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当活人遇见机器人,结果如何?你猜不到的!

 圆梦工坊作文课 2021-06-09

走进巨轮智能

编 前 话

  仅仅一场机器人采风,便出现了敏玲由机器狮子而引发传统与现代的联想、壬栋与机器人下五子棋,还有淑雅为减轻警察爸爸辛劳而自己“制造”了机器人警察,更有多篇天马行空的美文,将脑细胞的功能发挥到极致。寒假多天多场的“知行合一绍兴行”(点击了解详情)“小徐霞客,走潮汕”(点击了解详情),定能出现一册与《徐霞客游记》比一比、可令洛阳纸贵的《圆梦工坊游记》来。你期待,我期待,大家都期待——

传统与现代

众智外国语学校七年级 陈敏玲

21世纪,人工智能越来越普及,当今家庭越来越现代化,很多传统文化却逐渐被丢弃,被现代科技所取代。

传统文化是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上的道德传承,我们不应该在发展现代化中丢弃了传统。这次与圆梦工坊同学们一起参观巨轮股份智能装备产业园,就看到了真正的现代科技与传统文化的结合。

在工作人员的操控展示下,我们看到了机器人舞狮表演。一红一白两头狮子,威风凛凛,中间是顶着彩色绣球上下前后左右摆动的机器人。在一首铿锵有力的《男儿当自强》歌曲中,两头狮子围着绣球,摇头晃脑,眨眼张口,前进后退,完成了许多高难度动作,引来大家的阵阵喝彩。

舞狮机器人,是具有自主知识产权的巨轮智能六自由度机器人。巨轮智能把中国传统文化南狮表演融于现代高端科技机器人制造中,让机器人根据音乐节奏进行各种复杂的舞蹈动作表演,是机器人技术应用在文化产业发展创新成果的体现。

现代和传统,两者并不矛盾。大家都很熟悉的腾讯,是一个现代化的软件,而它也开启了传统与现代化的“丝绸之路”。腾讯旗下的《奇迹暖暖》也和故宫开启了合作。在这次合作中,《奇迹暖暖》故宫传统服饰的专有板块,以“清代皇后朝服”、 “十二美人图”、养心殿文物等为合作主题,将故宫珍藏的精美宫廷服装、配饰、及其背后丰富的内涵,通过游戏传播出去。除此之外,当今最火的《王者荣耀》,其中角色甄姬皮肤“游园惊梦”是昆曲《牡丹亭》的一个曲目。可见,传统与现代,不但没有矛盾,还可相得益彰,让我们的生活更多彩。

当我们钟情现代科技之时,切莫忘了传统文化,传统文化是现代科技的奠基石。让我们共同执起传统文化和现代科技之手,让传统文化和现代科技共同延续!

坊主老谢同学点评:

  一场机器人采风,带来的不仅仅是对高新科技力量的感受,还引起了对传统文化与现代科技相结合的思考,选材精巧,立意很高。大多数人写出记叙文的时候,敏玲同学却写成了议论文,大赞!

走进巨轮

众智外国语学校七年级 林壬栋

今天,圆梦工坊三个班的同学一起到巨轮股份智能装备产业园去参观工业机器人,了解一下中国机械科技发展情况。

巨轮公司可真不小,走进大门,就是一大片空地,走也走不到尽头的感觉。我们把车开进去,绕了几圈,才到目的地。

巨轮股份公司是我见过最大的工厂了。我早已按捺不住内心的激动,迫不及待地清点人数,便进入展示区参观。首先出场的是“机械舞狮”。两只大狮子围着一颗彩色的绣球跳着玩,像双龙戏珠的场面一样,还时不时眨了眨眼,眼睛发出幽紫的光芒。忽然,两只大狮子前进了一步,张大嘴巴,对着面前的绣球吼了一声。顿时,同学们都叫起好来。

展区很大,各种机器人让人目不睱接。事不宜迟,我们赶快看下一个。我们排着队跟着讲解人员一路参观一路讨论。各式各样的机器人一览无遗:有食品分拣机器人、光伏控制箱机器人、有焊接机器人、激光切割机器人……还有一个巨大的“变形金刚”,它是靠工厂里的机械臂自动焊接零件制作出来的。

我们最感兴趣的是能“对弈”五子棋的机器人。我拿起一粒黑子,放在中间,机器人手臂一转,拿了一颗白子又转回来,挨着我的黑子放下。我再拿黑子连接刚才那一颗。这机器人会不会堵住我呢?果然,机器臂转去转回之后,就在我两颗黑子一端下了白子。哇,这机器还真的能思考!我又在两颗黑子一头接上第三颗,机器臂很快就转上去堵住了。就这样下了一会,原怀疑机器能有多大本领,没想到它的智慧十分难敌,居然会“围追堵截”,我几乎招架不住。我们一群人围着棋盘跟机器人下棋,都到了“烂柯”的地步了。

中国科技发展真的很迅猛,我为我们国家感到自豪。同时也感到,做为祖国的接班人,我们一定要学好知识,一代比一代强,为祖国争光。

坊主老谢同学点评:

壬栋同学行文思路较之前有了很大进步,能注意详略安排,重点写“机器人舞狮”和“对奕机器人”,其他则略写,这样处理比较合理。重点内容描写还要更细致,感悟方面还不够深刻,以后需改进。

学员林壬栋

机器人时代

真理中学七年级 黄启衡

晃眼间已是2038年。20年前的今天,我们在“老谢同学”和“萍老师”的带领下到巨轮股份智能装备产业园参观机器人。那是我们第一次和机器人亲密接触,大家既新奇又兴奋。而20年后的今天,机器人已走进家庭,而且它的智商是20年前机器人的几十倍,20年前的下棋高手“阿尔法”机器人已经被中国的“神算者”机器人所代替。

如今,市面上再也不会交通拥堵,那是因为每辆汽车里都安装着一个小芯片,这种小芯片其实是机器人的心脏,只要安装在汽车上,就如同是机器人在驾驶着汽车,你只需在车载仪输入目的地,其他的就不用操心了,机器人会选择最便捷的路线。

主人外出时,家里的机器人保姆就开始干活。主人只须在手机上操纵它,就可以让它清洁地板,它的脚有许多小孔,里面会喷出清洁液,然后走遍整间屋子,连死角也不放过。在这个过程中,它会用摄像头记录房子的环境,绘出清洗路线,然后,它就可以按着这条路线清洗,同时,它会按刚才的路线把地板烘干。

傍晚下班时,我在手机上输入了今晚的菜单和吃饭的时间,让机器人准备好晚餐。当我踏进家门时,面前就摆着一桌喷香的饭菜,脚底则是干净的地板。可见,机器人时代的生活舒适无比。

夜晚,机器人会变成一台3D投影仪,你可以选择你想看的电影,解除一天工作的疲惫。

到了休息时间,机器人会对你进行催眠,确定你进入梦乡后,它才回到充电台充电。

这是一个机器人时代,人们的生活得到改善,但大家并没有停留在享受中,机器人时代的人依然努力着,人们既享受生活,也在创造着更加美好的生活。

萍老师点评:

采风只是一场活动,而你在活动中超越。以采风活动为载体,以机器人为一个点线,很好地发挥想像力,构思了20年后机器人时代的生活情景。文中从交通情况和家庭生活两方面来写机器人给生活带来的便利,寄托了美好的愿望。

来自2048的声音

真中分教处七年级 黄炜

2018:

  你好!

我是2048,一别30年,这里的变化可真大呀,你看:繁华的城市更加的壮观,每一栋高楼大厦都是银色的,直入云天。

在以前,三十多楼人们就会觉得很高,即使用了最快的工具“电梯”也不觉得快。可是来到2048年人们根本不用担心着一类的事情。人们来到高楼大厦前,按下自己想到楼层的号码,然后就会从你头上投来一缕银光,你只把脸投进去,最后就是走进楼道旁的磁管里,你就会被悬浮的升到所要的楼层。

不仅高楼大厦改变了,街道,民楼,也发生了巨大的变化。所有的东西都变成了铜色,银色和绿色。

这到底是为什么呢?原来是因为建筑物被机器人所代替。

街道上,你会发现怎么没有一辆汽车呢?你只要再仔细看看,就会发现,出行的人站在一个罩里,罩的外层是一树绿色的树,中要在平面上输入目的地的名字。这时这棵“树”就会悬浮起来,你只管坐在树下休息,不一会你就会被送到目的地。

神奇的交通工具令人赞叹不已,当你的头低下来时,你会惊奇的发现地上一片叶子和一点垃圾也没有。其实这都是地底下机器人的功劳,每当有没用的东西掉到地上时,就会被地下的机器人给吸走,它们会把吸到的废品转化为氧气呼出来。

机器人时代,真是一个奇妙的世界,既可以少了人工的栽培,又可以变废为宝,给人们带来新鲜的空气和美丽的环境。

科技可以改变生活,经过30年的努力研究,机器人已不再神秘,家家户户都有机器人,它们为人们的生活带来便利和乐趣。记得三十年前第一次见到机器人是在巨轮公司的机器人展示厅,那时我被两只被唱会跳的机器人狮子所吸引,从那以后就对机器人着了迷,2018的人们已在努力研究工业机器人,它为机器人的发展打下了基础。今天的机器人虽然可以代替人们处理很多的事,但是我想告诉大家,机器虽然好,但是我们不能让他占用了我们的生活,希望大家能够用心的去感受生活。

——来自2048的声音

公元2048年12月15日

萍老师点评:

得分点:

1.想像力丰富,立意能着眼于当前存在的问题:住房、交通、环保,这样使文章既有现实意义,又有高远的立意。

2.能突出写作要求的两点:科技和机器人。

提升点:

在布局上要多推敲,才不会错失立意和构思。

未来的机器人

市实验小学五年级 庄淑雅

随着科技的发展,越来越多的智能机器人在未来涌现。未来的我,已经成为了一名科学家,我发明了智能机器人,那究竟是怎么样的呢?

我最得意的发明是警察机器人,这种警察机器人能专门捕捉那些越狱的犯人,你肯定会不解:“怎么才能让机器人知道犯人的位置呢?”没关系,在每个犯人被关进监狱之前,他们的脖子后面都会安装一个定位芯片,这款定位芯片是无法轻易取下来的,只有用特殊工具才能取出来。当犯人越狱时,警察就会派出这种特殊功能的警察机器人。即使犯人会使用易容术,把自己偷偷隐藏起来,但无论易容术多么高明,都会被机器人识破。我们再来看看他是怎么捉住犯人的吧。首先遇见犯人,机器人就会向犯人注射一种麻醉剂,犯人马上就不省人事了,然后机器人就把犯人拖回警察局。当犯人醒来时,才发现原来自己又躺在监狱里了。

看,这就是我想要发明的机器人,我期待未来能有这样的机器人!你们喜欢吗?

月月老师点评:

  小淑雅想发明警察机器人,帮助爸爸捉坏人。她大胆写出了自己的想法,想象丰富。但在语言表达、标点符号等方面还应多加注意。

未来的机器人

竞智中心小学五年级     郑思仪

随着科技的发展,收割机、除草机应有尽有,可是你想过未来的机器人是什么样的吗?

我心目中的机器人叫兰儿,是一个神通广大的机器人,泡茶、拖地、煮饭、做家务样样精通,甚至照顾小孩、帮忙购物、写作业、帮你赚钱都不在话下。

兰儿有一双机灵又敏锐的“火眼金睛”,只要经她的眼睛一扫描,就能立马分辨出谁是坏人呢,因此她还能当警察叔叔的助手。兰儿是仿照中国人的相貌制作出来的,你看,她身穿着漂亮的旗袍,有着细腻的黄皮肤,要是不仔细看,还以为她是一个真人。虽然她的功能很强大,但我最喜欢的就是她能做出一桌可口的饭菜,这样的话,她就能帮妈妈减轻负担啦。

她做饭十分神奇。不用火炉,因为她的手能传达出如火炉一样的温度。你看她拿起锅和铲子,下了西兰花,再用铲子来回翻炒。不一会儿,西兰花就变软了;接着把泡软的腐竹倒了下去,翻炒的动作是那么娴熟。过了一会,西兰花和腐竹的香味就飘满了整个房间,看着兰儿把金黄诱人的腐竹和西兰花装在盘子,我口水都忍不住流了下来,我飞奔过去,拿起筷子狼吞虎咽地品尝起这道美食。真香,太好吃了。超赞!说到这里,你一定会想,那兰儿会煮米饭吗?煮米饭,那就更有趣了,只见兰儿先把米倒在锅里,再把水倒进去,然后又把锅放在自己的手心上煮起来,一只手在煮饭,另一只手还能做着家务……

这样的机器人可真神奇啊!我真期待!我相信只要好好学习,掌握科学本领,在不久的将来一定会能发明这样的智能机器人,在浩瀚的宇宙中为人类做出更多的奉献的!

月月老师点评:

  “孩子的想象力是神奇的。”思仪在文中奇思妙想,充分表达了对“未来的机器人”的憧憬和向往,尤其是在描写机器人“做家务”的场面,更显细心。

五子棋机器人

 岐山小学五年级  黄鹏泰

随着科技的发展,聪明的科学家们发明了许多智能机器人。这次随着圆梦工坊参观巨轮智能装备股份有限公司,我大开眼界,也见到了很多从未见过的机器人。如:五子棋机器人、舞獅机器人、锻压自动化机、光伏控制打磨机、机器人焊接、激光切割机器人、轮胎柔性自动搬运机、自动化立体仓库、高速雕铁加工机器人……而我印象最深的是五子棋机器人。

五子棋机器人的身躯上面有一个差不多两分米的小平台,上面摆放着一个五子棋盘,在棋盘上面有一个屏幕,左边有一个按纽。下完棋后,它会提醒你进入下一步,继续作战,在机器人的旁边,还有一个装满磁性白色棋子的盆子,里面有一堆摆成正方形的黑色棋子,中间有一个机械臂手,还装着一个类似摄像头的装置。

它的功能就是和玩家比赛下五子棋,为我们消除工作烦恼、压力。你可能会问:“它是怎么个玩法?”其实,操作非常简单,你只要在屏幕里按“开始”键就可以了。开始时,机械臂手会来一个一百八十度的旋转,转到黑色棋子的放置处,把棋子吸上来后,再转到棋盘下方,把棋子放在最优的下棋位置。这时就轮到你来下了,等你下完后,你要按一下按纽,它才会继续下一回合。如果在中途多放了棋子或把棋子放斜了,它就会在屏幕里显示一句话:“你作弊,多放了棋子。”还有,如果你没有放棋子就按下按纽,偷偷继续下一步的话,它就会用它的“拍摄头”拍摄,然后再扫描一下,就会发现你在“恶作剧”,然后就会显示一句话:“对不起,我没看清你的棋。”

听完我的介绍,你是不是也很想要有这台能和你一起玩的五子棋机器人呢?让我们一起来挑战吧!

  

月月老师点评:

  巨轮之行让同学们得以和机器人亲密接触,在机器人车间,五年班的小学员对“五子棋机器人”尤为感兴趣,鹏泰同学也一样,围观了很久,不愿离开。因此,他笔下的“五子棋机器人”生动地再现在我们眼前。

我心目中的机器人

卓豪小学五年级    陈泽楠     

随着科技的发展,世界上出现了各种各样的机器人,有会洗碗的,有会打扫卫生的,有会送东西的……但在参加了圆梦工坊的巨轮采风之后,我发现了更有趣的,更神奇的机器人。 第一次零距离走进机器人,接触机器人,真是大开眼界。    

当我们走进机器人车间时,最引人注目的就是五子棋机器人。那机器人十分聪明,可以和我们对战。我们如果作弊多放了棋子,那台机器就会立刻显示在电脑上。他采用了ODG的scara机器人系统,能自动识别参与者的下棋位置,通过计算算出机器人的最佳下棋位置,通过运动控制执行下棋动作,从而实现机器人和人对弈五子棋游戏。我们如果作弊了,他会自动退出,重新再来一局。     

接着,我们还观看了轮胎柔性自动化搬运机器人。他可以搬动轮胎,不用人受苦受累。无论多重的轮胎,他都能轻松自如地将他们搬到指定的地点。他安全可靠,他还可以根据物体的大小更换大小适中的夹子,而且夹东西的速度快得惊人!       

怎样才能研制出更多更先进的机器人服务于人类呢?这是我参观了巨轮公司的机器人后一直在想的问题。我想:只有先进的科学技术才能实现这个愿望,才能实现我们美好的梦想,所以我们要好好学习,争取学会更多的科学文化知识,将来贡献于科学事业,贡献于全社会,贡献于全人类。

月月老师点评:

  小作者对“五子棋机器人”和“搬运机器人”的描写较仔细,如果在观看过程中多表达一下内心的感受,会更加突出主题。 

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