【原】谢思涵 陈思彤 ‖ 我最喜欢吃苹果（共2篇）

友 情 相 告

圆梦工坊作文课开学后将分别在揭阳东山圆梦总部、揭东桂岭（起点辅导园）、空港炮台（博乐辅导园）、空港广美（广美辅导园）、汕头龙湖（锦泰花园内）招收二年级学生开展作文启蒙教学实验，即日起接受报名，名额有限，额满即止。

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我最喜欢吃苹果

汕头市嘉晋小学二年级 谢思涵

上课了，老师拿出两个苹果来。这两个苹果又大又红，非常漂亮。

我最喜欢吃苹果了，看着这苹果，口水差点就流出来。

老师说，今天我们的任务就是吃苹果，说苹果，写苹果。大家听后，高兴得直拍手。老师削苹果的时候，两个同学争着要先吃一块，我也想吃一块，可是，老师不同意。

老师削完皮，就把苹果切成好多块。我们都以为可以吃了，但老师说还不行。

等老师把苹果洗干净后，才同意我们吃。我们五只小手同时伸向果盘……没一会儿，苹果就被吃光了。有的人说苹果很大很红很好吃，有的人说苹果很脆很甜很多汁，有的人说苹果很圆很香有点酸。老师也吃了一块苹果。我们问老师是什么感觉。老师说这苹果甜中有酸，酸中有甜，味道好极了。

我最喜欢吃苹果了，希望下一节课还有苹果吃。

老谢同学点评

这是二年级学员谢思涵参加训练的第一篇作文。这篇作文能够把这节课“吃苹果、说苹果、写苹果”的目的写出来，记叙文四要素时间地点人物事情也非常完整，使用了一个“有的人……有的人……有的人……”排比句，尤其是小孩子嘴馋的特点也展露无遗。

文章第二段第一句话点题，最后一段回应主题，作为二年级学生作文，很不错！

我喜欢吃苹果

汕头市嘉晋小学二年级 陈思彤  

上课了，老师拿出两个苹果。这两个苹果很大很圆，还穿着红彤彤的外衣。

老师把苹果拿在手上，用水果刀把它的外衣脱掉。我们闻到了水果的香味，口水禁不住要流出来了。我急得央求老师，说：“老师，你快点把苹果削好，我们都等不及了！”老师把削好的苹果切成了两半，又把一半的苹果切成四块，一个苹果就这样被切成了八块了。洗干净后，老师说了一声：“可以吃了。”我们几个人没两下子就把苹果吃个精光。苹果的香脆连老师都忍不住吃了两块。

这些苹果又香又甜又脆，我喜欢吃。

老谢同学点评

思彤的这篇作文，记叙文要素齐全，叙事清楚，气氛渲染恰当，还活用了拟人的写作方法，结尾点题了。给个大赞。

别忘记点一下在看，写上您的感觉再走哦