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裘铮作品专辑|中国少儿文学微刊第219期

 雏笔生花浅草馆 2021-05-27

中国少儿文学微刊  第219期

裘铮作品专辑

长兴县实验小学507(浙江)

指导老师:莫丹群

看湖

波光粼粼、繁华幽静、淡然美丽、蒙蒙细雨……这是我对这个无名湖的最初印象。无名湖住在一个四岔路口的旁边,今天我虽然没有和同学们一起去采风,之后我自个儿去看时也感受到了几分独属于她的幽静与美丽。

我顺着石阶小路终于看到了这片湖。首先映入眼帘的是一棵棵柳树:柳树姑娘有着婀娜多姿的身材,头上梳着一根根辫子,那辫子很有柔韧性,再加上上面长了一个个碧绿的嫩芽,不禁让我想起了白居易的一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。柳条随着微风轻轻摇摆显得格外美丽。

沿着湖上的桥往前走,脚下的浮萍和水葫芦忽然轻轻晃动起来,哦,原来是有人在钓鱼,我看他工具齐全,头上还戴着一顶荷叶帽,十分滑稽。

我忽然想起妈妈曾跟我说过,荷叶很光滑,戴在头上很舒服,他们小的时候没有雨伞,就把荷叶顶在头上,不仅好玩,还能防雨。

钓鱼人的杆子一动不动,眼睛也一动不动地注视着浮标,可惜就在我看到他那一刹那,他已经把鱼竿收了起来,鱼饵也已经被鱼吃掉了。

湖边有许多植物。比如有荷花,有的含苞欲放,有的早已经绽开了笑脸,有的卯足了劲正在奋力张开自己的笑脸;有菱,这时看到一片片小小的叶子,却看不到菱的踪影,其实菱很害羞,一直躲在叶片下面。我一直想念在外婆家附近一边骑自行车,一边摘菱吃的时刻;有浮萍,我想它一定有一句代言词:不怕地方小,就怕没地方。因为它每次都在水生植物周围长得密密麻麻,万一没有了空间,那还怎么生长啊!咦,狗尾巴草,它也能长在水里,真是不可思议!还有那些无名小草,虽然它们没有名字,但也为这里多添加了一份色彩。

我继续向前走着,走过一座大桥,来到一条林荫小道,旁边的树郁郁葱葱,就算有蒙蒙小雨也不会被淋湿。林荫道的左边是林立的高楼大厦,右边是躲在树木中间的那片幽静而美丽的湖水。

在这么繁华的城市中央,竟然有这样幽静美丽的湖,真是太好了!

幸运的刘备

——读《三国演义》有感

暑假里,经老师推荐,我读了《三国演义》这本书。在这里面,我最喜欢刘备,因为他非常幸运,得到了一个非常聪明的军师和威风凛凛、所向披靡的五虎上将。

要知道这幸运并不是单纯的运气,这幸运来自于他的仁义、礼贤下士和勇猛。

刘备的仁义是众所周知的,在书里面处处都有体现。一开始曹操意识到刘备的仁义已经深得人心,害怕他会壮大起来,就挑拨刘备和袁术打起来。刘备胜利,把袁术逼到走投无路,他本可以直接杀掉袁术,但是想到袁术也算是个英雄,为了不让袁术屈辱地死去,仁义地写了封信给袁术。袁术很感动,最后自刎而死,保留了尊严。

回到徐州,陶谦因为年纪大了,要把徐州让给刘备,像曹操那样的枭雄肯定会接受,但是刘备却执意不肯,他认为自己是来帮陶谦应战的,怎么可以夺位呢!后来陶谦病重过世,刘备才不得不接受徐州。

曹操与刘备煮酒论英雄时就说他的雌雄双股剑一把叫仁之剑,一把叫义之剑。

说到礼贤下士,让人印象最深的肯定就是刘备三顾茅庐请诸葛亮了。第一次去,刘备没有因为诸葛亮出了远门而放弃。第二次,刘备千里迢迢赶来,但是诸葛亮却仍然没有归来。第三次,张飞气得面红耳赤不让刘备去,刘备却仍然坚持亲自去请。这一次诸葛亮回来了,但是在睡觉未醒,刘备就在门口等他醒来。就是因为刘备的礼贤下士感动了诸葛亮,也同时让刘备幸运地得到了这个上通天文,下通地理,文韬武略样样精通的军师。

刘备还很勇猛,和张飞、关羽一起练得一身好武艺。三个人经常共同出战,刘备也经常帅兵打仗,让敌人闻风丧胆。

在书中,我看到了一个幸运的刘备,但是我知道刘备的幸运是靠他努力得来的。只有自身做到了优秀,幸运才会陪伴在我们身边。

我的爱好

二年级的一次音乐课,老师给我们介绍了一首笛子曲,曲调悠扬,把我深深地迷住了。放学回家正好听到楼下的好朋友也在吹笛子,我可羡慕了,赶紧让妈妈也帮我联系老师学吹笛子。从那时起,我恋上了笛子,走上了笛子之旅。

记得第一次去上笛子课的时候我很紧张,老师教了我秘诀让我先把笛子吹响,我竟然一下子就成功了,这让我兴奋不已。但阳光总在风雨后,我兴奋的太早了!比如我的气息不是很足,没有从丹田了发出来;比如我对笛子上的孔不是很熟悉,经常按不到位导致漏气吹不出声音来;比如从低音到高音应当按哪几个孔放哪几个孔总是记不住……我并没有因此而放弃:我每次都会练长音,练好多遍看电视看书的时候我也会手里拿着笛子练习按孔,直到随手就能想按哪几个孔就能按哪几个孔。为了把音吹到位,总是跟着老师的视频一遍又一遍地练习。终于,前面的汗水没有白费,老师对我说基本功可以了,开始练曲子吧!

我自认为已经等到阳光了,但是我高兴得太早了!

我刚一练习独奏曲,困难大军又向我袭来。因为有了上次的经验,我一直努力去练习,不知不觉中,我更加迷上了笛子,笛子成为了我的一种爱好。

现在,一有空闲,我就会拿出笛子吹奏一曲,作业速度加快了,注意力也集中了,因为我总想着快点完成作业我可以吹笛子。我经常在快乐的笛声中度过美好的一天,如果你觉得有趣也可以来学哦!

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