【原】哈佛大学对提高孩子智商的11点靠谱建议

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儿童心理学精品付费节目：第8集相关资料

根据运用HOME量表进行的哈佛学前儿童项目的研究结果以及神经学研究和其他研究的发现，我们从中归纳出促进婴幼儿认知发展的指导建议：

1.在婴儿出生的几个月中，提供感觉刺激，但注意避免过度刺激和容易造成分心的噪音。

2.当婴幼儿逐渐长大，创造一种能促进学习的环境，如摆放书籍、有趣的小玩具(不一定十分昂贵)，并提供可玩耍的空间。

3.对婴幼儿的行为积极回应。这有助于他们建立信任感，觉得世界是友好的，同时有助于他们建立对生活的控制感。

4.给婴幼儿提供控制变化的能力，如向其提供可以摇动、捏塑或移动的玩具。帮助他们发现转动门把，手可以开门，按开关可以开灯，打开水龙头可以流出洗澡用的水等。

5.给婴幼儿探索的自由。白天勿将其限制在婴儿床、弹跳座椅或者狭小的空间里，只给予短暂的玩耍时间。要让婴幼儿去探索周围的环境。

6.与婴幼儿交谈。婴幼儿不会通过听录音机或电视节目习得语言，他们需要与成年人不断地进行交流。

7.在与婴幼儿交谈或玩耍时，跟随他们进入其感兴趣的任何话题，而不要把他们的注意力转向其他事物。

8.给要幼儿提供学习基本技能的机会，如识物、比较、物体分类(如按大小或颇色)、排序和观察行动等。

9.为习得的新技能鼓掌庆祝，并帮助婴幼儿练习和拓展。在孩子附近观察，不要回来徘徊。

10.从小就用柔和、关怀的语气对婴幼儿朗读。朗读的声音要大，多讲故事，以发展婴幼儿的前语言能力。

11.尽量少使用惩罚。不要对婴幼儿正常的尝试错误式的探索行为进行惩罚或嘲弄。

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