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母志华/作 《张迁碑》结业获奖作品 写在前面 母志华是我《张迁碑》班上的学生。 之所以印象极其深刻，是因为我从来都不知道有“母”这个姓，但从他开始，我知道了。所以，他也是我的老师。于书法上，志华兄的用笔很干脆，也很沉着；结构上能做到平中见奇，我觉得这是很不容易的，因为我们知道，这成绩不是单单靠“量”就能达到的。 当然也有缺点。从结业展可以看出有程式化的用笔习惯，虽然还不严重，但已经有这个趋向，希望多加注意。还有，一定要对字的正确写法多做查询。 最后，祝一切都好。 山阳金鼎于墨客书院 母志华/作 《张迁碑》结业作品 母志华 《张迁碑》优秀学员 我是四川省北川县人。自幼酷爱写写画画，各种字帖买了一大堆，今天写这个帖，明天写那个帖，总想一口吃个胖子。也写了几十年，但“一字无成”。真可谓“样样学”“门门瘟”“不成体统”。一次在餐桌上闲聊起写字，一个行家给我建议：“不妨百度一下墨客，那个书法平台不错。”我问要练什么字体好，他说男人嘛首先要显得大气，最好是张迁碑。于是，我怀着忐忑不安而又焦急的心情步入了墨客这个书法大学堂。通过浏览墨客的概况，一些老师的简介，学员结业作品展示，使我感慨不已，坚定了我的决心。 他说：“搞散打”“打坝坝球”“跳广场舞”，是打不出、舞不出“国家队”的，行家一看就是未经过正规训练的“二球”。 母志华/作 《张迁碑》结业作品 出于爱好，多年来，写过不少硬、软笔，临过一些帖，但均是两天打魚三天晒网，一曝十寒，也从未拜过师和参加过任何正规的学习，自己莾着整，搞“散打”，觉得好看就行，字出无名，道无法则，形成了“江湖字”。 母志华/作 《张迁碑》入学第一节作业 自从进入墨客，几个月来，通过杨金鼎老师精专的传教、精心的授艺、精致的排练、精准的个体把脉和“施药”； 速度、力度、角度、弧度的训练 母志华/作 《张迁碑》第11节作业 通过刘老师对作业精准、精细、精业的点评、教正、纠偏，并以自身的感悟、典型的范例予以示范、引导； 三种线质的表达 母志华/作 《张迁碑》第12节作业 通过拉法老师严密、认真的监学老师和热情、周到、细致的服务，使我深深感到这次没有白来和虚度。 粗细和搭接训练 母志华/作 《张迁碑》第13节作业 结构的夸张和强化训练 母志华/作 《张迁碑》第14节作业 将《衡方碑》变为《张迁碑》 母志华/作 《张迁碑》第15节作业 母志华/作 《张迁碑》日常练习 我衷心地感谢墨客、感谢各位老师！我会将墨客作为起点，在各位老师的的教授下，一步一个脚印，力求更进一步。 |
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