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在线教育发展逻辑改变:从增长到盈利

 多知网 2021-05-29

“因为发展的逻辑变了,对于组织、人才等都会有很大的调整”。

来源|多知网

文|王上 胡晓倩

图片来源|Pexels

“由于3—6岁的业务我们不做了,所以如果伙伴还是想做3—6岁的话,我觉得只能是选择离开了。”高途2021Q1财报公布的第二天,高途创始人、CEO陈向东在内部会议上宣布放弃 3-8 岁启蒙课业务 “小早启蒙” 。
 
这意味着小早启蒙80% 左右员工将被裁员或内部转岗,与此同时,有应届生爆料“高途课堂应届生offer几乎算是被收回了”。
 
有消息人士向多知网透露,“很多在线教育公司已经做好了裁员的准备,目前多家已经暂停招聘。”
 
在线教育2020的风光不再,谁也没有想到,拐点到来得如此之快。
 
2021年是教育培训行业的政策大年。最严格的政策将是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(即“双减”政策),目前已经通过审议,还未正式发布。
 
政策重锤下,资本的嗅觉颇为敏感,此时靠资本支持的平台,一旦资本放弃便会处于危险的境地。有从业人士表示,“未来如果不能融资上市,所有选手要硬着陆”。
 
在政策落地前,缩减规模便成了其中的一个选择。
 
可以看到,未来教育行业将产生巨变——发展逻辑改变。
 
有在线教育从业者提到:“确实行业的发展规则变了,从资本市场看,行业的估值模型从PS到PE,从增长到盈利,因为增长都会大幅降低了,所以后续大家要围绕盈利做了。”
 
“因为发展的逻辑变了,对于组织、人才等都会有很大的调整,之前追求增长期的员工素质模型和追求精细化运营,盈利的模型是不一样的,因此会带来比较大的组织调整的考验。”
 
那么教育行业该如何转型?
 
第一,首先获客方式将会发生变化。当前,头部K12在线大班课在广告投放上均有大幅缩减,陈向东在财报会中透露,高途已经全面停止信息流投放,未来将转向自有流量的探索。
 
第二,从产品上去做探索,如何能真正让学生们学习效果得到保障,这个是一个重要的话题。
 
“未来规模增长会变慢,但可能也是增长的。就像新东方、学而思的线下一样,可能每年有20%-30%的增长,但是能盈利,基本都是这个状态。”上述在线教育从业者说道。
 
也有线下教育从业者提到:“或许这次巨变将是一个好事情,以前在线教育突飞猛进,大家在各方面展开军备竞赛,没有人喊'暂停’,现在短时间暂停之后,各家会回归到教育本质。最终,将教育作为长线事业的机构会留下来。”
 
从这个角度来看,在线K12大幕将重新开启。

END

本文作者:王上 胡晓倩
微信编辑:曹玉蓓

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