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九年级语文上册第二单元是议论文单元。关于议论文，我们虽然在以往的阅读中接触过，但明确集中地学习，还是第一次。 所以，我们必须先要认识一下议论文的基本格局，基本要素。 一篇议论文，实际上就是作者针对某一件事，发表自己的见解或者叫看法的文字，当然光有见解是不行的，作者还必须为自己的见解或者看法寻找罗列几条理由，这理由必须具有让别人信服的作用，才能用。此外，还必须思考如何运用合适的方法和手段把理由清楚明白的陈述出来。 学习了第二单元《敬业与乐业》等文之后，我们就要尝试着写作议论文了。 我们需要发表一点什么样的见解，以完成我们的议论文作文训练呢？ 繁忙的学习生活，局限了我们的视野，但并不妨碍我们寻找作文的素材。 把我们的目光聚焦在九年级第五单元。 第五单元，是一个近代小说单元。《智取生辰纲》选自于施耐庵的《水浒传》，《杨修之死》选自于罗贯中的《三国演义》，《范进中举》选自于吴敬梓的《儒林外史》，《香菱学诗》选自于曹雪芹的《红楼梦》，都是经典名著。 以《智取生辰纲》为例，我们通读之后，“智取”的主角是梁山好汉，但是节选的这部分内容，大部分却是在描写叙述叫杨志的负责人如何护送生辰纲的，这是怎么回事呢？看课文注释，注释说节选部分是编者加的，这就更值得玩味了。 再读，再思考，就会有所领悟：小说是双线运行，明线写杨志等人如何处心积虑护送生辰纲，暗线写梁山好汉如何智取生辰纲。既然是“智取”，那么也证明杨志等人也不是等闲之辈，尽管杨志败在了梁山好汉手下。 可以这么说，这是一场杨志与梁山好汉之间一场智慧的较量。 小说没有简单按照常规思维写杨志这个败者如何的愚蠢，来衬托梁山好汉的智慧，而是写杨志如何设计行程，如何根据实际情况，制定行程中的作息，写杨志的警惕性等等。 辩证地看问题，我们就知道，越是写杨志多么智慧，就越是能体现梁山好汉的智慧，这就契合了编者加的这个题目。这是编者的高妙之处，更是小说作者的高妙之处。 既然这样，学完课文之后，我们不妨顺势利用小说的细节，来个议论文写作尝试。 题目一：论梁山好汉的智 题目二：论杨志的智 两个题目，选择其中的一个进行练习。 分析：题目定位，围绕“智”发表自己的见解，这个见解是什么呢？实际上就是你个人对梁山好汉或者杨志的“智”的评判，那么，你评判的依据也就是论据，在哪里找呢？在小说里边找，这样，我们关于议论文的初步尝试，无形之中降低了难度。 我的学生是当堂课完成的。用了一节课的时间。 作文交上来后，匆匆阅览一遍，初步筛选了一下，优秀作文11篇，合格作文有17篇，不合格作文有10篇。 优秀作文，具有议论文体的特征，语言流畅，观点鲜明，论据充分，说理清晰明了。 合格作文，具有一定的议论文体特征，语言比较流畅，有观点，有可以根据自己的观点从文中寻找几条论据，但缺乏层次，不够清晰明了。 不合格作文，基本没有议论文体特征了。书写凌乱，语句不通，有观点，但依据的陈述，仅限于对课文内容的复述，缺乏个人的评价性语言，陈述理由的手段也局限于对内容的复述。显然，对议论文体，议论文的三要素，议论文的语言表述还没有深刻的理解和认识。 本篇中呈现两篇学生的习作。我先不加评判。阅读者先自己分辨品味一下为何是优秀文，为何是不合格文。 优秀文： 论梁山好汉的智 拜读了施耐庵的《水浒传》中的智取生辰纲，我认为题目中的“智”是对梁山好汉的确切评价。 “智取生辰纲”中的智字，体现在他们细密周详的计划中。他们算准了杨志一行的必经之路，于是定下了“黄泥冈”埋伏。所谓“知己知彼，百战不殆”。吴用对杨志的性格十分了解，站在杨志的角度上思考押送生辰纲的方案，他确信杨志在人迹罕至的地方会日里赶路，夜里休息，又深知杨志性子暴躁，蛮横与 众军汉之间必定发生冲突，矛盾。于是利用杨志一行人的矛盾，制定了详细计划。 能利用对手的心理，借助天时地利，此人何以不智？大事何以不成？ 杨志为送生辰纲也是煞费苦心，可惜，遇上了梁山好汉这样的对手，而自己有那样的队友，也只能是失败。 卖枣的一行人，与杨志交谈后，使杨志对他们放下疑心，为计划打下了基础，卖酒的人挑着担子来时，众人要买酒喝，杨志却不让，本已经内心充满怨言的众人，此时逆反心就更盛了。 卖枣人前来卖酒喝，争酒喝，使杨志心中的防备也所剩无几！最终，梁山好汉的目的达成，留下干瞪眼的杨志和昏晕的众军汉，扬长而去。 杨志的智，是“小智”，而梁山好汉的智是“大智”。他们的智是团队之间的团结一心，他们的智是计划中的一言一行。所谓“智”，就是能多方面思考问题，站在不同立场看问题，就是将一切不计划但能发生的事情都预想设定对应的策略。 问，他们不成功，谁人能成功？若无大智，怎成大事！ 不合格文： 论梁山好汉的智 杨志打骂军汉在烈日炎炎下马不停蹄地赶路，即使在这样周密的计划下，生辰纲还是被梁山好汉不用一枪一弹劫走了，那是因为有梁山好汉早就计谋好了这一切。 梁山好汉早就摸清了杨志一群人的行径路线。结合了天时地利人和，正是最热的时候，军汉们累得不肯走，刚好又停在山路偏僻之地。于是派晁盖，吴用，公孙胜，刘唐，三阮这七人以逸待劳，埋伏在松林里。故意让杨志发现他们，杨志果然发现了他们并盘问道：“你等是什么人？你等莫不是歹人？”那七人，解释道：“我等贩枣子上东京去，路途打从这里经过”杨志不再怀疑，对他们的警惕心有所下降。 天气炎热，军汉们口干舌燥不肯走，这时梁山好汉又派白日鼠白胜施了瞒天过海一计，伪装成卖酒的商人，一边唱歌一边卖酒。军汉们想要买酒喝，但梁山好汉早就料到杨志不会同意。于是卖枣的那七人争着抢着要买酒。白胜装作生气欲擒故纵一计不卖，故意演给杨志看，最后七人还是买了一桶酒抢着喝，杨志看到这样正常的场面警惕心渐渐消淡，同意军汉们买酒。 其实梁山好汉偷另一桶酒喝是声东击西，吴用浑水摸鱼从松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去走时，药已搅在酒里，假意抢半瓢吃，那 白胜劈手夺来，倒在桶里。 军汉们喝了下过药的酒，药还没有起效时，杨志见众人吃了无事，虽有不信任，但还是喝了点儿。知道得逞了的梁山好汉指着这15人说道：“倒也，倒也”。不出意料，不一会儿军汉们一个个都软倒了。杨志也是有气无力，梁山好汉不费吹灰之力，凭借智慧和团结成功的劫取了生辰纲。 梁山好汉的智慧体现在他们足智多谋，更多的还是他们善于团结协作，互相掩护，这也正是他们高于杨志之处。 希望在阅读比较中对议论文的写法有所领悟，写作能力有所提升。 从这儿了解我 ■ 王莉，笔名：冰莲花。教师。石河子作家协会会员。兵团作家协会会员。 ■ 已出版散文集《冰莲花》。发表文字数十万字。写诗，写散文，也尝试学习写小说。 |
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