 混循环小数化分数 准备好了吗？我们学习吧！ 微课视频 课堂呈现 复习回顾   上节课我们讲到了纯循环小数化分数的方法，同学们还记得吗？  ——数学老爷爷 混循环小数化分数探究 1  借鉴昨天的纯循环小数的转化方法，这样就可以成功解决问题了！ ——美美 2  这位同学的想法看明白了吗？ 需要帮助请点击视频进行学习哦！ 3   这位同学的想法是先扩大10倍，然后转化成1和纯循环小数！然后把得数除以10！ 4 以上是第4种方法！大家一起来研究哦 为什么这里要引入两个倍数，分别是原数的10倍和原数的100倍！ 为了去除循环部分哦！想到了吗？ 对比 你这些方法有什么共同的地方！你更喜欢哪种方法？用学到的方法解决问题吧！ 找规律 刚才我们做了3个练习，混循环小数转化为分数！现在，你想想，你有什么发现吗？ 混循环小数化分数：分子是把小数部分的不循环部分与1个循环节看作一个整体，减去不循环部分。分母是由数字9和0组成，数字9的个数就是循环节的位数，0的个数就是不循环的部分的位数 对的，对的！你们可真棒！ |
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