帮助|留言交流|
首 页 阅览室 馆友 我的图书馆
来自：绘诗意人生 > 馆藏分类
配色： 字号：大中小
中学语文站孙东霞《把握阅读教学中的感和悟——读《“三者”合一教语文》有感
2021-05-30 | 阅：  转：  |  分享 
  
把握阅读教学中的感和悟

——读《“三者”合一教语文》有感

中学语文站孙东霞

读《“三者”合一教语文》有感：把握阅读教学中的感和悟。

首先，在课堂上要让学生充分地感，就是读书。

书读百遍，其义自见的读就是感受的过程。

其次，要使学生懂得什么是感悟。

以小见大感悟法。

静动变化感悟法。

反复吟诵感悟法。

联系现时感悟法。

思考碰撞感悟法。

























1
献花(0)
+1
(本文系绘诗意人生原创)