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回湖北张为实学子的信:

 凯哥好心情f6v8 2021-05-31

养胃五点“少点慢点淡点软点暖点”

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回湖北张为实学子的信:
人说洛阳牡丹好,偏我来时不逢春。
看了湖北学子的虔诚书信,一则对学子打字、文书的行为点赞,满满五千字的书信代表满满的诚意。
学习传统绝技,笔头工夫要放第一,子有四科:文行忠信,文书是放首。
堂口现阶段虽没有对外招收新的学生,就像牡丹虽然暂时没有开放,但它是在蓄积能量长根长叶。归根曰静,好竹子都以发展根系为生命要义,学子重视根本(文行忠信),心才会平静!
春来芳草依旧绿,时至梅花自然红。
道馆里头的练习,是一种伟大的财富,道门里头的武术(手眼身法步)五要决更是万法之基。至于呼吸导引、盘腿跑山、功夫冲拳,这些功底都是个人伟大事业的巨大推力。
一般冬天练习不会伤人,会伤的是熬夜、沉迷手机,然后你身体疲劳了再去练习。在经典上比喻一个人陋习如果不堵住,就像煮沙想要成饭,经百千劫不可得也!
我做过实验,两个学习,一个断手机,半个月俯卧撑就练到一百下,另一个不断手机,半年还练不上,建议道门里头教习功夫重视《修道五十关》这本书,按照此书的方法来养生修炼,思过半矣。
这五十关过一关则长一分正气,熬夜、色欲、贪婪、多话,久坐、嗜睡、懒动等等都是一关又一关,只要循序渐进,一关接一关,像打游戏打怪一样把它打败,结果就是声音洪亮、吐字清晰、逻辑缜密、超棒记忆!
古人讲:“不怕没庙,就怕没道。”也讲:“不怕身体遭,就怕不守道。”
我见到一个默默的病人,脸面惧,医生开小柴胡汤偶尔能好转,竟不能根治。
我看他眼神呆滞,便说一天可能要看四个小时手机,他亲人说起码六小时。因此,沉迷手机抑郁症,这已不是新鲜话题,人会看废的,就像疫情期间隔离闷在家里,结果闷出病来,可为什么文天祥《正气歌》多年关在牢里也没关出病来?
一正压百邪,而且文丞相站姿英武、其心赤忠、其念专一、其气浩然,牢狱折煞了不少武将壮士,却没折倒这位文丞相。因此,百篇古文熏修里头,我把《正气歌》当作至关重要的一篇,只要将里面每句话的典故弄清楚,人精气自正,正念自备!
《黄帝内经》讲:“正气存内,邪不可干。”对于学者而言,因先背《正气歌》,还要看他的前面序文,为什么在牢狱里头七种邪气加身、饮食没保障、空间腐霉味、精神煎熬以及睡眠不见天日,照样可以不得病,不生病的终极智慧在《正气歌》上——养念!
养浩然之气,不是读读书、写写字,有人俯首铺石路,有人仰天叹寒暑。有的学生每天在公园里练习铺石头路,甘愿做、欢喜受;有些游客走过却说:“今天热死了,天气怎么这么差。”有人在享受中抱怨,有人在忍受中乐受!
人需要在熔炉炼过,才知道平静岁月的珍贵。
至于怎么界定名师,其中有一条重要准则,天下通行,那便是师者,传道授业解惑也。如果他能教你传道授业解惑,那他就是明师。
有人因祸得福,比如孙思邈、黄元御,自身都受过灾疾折腾,然后修道修医,利益苍生,青史留名!
有些人因福而生祸,生在太平盛世,却没有感恩念。结果触念即恶,动辄遭罪!
“动念皆当思己过,闲谈绝不论人非。”又曰:“动念即因思改过,得闲何不再读书。”
学任何技术要先找到乐点,比如学医除了兴趣志向外,还需要在对症中建立信心和快乐。
当学子靠徒手按摩,不断有顾客回头,他的底气就渐渐足厚,他跟顾客对答时,临症不能治,皆因少读书。知道短板被问倒,就会回过来做笔记,读书,下次问就能通过,所以可怕的不是补考,而是你没有去复习!

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余师在任之堂每天都会带着新问题去读古医典,可谓必读昔贤之书,参考近人之说。
孔夫子讲:“温故而知新,可以为师矣。”
人要学得稳,学得快,就要懂得边学边教,放到公众的平台上,可以让你不懈怠。像我讲学时,如果知道不录音、不发表公众号,那就会像闲谈那样,风吹过就飘走了。如果我知道学子录音要整理,我就会预习、准备、思考,力争每讲一分钟都有一个珍贵的收获。
世人之所以境界不能突破,便在于以闲聊之心去对待学术。怠胜敬则凶!
我发现我在余师那边学习应该感恩老师的无私,余师遵循知识不保守,经验不带走。《中医讲记》毫不私藏,我笔一提起来,余师表面上在搓药丸,轻松舒适,实则他在努力思考,为的是将知识讲到最好。如果某天我没有提笔认真记录,大家就听不到更好的讲课。或许这叫教学相长,也叫师徒同心,其利断金!
凡事你重视就得利益,轻视就失利益。我现在对学生草草问问题,不经思考与文笔凝练的,基本上就给他《中医10000个为什么》让他读就好了,因为你没有立雪程门之诚意,就得不到袈裟遮围之利益。我即使轻易讲,你也会以为平淡之言而忽视,所以现在我的学子哪个不带纸笔,那说明他出师了。因为他一定能做到复讲功夫,但据我所知,我现在也做不到听完一堂课不带纸笔能复述一遍的
所以当我看到湖北张学子写满满近十页A4纸时,一则以喜,学生能如此笔耕之诚意,用于修学断无不成之事;二则以叹,用手机打字,远不及用珠笔或毛笔写,因为你的字会更凝炼,你的意会更精祥,你在反复修炼措辞用句之中就提高了思想与境界。
那些千古流传的古文都是拿出时刻的高严要求而书写的,连欧阳修要写一篇好文章流传世都要改三年,所以我从来不担心拜不到明师,我只担心我礼敬明师的心退失。敬胜怠则吉!
叶天师是拜过十七个老师的,不少老师综合能力根本比不上叶天师,但叶天师敬师之心,普天之下少有能及之。“天士师从十七师”就是这样来的。
徐灵胎读书成才,他读每本书都像饥饿的人碰到美食,像沙漠里的人遇见绿洲,他对诗书的热爱远比那些书本本身价值还要大。
我见百川老师时,他跟我讲:“族谱不能画。”
我见应新老师时,他讲:“书不可以掉在地下。”
我见子祥博士时,他跟我讲:“不可以贱视任何一张纸。”因为贱纸即贬值,我们许多人在寻找名师,却不知道在自降素质。
同样几人来学堂拿起扫把做洒扫功夫,一个学生认为我这是在为堂口扫地,结果他只学会将手脚按暖。
一个学子认为我是在习劳壮筋骨,结果他每次都扫得很开心。
又有一个学子认为我这是在庄严堂口,结果他已经能带徒了。
还有一个学子认为我这是在为神仙扫落花,结果他可以去游学。
能否成事看推磨扫地。不是你将地扫的一尘不染,亦不是你扫地扫了十年八载,而是你扫的那个当下,你是如何动念,如何存心,念不真,行为皆假。立身一败,万事瓦裂!
唐容川讲:“唐宋以后,医家多伪。”这个“伪”不是简单的虚伪,也不是说书籍不行,也不是说造假,而是像汉唐时,孙思邈青衿之岁,高尚兹典,白首之年,未尝释卷的精神萎缩了!
此“伪”通萎缩、萎弱的萎,古人囊萤映雪、悬梁刺股的精神退了;为法忘躯,断臂求法的精神退了,此乃医界之大痛!
所谓铁杆中医是先有铁杆才有中医,其精神坚强才有其医术真挚。
朽木终成栋,精钢不作钩。好的树木应该向往栋梁,而不是柴草,精炼的钢条不能只把自己当成钓鱼的钩。
希望学子能秉中土大称之气象,而做浩然之行为,超越立雪之程门,重光刺股悬梁,则无边利益,自可亲得。千古圣贤皆当共赞,何事不成,何愿不遂,何德不树,何业不就!
寥寥数言,以慰来者,与学堂仅存数学子共勉。
辛丑年419日曾培杰书
《正气歌》文天祥
余囚北庭,坐一土室。室广八尺,深可四寻。单扉低小,白间短窄,污下而幽暗。当此夏日,诸气萃然:雨潦四集,浮动床几,时则为水气;涂泥半朝,蒸沤历澜,时则为土气;乍晴暴热,风道四塞,时则为日气;檐阴薪爨,助长炎虐,时则为火气;仓腐寄顿,陈陈逼人,时则为米气;骈肩杂遝,腥臊汗垢,时则为人气;或圊溷、或毁尸、或腐鼠,恶气杂出,时则为秽气。叠是数气,当之者鲜不为厉。而予以孱弱,俯仰其间,於兹二年矣,幸而无恙,是殆有养致然尔。然亦安知所养何哉?孟子曰:「吾善养吾浩然之气。」彼气有七,吾气有一,以一敌七,吾何患焉!况浩然者,乃天地之正气也,作正气歌一首。
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。
皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。
在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。
或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。
或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。
地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。
楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院闭天黑。
牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百疠自辟易。
哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿存,仰视浮云白。
悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。



慎风寒    节饮食

惜精神    戒嗔怒

                    ——保身四要


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