【原】小荷风采（我的母亲）

龙应台说：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断地在目送着她的背影渐行渐远”。（这句话非常的深刻，内涵满满，以此开篇高大上，且全文贯穿这一主线非常好！）

“妈妈上班去了啊。”妈妈整理好皮包，走出了门，也走出了我一幅记忆深处的画……（妈妈离场的画面）
    “妈妈，我上学去了”我收拾书包，走出了母亲的办公室，细碎而急促的脚步声连接着母亲的关怀。我走过了那条马路，朝着楼上喊：“阿胶，一起上学喽！”二楼木门后一个身影窜出，“接着”一个橘子向我射来，我习以为常，（对话、动作描写穿插，很不错。）正准备接时，余光下，马路对面楼上的母亲的身影悄然溜进了我的心里（画面应该是妈妈渐行渐远吧？），“啪”的橘子落地声把我惊醒，我看了一眼橘子，“可惜了，居然失手了”略显寂寞时，阿胶已走来，我们便一起上学了。
    月光静静地淌在我的心底，往日的情形不在，院子的小路上，母亲急促的步伐，显得异常清晰，这脚步声我似曾相识却又显陌生。倚栏杆处，那熟悉的身影似乎咫尺天涯，似水流年好似颠倒了昔曰的位置，以前是她目送我，现在是我目送她，背影中似乎有倒不尽的离愁，我默默地注视着她，直到转角的刹那...... （本段似抒情，又似记叙，缺乏特定的情景，读罢感觉很模糊，初中阶段的作文，或抒情、或记叙、或议论，还需再明确些。）

父女母子之间的缘分，就像坐标系一样，子女为x轴，父母为y轴。缘分就像是一条经过第二、四象限的直线，父母在走下坡路，而我们却走向正方向，母子间的缘分就只有一次，这辈子母亲即使无法与我们一路伴行，但在风雨交加的时候，总会想着为我遮风挡雨一程！即使无法与我并肩作战，但在艰难险阻的时候，也总会想着与我一起分担痛苦。 （平面直角坐标系的比喻，我很喜欢，原因你懂的。不过关于我和母亲以及一次函数图像的比喻，有点牵强，想必你也没有思考好，我的建议是，“我和母亲就像从原点出发的2条射线，在出发的那一刻，母亲轻轻的一推，我开始了我正半轴的成长，而母亲却划向了负半轴，越来越远”。当否，你思考。）

我和我的母亲就这样在一次次目送间见证了我的成长，我会好好珍惜这共聚的时光，因为下辈子，无论爱与不爱都不会相见。（孩子，你最近的思考，我很欣赏，不管是隐约的悲伤，还是岁月的成长。）
 
总结：
1、全文情感细腻，意境朦胧，触动作者的文章，才能打动读者；
2、描写基本功到位，思维深刻，进步大大；
3、有些抽象的逻辑思考，呈现之所以模糊，是因为还没想透彻，以后可以多思考，多训练，一旦熟练起来，你的文章会大放异彩，老师很期待；
4、初中的记叙文，虽然讲究虚实结合，但是实是基础，即具体的事件，哪怕很小的一个事件。所有的抒情议论（即虚的部分）都由实而来，否则评分会因“内容不具体”而成为二类作文。本文虚有余，而实不足，没有就实的部分深入展开，进而显的虚得没有根基，这点非常重要。孩子，要重视起来。

编者注：

本文作者吴雨诺，这是他初中学生时的作品。看得出小作者的文笔很厉害，思想也已成熟。这些从行文的语言和文章的思路就可以看出来。小作者还有一个习惯很让我感到不简单，那就是自己给自己的文章做批注点评。

我的朋友吴晓武先生，对于孩子的引导很有研究，注意引导而不是教导，孩子的视野很宽阔。作为移动公司领导，他谋大局得道；作为孩子的家长，他重细节显智。

南山白丁

About Me

陈启，号南山白丁。大学本科学历，中英文兼修，供职于陕西西安惠安中学。文风力求散淡，干净，活力。