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陈依灵 ‖ 看海

 圆梦工坊作文课 2021-06-09
作文字字皆生活
生活处处有作文

看海

榕城区实验学校三年级 陈依灵    

暑假的一个上午,我和老师、同学一起到潮阳海门看海。

走在莲花峰下面的海滨栈道上,就能看到一望无际的大海了。大海的天空湛蓝湛蓝的,几朵白云在这蓝色中飘着。它们一会儿像恐龙,一会儿像绵羊,一会儿像大鸟,一会儿又像朵朵棉花,太美了!海面上飞过几只海鸥,它们时而在空中盘旋,时而在礁石上停留,时而在沙滩上漫步。在更远的地方,隐隐约约有几座小岛,似乎是海上的陆地。海面上漂着很多小船小艇。小船载着渔民捕鱼,小艇载着游客赏风景。

在海滩上,在浅海里,有大大小小的礁石。礁石的形状各不相同,有的是圆形的,有的是方形的,还有的是奇形怪状我写不出来的……大块的礁石上都刻着字,非常漂亮的字。要是我认识这些字,要是我能记下来的话,会让你感叹的。一阵海风吹过,海浪就一卷一卷地冲上海滩。第一波海浪刚跑上岸,第二波海浪就追了过来,还把第一波海浪压进沙滩里。这时,沙滩吃了海浪,吃饱了肚子的沙滩快乐地唱起了“沙沙沙,沙沙沙……”的歌。那歌声久久不息,美妙无比。

这大海啊,真是有趣!没见过大海的同学们,来看一看海,你会被吸引住的。

林老师点评

小作者对大海是真的喜爱,这篇习作有了明显的进步。

文章根据定点观察法,由远及近、由大场面到小场景描写了海景、礁石、海浪。还运用学习过的排比、拟人等修辞手法,将景物写得生动形象。

文章结构完整,开头一段开门见山交代了时间、地点、人物、事情,主体部分描写了发生、发展,结尾一段将结果呈现在读者面前,并回应了主题。

景物描写是小学生作文中的弱项,作为三年级小学员,能写出这样的研学景物描写作文,已经相当不错了。

图文编辑:何桂珠      



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