成都七中育才学校叶老师：别让分数掩盖了对孩子习惯的培养

在考试成绩和培养孩子习惯这道”选择题“上，各位家长是如何选择的？

如果你心中还有少许迷茫，建议你好好阅读下本文的内容。全文约800字，阅读需5分钟左右。花5分钟，看看成都七中育才学校的叶老师，是如何理解分数和习惯培养的取舍，以及成都七中育才学校”十大好习惯“。#成都七中育才学校#

一，别让分数掩盖了对孩子习惯的培养

“孩子小学就是因为成绩优秀，所以掩盖了他学习上的坏习惯，到现在因为成绩下滑了，我们才来关注习惯，发觉已经很难纠正，和优秀的同学差距越来越大，现在想来真的很后悔，真的是赢在习惯呀。”

教育是农业，不是工业。对孩子的培养需要我们看得更加长远，而不是只顾眼前，更不能工厂式地把孩子培养成一个个标准的模具，而忽视了对孩子习惯与个性的培养。

二，让好习惯成为集体人格：七中育才学校“十大好习惯”

习惯一： 热爱运动常锻炼

加强体育锻炼，让学生爱上体育，在运动中磨练意志，克服懒情，强身强心。

习惯二： 幸福人生书香伴

每天都要阅读，终身都要读书，专心致志，让阅读成为生活的一部分。

习惯三： 干净整洁善整理

着装规范，仪表整洁，爱护卫生，用过的东西放回原处，为生活学习建立秩序感。

习惯四： 乐于沟通善表达

乐于与他人沟通，有合作意识，善于表达自我，落落大方，自信阳光。

习惯五： 主动问好常微笑

问好与微笑代表尊重，敬人者人恒敬之，友好待人，自己的天地更宽广。

习惯六： 心怀他人能担责

孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，承担应尽的责任，能换位思考，顾及他人感受。

习惯七： 承诺是金应兑现

承诺之前要三思，言而有信，真诚待人，守时，诚信。

习惯八： 自己的事自己做

培养独立，自理，自强的育才学子，对自己负责，克服依赖，勇于挑战。

习惯九： 做事明确有计划

管理好时间，合理安排，重点突出，定期检验，时常总结反思，今日事今日毕。

习惯十： 一件事情做到底

保持适当节奏，及时巩固成果，时刻牢记目标，越挫越勇，直到成功。

三，温柔而坚定地培养孩子的习惯

• 初一年级：适应初中生活，培养习惯
• 初二年级：积极面对青春，强化习惯
• 初三年级：自信迎接挑战，赢在习惯

温柔而坚定地培养孩子的习惯，“在纠正孩子行为之前，先要赢得孩子的心。”

温柔而坚定，其实就是双方在互相尊重的基础上一起制定规则，一起遵守规则，在碰到问题时不失友好地坚守规则。