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如何破解自作聪明的“平台“给你的”自动回复“?

 GEO与此同时 2021-05-27

之所以会有这篇推送是要提醒给我留言却没有收到回复的读者,不是我看到了故意不回,而是因为我被微信公众平台的”隐藏关键词消息“和”屏蔽骚扰消息“功能给坑了。

所以今天才觉得奇怪就取消了勾选,查看全部消息的我发现了这两条。

其实我也不知道我到底错过了多少消息和留言...所以才有了题图的提醒。

如果你留言给我却没有收到我的回复,可能是微信公众平台自动帮我回复了,而且没有给我任何提醒。

这不是我们任何人的错,是机器的“自作聪明”。但为了有效且准确地保障我们之间的沟通,所以我设定了一个自动回复,也做了这篇推送。

就是要提醒每一个给我私信留言的读者,在你的私信可能会被系统吞掉、代我回复的时候,你还可以给我发邮件。

geowrite4u@gmail.com

仔细想想其实蛮为平台的这种行为感到可怕的,但我作为一个小小的个体也只能想到这种替代方案了,所以还请想要通过留言(文末留言基本不会被吞掉)、私信(直接在后台发消息)的读者注意。

这两位读者的私信留言很幸运,恰好被我捞起来了,所以在这篇做个回复:

HPS是什么?这是我的第一反应。幸好有谷歌在。

之所以截取这张图还有一个很有意思的点,

那就是我的好朋友竟然做过这方面的研究,而我竟然不知道。

每个人都不知道对方知道多少,除非你表达清楚你心中所想。

否则,我怎么知道你知道我不知道,你又怎么知道我不知道?

我想这就是语言文字在交流中的意义

很抱歉的地说,我觉得这第一条留言看起来更多是满足了自己脑补的感谢,却没有真诚地让对方感受到你到底在感谢什么。

这样的感谢就和课堂上老师夸你真棒、父母说你真聪明一样,是有很多杂音的不准确的”空洞赞美“。我更希望看到的是老师和家长要说清楚是什么行为棒、要表扬的是达到某种行为背后的努力付出而不是智商优越感。

就第一个留言而言,我好奇的点在于:

最佳教案在哪些方面对你有启发?

你的留言是希望和最佳教案得主交流,需要我牵线吗?

还是希望通过GEO平台找到也在做这方面研究的同行?

就第二个留言而言,我很好奇你有没有看完系列推送。其实之前也收到过类似的请求,但事实上是,这个活动已经完结了。我也已经不再做这个活动很久了,你看到的是”遗迹“、”档案“。谁都又没有时空穿越的本事,怎么单独给你开后门呢?

当然我还是很为有人想要“文献交流”的念头觉得很受鼓舞,所以我决定在3.17号重启“文献交流”项目。

那么这次就是到2019.5.17结束。

这次的形式依然是你自己主动报名参与,主动上传文章、阅读感受。

那么关键时间点我列一下:

  1. 3.16(周六)你睡觉之前发邮件给geowrite4u@gmail.com,五句话内说清楚:自己为什么想要参加文献共读交流会、自己想读什么方向的文章以及为什么、你认为文献共享文件夹要遵循什么规则

  2. 3.17(周日)早晨我会把共享文件夹的链接用邮件的方式发给确定参与这次60天阅读挑战的参与者,并且建一个参与须知的【规则】文件夹;

  3. 规则文件夹是必读内容,读完在这个文件夹下上传一个文档(.doc),文档中说明自己接受规则,并且以自己想怎么被称呼的名字命名,比如 “陶理 同意并遵守所有规则”;这需要参与者在3.17你睡前做完。

  4. 同样在3.17,你作为参与者必须做到的是:上传一篇你认为自己要在这60天内读完一篇学术文章。选择的标准是你认为对你在xx方面有xx帮助。这个标准可以不公开,但你必须先自己想想为什么选这篇。

好了,就先说这四点,感兴趣还请看清要求发邮件。请注意,你参与“文献共读”之后,仍然可以随时退出,不要有心理负担或者同行压力,这都是自己的选择权衡。我当然希望你既然选择开始不要轻易放弃,但也要提醒你一定不要绝对否定做出退出决定的自己。

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