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穿越未来 堰河完全小学六年级 明勤琴 
“啊！这是怎么回事？发生了什么是吗？”一连串的问题在我脑海中速运转，我惊恐的声音在卧室中回荡。就在刚刚，我才和妈妈道别晚安，刚躺下，突然，就发现自己身处在一个陌生的环境。 我这是穿越了吗？还没等我思考好这个问题时，一个声音从卧室外传来：“主人，有什么吩咐？”只见一个身材微胖，椭圆形的白色机器人向我卧室缓缓走来。我云里雾里的问：“你是谁？怎么会在我家？”我看了看四周：“我的房间怎么会变成这样？” 机器人听了，一字一句的说：“主人，我是你的机器人，在这个年代，每个人都拥有一个属于自己的机器人。桌子就如同电脑，想要看什么书，只要在心中一想，桌子就能感应；想查阅资料，也用同样方法。这个房间如果感到黑暗，灯就会自动打开。”说完这些，机器人停顿了一下，又说：“主人，我带你去参观一下学校吧！” 说着，就带我离开了床，走到门口，一打开门，我就被眼前的一幕惊呆了：我们的家在白云上，门口有一个彩虹滑道直通地面，彩虹滑道也可以变成楼梯，按旁边的按钮即可。每朵白云上都盖着房子，地面上也有许多房子。 我看像机器人，只见机器人身上又跳出了一个圆形的小机器，小机器立刻变成了一块毯子。机器人示意我坐上去再出发，他则在我旁边飞着。 不一会儿，我们就到了空中学校。我来到教室，发现讲台上的屏幕和同学们的桌子是联通的，老师讲课的内容，可以出现在同学们的桌子上，同学们是不需要课本的，只要按桌子上的按钮，桌子上就会自动出现这节课所需要的书和内容。如果老师布置家庭作业，也不必担心，因为老师布置的作业在一个芯片里，把这个芯片带回家放在桌子上，便会出现作业。如果你上课不小心睡着，桌子就会报警，提醒你专心听讲。 教室的墙壁也有着许多功能，它会随着季节给教室调成适宜的温度，也会随着四季变化出现不同的图案。灯光也是打印的，并且发出的光线还是防近视的。 突然间，我眼前闪过一束白光，等我睁开眼时，已经回到床上了。我不禁感叹：未来世界的科技太发达了！也太美了！我相信我们的科学技术也一定会发展成那样的！ 习作简评:此文以细腻的描写，写出了一个活生生的科幻故事，让人如身临其境。开头和结尾互相照应，场景描写栩栩如生，如科幻剧一般，又想象合理无懈可击。
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