|
今年高考，是湖北省启动高考综合改革后的首次新高考，黄冈市将有48730名考生参加考试。 黄冈在高考期间备受关注，只因一所中学——黄冈中学。其升学率曾多年雄霸湖北，《黄冈密卷》（其实和黄冈中学无关）是无数中国学生的“噩梦”，甚至去年疫情后不少援鄂医护人员返乡时都不忘给自己的孩子带上几本。 但如今的黄冈中学有点沉寂。虽然还是省级示范中学，升学率也还不错，但以2020年的成绩，在湖北省内仅名列第七，更无法和衡水中学、成都七中等全国知名的超级中学相比。 这所曾有着耀眼光环的地区牛校，是如何衰落的，又将走向何方？ 状元缺位，难敌其他牛校 严格来说，黄冈中学并非县中，它身处黄冈市区，前身为1904年前办的黄州府中学堂。黄州府明清时出了不少进士，堪称湖广文脉之首。1953年，黄冈中学就被确定为湖北省五所重点中学之一。但黄冈地区地处大别山，经济不发达，黄冈中学的学生也大多出身农门，在外人印象中，这是一所类似于“县中”的学校。 黄冈中学成名很早。1977年恢复高考当年，黄冈中学就招了一个“尖子班”，这个班的23名考生后来全部考入重点大学，并包揽了湖北省前三，13人进入北大、清华。 1986年至1991年，黄冈学子在国际数学奥林匹克竞赛中连获五块奖牌。此后，黄冈中学陆续赢得18块国际奥赛奖牌，足以媲美国内一流高中。 黄冈中学是什么时候衰落的？ 一个标志是1999年以后，黄冈中学似乎再未出过省状元。我们整理了2011年到2020年十年间的高考成绩，黄冈中学仅有4年有学生考入省前十。从统计情况看，尽管在黄冈市里独占鳌头，但黄冈中学的高分层次在湖北省内却难称顶尖。千禧年后，包揽湖北省前三甲的盛况再未出现。
唱衰者眼中的又一力证，是2010年北京大学推行“校长推荐制”的自主招生政策，作为全国知名高中，黄高（黄冈中学的简称）却没能出现在第一批北大校长推荐学校名单中，这令不少人大跌眼镜。 2018年，黄冈中学仅有15人被清华、北大的自主招生提前录取，不到人大附中的四分之一，也不到同省华中师大一附中的三分之一。
质疑者提出的“黄高衰落”的第三个证据则是，2008年之后黄冈中学再也没有获得过国际奥赛的奖牌。 作为曾经闻名全国的“超级中学”，目前黄冈中学的清北数量、奥赛金牌与衡水中学、华中师大一附中、成都七中的距离相当大。
黄冈中学为什么会衰落 首先是区域优势的变化。 从行政区划上看，黄冈地区经历了区域面积逐渐减少的过程。1953年，黄冈还是一个覆盖了14个县、人口过千万的地级行政区；1983年10月，黄冈行政区域调整，划走了鄂州与新洲县，仅剩9县；如今，黄冈市涵盖一区两市七县，常住人口仅750万：原属黄冈的新洲县划武汉；原属黄冈的鄂州县脱离黄冈独立成地级市。过去黄冈中学录取的是整个黄冈地区最顶级的学生，而如今从人口基数上看，黄冈生源的基本盘和盛况时已经无法相比。
其次是交通路网的发展。 1998 年，高速公路网的建成和财政向省会城市倾斜，使各省资源不断向省会聚集，一省之内，省会城市、区域强市和普通县市的差距迅速放大。 黄冈离武汉不到80公里，开车仅一个小时出头。黄冈中学特级教师王宪生曾归纳过老师流动去向：先是“到南方去”，然后是“到武汉去”。上世纪90年代末到本世纪初，老师主要前往广东等沿海地区；2006年以来，往武汉跑的多了。数学组共30多名老师，前前后后走了10多个，且多数是“特级”职称的骨干教师。 武汉奥赛成绩独占鳌头的两所高中——华师大一附中和武汉二中，竞赛教练队伍中不乏黄冈名师身影。2004年，黄冈中学物理竞赛教练姚学林去了深圳中学之后，实现了该校在物理竞赛奖牌上零的突破，至今他已带领学生拿到3块国际奥赛金牌。 与省会城市的距离缩短后，不但优秀师资被吸引走了，优质生源也受到了影响。2014年，黄冈市前教育局局长王建学在接受荆楚日报采访时介绍，黄冈每年流失到外地的优质学生数量多达四百多人。相比之下，同样是省级示范中学的襄阳四中和五中，因为与武汉距离较远，生源受影响就较小。
比较2020年湖北省各地区GDP与前十位高中排名，可以发现前十之中的三所高中都在武汉，前六名高中的排名顺序与所属地区GDP在省内的排名相一致。黄冈中学作为经济相对落后地区的中学能够排到第七，实属不易。
靠素质教育能够突围吗 2015年以后，黄冈中学的一本率逐年上升，逐步从67.6%上升到97% ，2018年和2019年黄冈中学985和211的录取率也在30%与70%左右，虽然难以恢复当年的辉煌，但相比低谷时已经有了明显的改观。
黄冈是靠什么进步？ 本以为近些年黄冈的进步，来自于学校对学生更趋严格的管理。毕竟在传统观念里，这所中学的模式一直就是“学生苦读、老师苦教、家长苦帮”。 然而，根据百度贴吧、知乎里黄冈学子的自述来看，黄冈中学的教育和衡水中学那种“鸡血式、半军事化管理方式”并不一样。事实上，黄高学生的课余生活非常丰富，各类社团活动很受欢迎。不少学生反馈，这些课外互动为自己探索兴趣、选择未来道路提供了更多的可能。 这一点从课程设置上得以印证。根据黄冈中学官网上的课程安排来看，除了高考与奥赛课程之外，还有大量艺术、体育、劳动与实践活动。这些课程的设置，一来是为了让学生发展和发现兴趣，再一个也是为应对现在清北等名校的自主招生策略。尽管难拿奖牌，但黄冈中学也依然保留了“高三9班”为奥赛兴趣班，每年还是有一定数量的学生进入奥赛国家集训队。 从2015年仅6人被清北录取，到2020年清北录取人数达20人，其中的进步，离不开黄冈对于素质教育与奥赛培训的坚持。 另外，我们也注意到，黄冈市教育局出台了黄冈中学与县市区一中共赢发展的招生办法，严格控制优质生源流向市外。 但总体来说，黄高比较淡定，似乎并没有重走“超级中学”之路的打算。黄冈中学校长何兰田说：“高中教育就是要多样化发展，防止千校一面。就像现在的工厂，并非一个工厂生产所有的产品，而是要把某些方面做精，做成隐形冠军。” 这也许是一种不错的选择。 栏目主编：张陌 文字编辑：尤莼洁 题图来源：上观图编 图片编辑：苏唯 来源：作者：徐进 |
|
|
来自： 水雲间ymtkepx1 > 《儿童教育》
