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题图为推送留言，出自： 首先还是循例先放表格： 这次的统计通过微信历史消息(chat history)“地球知识局”整理得来，地理老师依然是88个为基数，但是地理学人的总数，我就偷了个懒没有统计，不过推荐理由还是收录了。 所以这篇文章接下来主要的布局就是表格的排序： A.给地球知识局打分的七个人（有一个彩蛋） B.之前6.29推送没有释出的四条推荐理由 C.推荐地球知识局给新教师同行的八个理由 D.地理人为什么最推荐地球知识局给高中生 A.给地球知识局打分的五个人 （有一个彩蛋） 我在七月一号问的问题是：
感谢给地球知识局 打分的五位地理老师和局长 （黑色是聊天记录的粘贴复制， 森林绿是我添加的， 有的是碎碎念， 有的是补充说明， 有的是把我的名字改成GEO） 1 匿名 8分 还差挺多的哈 晚些跟你说 （到现在还没说...感受到我的怨念了么...） 2 Y.ZHANG 8分 我自己的话， 作为地理教师， （给它）打8分。 内容 制作 地图等等都很精良， 但它毕竟属于科普类， 可能对学生当下的影响会比较小 3 匿名 8分 话说我好久没看“地球知识局”的推送了😂， 结合这篇推送， 我会给“地球知识局”打8分 （图文并茂，注重视觉表达2分； 坚守初心，不断更新3分； 内容丰富，视野广阔3分）。 4 取名无能 9分 已经申请加（豆瓣）小组了 我发现还有地球知识局个人，那个也关注了 目前可能会打9分， 其实我觉得它真的做的很专业。 唯一的1分也是扣在“专业”， 太专业可能趣味性不够， 我跟几位学生交流过， 个别女生可能对它的一些选题不感兴趣， 反而男生会更喜欢一点。 另外一点是我也发现它比较注重人文地理， 我觉得自然地理的分析还可以更详细一点。 5 匿名 8分 我在想， 地球知识局要不要真的就这么勤奋， 必须以每天一篇的更新速度发文， 其实很多问题经过读者的反馈 还有问题的深究 是可以有番外篇之类的， 就好比GEO的更文会就一个问题反复探讨， 直到更加完美。 所以我会打8分吧 虽然内容丰富， 科普性很强， 但是感觉和读者朋友的互动性稍稍弱了些， 如果文章中的解读与事实相比有失偏颇 会使很多读者产生“刻板印象”。 6 L老师 8分 我打8分 我认为他的改进方面 可以增加一些自然地理的内容， 人文地理有时候写的很主观， 需要慎重 以上就是07.03已经回复的五位老师和一位局长。 07.04再加两位同行写的推荐语： 7 匿名 9分 我打9分， 扣一分不是说有啥不好， 只是觉得任何事情 都可以有进步的空间， 没有最好，只有更好！ 8 zhh 8分 从有趣的视角给读者 提供看待地理事物和现象， 以接地气的文字组织 让地理更为大家所容易阅读和接受， 材料素材既遵循了一定的科学性， 同时也有足够的趣味性 另外还有三位在6.29推送之后有回复但目前还没给分的同行，其中两位是还没有打分，但之前表示愿意和同样推荐地球知识局的同行多多交流的老师，另外一位是在我问是否想要认识同样推荐地球知识局的同行时没有回复，在我的理解中是觉得想要保持自己的隐私，而选择了不参与“GEO-地球知识局”。 B.之前6.29推送没有释出的四条推荐理由 6.29推送我没有放全， 因为授权没拿到， 今天再匿名放出四位老师的推荐语： 1 匿名 学地理不光是为了功利性地应付考试。 上海的教改又要开始了， 可能选地理的人数不会像这两年般井喷。 与其加强应试， 不如引导学生从地理要素， 用地缘政治的视角看世界。 这样我们的学科地位才是真正的提高。 2 晓辉 其实我是不爱好阅读文字类的东西的， 当然也包括微信推送中的一些文章。 但是，这个公众号上推送的内容会 让我不经意看到的时候 会有想要点开瞅瞅的冲动， 它里面的内容很有趣、很有新意， 切入的视角很有意思， 历史的、趣味的、调侃的方式等等， 且配图很美丽， 很高清， 感觉也很地理和专业， 人文情怀也很浓郁， 图文并茂，往往很长， 能比较清晰深入地把一个问题说清楚、道明白， 而不是标题党， 所以我自己订阅号中它都是置顶的。 3 匿名 因为有趣味性，每次一个小的切入点 1标题很有趣味性，会吸引人点开看。 2有语音版，不想看文字时方便听。 3内容编排清爽干净 4图文并茂，图片都是制作过后的，一目了然。 4 匿名 我觉得“地球知识局”挺好的， 里面总是会从一些社会热点问题 或者是大家感兴趣的点出发， 然后从地理学角度 （有时也会结合历史学和政治学） 解释其背后的原因， 这个公众号里的内容涉及很多领域， 而且内容里面有非常多的精美图片 （有山川实景图、 有夜间灯光图、 还有一些统计图表） 这些都是很好的学习资源， 文章的内容一般也比较容易理解， 语言往往也很幽默， 作为课外的补充挺不错的。 实时性和专业性强，涉猎领域广 （又放两个小彩蛋） 一个来自之前没关注，但有因为推送而关注的同行： 小黄同学： 看到地球知识局和星球研究所的欢迎度很高， 我就去关注了一下地球知识局。 里面分类的方式真是太一目了然啦， 我很喜欢这种简单粗暴的排版 内容大致看了之后感觉自己太局限了， 只停留在高中生思维， 不得不说， 我被这个公众号圈粉了 07.04发来评分： 8分 这几天看了地球知识局的一些内容， 最吸引我的是其中很多的相关专题地图， 我认为这个适合于 推荐给对地理有浓厚兴趣的学生 和地理专业的大学新生， 增加同学们的一些人文情怀， 为什么不是十分， 我感觉有点不适合于现在应试教育， 地理作为副科， 课余留的时间感觉大概不会很多。 地球知识局的内容给我的感觉是 偏向于地理常识的科普， 增加学生兴趣， 认识地理知识的广泛性 一个分情况讨论的同行： 蒋凤丹 我觉得学生的需求是不一样的， 因为高一都是合格考的学生为主， 不完全是为了备考的。 如果学生单纯对人文地理 或 自然地理感兴趣 我会推荐中国人文地理 或 中国国家地理， 我自己也有看， 时效性较好，更新快， 海量漂亮照片， 各种科普小知识， 编辑的文采也蛮好的， 广告也少； 如果喜欢地理奇闻逸事， 我会推荐地球知识局， 包罗万象，内容独到有趣； 如果说是想要提高一下地理成绩， 我会推荐地理蹊， 定时更新， 有固定格式和版块， 有知识推介有答题技巧也有每日一题， 基本都是原创 C.推荐地球知识局给新教师同行的八个理由 另外我在问 最推荐给高一学生什么地理类公众号 的时候同时也问了：
以下是提到地球知识局的相关回答： 1 地球知识局。 知识深入，思考深刻， 学科融合性强， 可以扩充教师的知识深度。 2 Pammy 这个推荐有点难啊， 适合高中地理老师的， 个人觉得不仅需要内容广泛， 且要有一定深度， 还要与高中地理结合较好， 暂时没发现十分合适的公众号。 上次推荐了地理蹊， 这次就海宁中学地理组吧。 另外 想用幽默的方式 将地理知识串联起来， 推荐“秒懂软知识” 科目-文科-地理： 幽默风趣，有点脑洞。 想提升专业知识， 读地理相关书籍，了解前沿， 推荐“赛杰奥”： 科学出版社地球科学公众号， 推荐的书很不错。 拓展视野， 推荐“地球知识局”这个别人谈的很多了， 不多做介绍， 没有首推这个是因为 觉得与中学地理结合不是很好， 但对于老师拓展视野还是不错的。 3 地球知识局。 这个能给平时讲课提供很多素材， 很利于开阔视野。 而且里面的地图特别精致。 4 RSR 专业方面的可能是地球知识局， 其他的可能是上海教育 5 我还是推荐中国国家地理或者地球知识局 (不过现实生活中我是不会推荐的) 6 我其实挺难把握这个度， 地理老师也有内部差异， 我很喜欢地球知识局， 但我不知道这个推荐给地理老师是否合适。 7 对于新教师推荐的公众号 我觉得“地球知识局”还不错， 主要是讲解世界上不同的大洲、地区的状况， 以地理的视角进行， 包含了宏观的地形图， 卫星图、邻近国家的相对位置图等， 语言相对比较活泼便于记忆理解， 对于规范教师的地理认知， 强化相应的地理知识非常有帮助， 对于一些国家的介绍 不再是单纯的在哪里、有什么， 还有一些 相关的风土人情、历史的介绍， 便于教师转化知识， 通过有趣的方式传授知识， 很好地实现了史地的融合， 更加的鲜活有生命力， 也更有利于新教师掌握～ 8 这个内容比较有趣但是很详实， 又具有专业性 （给高一学生） 我觉得我会推荐同一个公众号， 因为我觉得现在上课很缺乏素材， 地球知识局其实提供了很好的案例 （给新教师） D.地理人为什么最推荐地球知识局给高中生 1 我推荐公众号地球知识局， 内容新颖，角度多样， 全方位感受地理的魅力。 公众号每天推送一篇， 只需5到10分钟就可领略全球地理的魅力， 对于地理启蒙很有帮助 2 我不在学校教书， 如果只能推荐一个， 我建议是地球知识局， 因为专业。 3 在我目前所关注的公众号中， 我会推荐，地球知识局。 理由是， 它推送的全球人文与地理的文章， 涉及面广， 高中生可根据自己的兴趣 选择自己想读的文章。 文章带有科普性质， 并不难读， 但也有其专业性， 可拓宽地理知识面。 在我所关注的公众号中， 它算是最适合的了。 致谢区（按照实名、化名、匿名顺序排列，每类内部按照拼音顺序排列，一样感谢不分先后）： 刘聪 华东师范大学（上海） 蒋凤丹 华东师范大学（上海） 向波 西南大学（重庆） L老师 上海 Pammy 上海 取名无能 上海 RSR 上海 晓辉 上海 zhh 广州 重庆 1位同行 嘉兴 1位同行 南京 2位同行 上海 5位同行 苏州 1位同行 地点不定 1位同行 |
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