最开始的五楼到一楼，从25班到3班，再到1班，后来又从教学楼考进了科技楼，一次次的考试成绩似乎证明：我并不差。 图为作者所在恩高“思源班”开班仪式（每个学生享受2000元/学期的生活补助，3年共计6学期） 在命运觊觎我的咽喉时，我选择毫不犹豫地扼住命运的咽喉——犹豫只会败北！想要，还是一定要？当然是“一定要”。或许正像我最喜欢的那句歌词一样，“I have been lost and found”，我不过是曾经迷失罢了，踢开挡路的石头，拨开碍眼的迷雾，我终将褪去藏身的黑暗，迎接光明。 是恩高，让我认识到：人，就该有凌云之志，就该有昂扬向上、不屈不挠的生命意志。面向未来,我会始终耐住性子，拼尽全力，迎接转角的光明。 本期作者：田家豪，初中毕业于来凤县思源中学，现就读于恩施高中2020级卓越9班。 |
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