 编 前 话 圆梦工坊作文课自开课以来，已经培养出不少小学生、中学生写作高手。目前就读四年级的揭阳何田田、三年级的汕头小帅陈哥哥便是其中的代表。 何田田还是一位高产写手。2020年一年时间写了百多篇作文而从不喜欢作文到不写文便手痒痒。这个过程，得益于圆梦工坊立足基础、立足长远的训练规划，得益于圆梦工坊“生活处处有素材，信手掂来皆文章”的训练理念。 圆梦工坊作文课总督学老谢同学经常对家长说：“你敢把孩子交给我三年时间，我会还孩子一生文笔精彩的基础。”圆梦工坊创办已经三年，回首那些坚持三年时间的孩子，已经证明了老谢同学这个不是承诺的承诺的真伪了。 何田田这篇《冷柴坪访梅》、小帅陈哥哥的《莲花》（点击查看）《邹堂梨花》（点击查看）以及几天后将发表的何田田《幸福的蚂蚱》，有多少人相信出自三四年级小学生之手呢？ 有家长怀疑圆梦工坊学员的写作能力，老师不相信的也有。但，圆梦工坊接待了前来调研、交流、探讨的一线语文教师，接待了走进课堂的学生家长，无不给予高度肯定。 其实，从老谢同学将圆梦工坊作文课定位为“潮汕最'贵’的作文课”，就可以窥斑见豹。此“贵”，既表现在学费上，也表现在教学质量及结果上。单用一个“贵”字，会让很多读者望“字”生义而错误解读，用“高贵”二字，会更合适——学费高、品质贵——“价廉物美”那是空想的，现实不可能存在。老谢同学既然敢说，就敢做，并且已经逐渐成为现实。  冷柴坪访梅 桂联小学四年级 何田田 妈妈的朋友圈晒满了揭西的梅花。“梅花，素雅清香，在寒风中绽放，在飞雪中迎春”，想起课本中描写梅花的句子，我不禁心驰神往。妈妈几番打听，得知揭西冷柴坪的梅花开得正好，于是决定带我前去探访。（插评：交代访梅的原因和地点。） 汽车在蜿蜒又窄小的山路上行驶了很久，每遇到大拐弯，我就差点被甩出去，这让我胆战心惊，决心以后要吃多点，长胖点，才不会轻易就被甩动。而车窗外，除了绿树还是绿树，没有见到梅影。（插评：这一段写山路的弯曲很有意思，专属小孩子的体会。）  “看，有梅花！”妈妈突然指着窗外说。可等我回神看时，车子一下过去了。“哪有？”“不急，有一两棵出现，就是快到目的地了。”妈妈的话还没说完，眼前就出现了三五棵梅树。“哇，梅花！”路旁的梅花星星点点，在灿烂的阳光中闪烁着。咦，这白星星中为何还有红星星呢？（插评：描写阳光下的梅花倩影，并留下悬念，与后文相照应。） 路边的汽车多了，目的地也到了。下车远望，一大片梅花树正开得欢天喜地，山林仿佛披上了银装，梅林中躲藏着几间房子，白墙灰瓦，在梅花的簇拥下更显得古朴典雅。这真可以用“山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也”来形容啊。（插评：远看梅园景色。）  行至树下，近看，鹿角似的枝条上点缀着朵朵梅花，洁白的花瓣，嫩黄的花蕊，配上深红的花萼，极为可爱；一些没完全绽放的，羞答答地只露出半边脸；还有一些只是花蕾，红中透着绿。原来，路上看到阳光下的“红星星”就是还没绽开的花蕾。凑近花朵闻一闻，有一缕淡淡的香，稍带点甜味。我不禁想起了卢钺的《雪梅》，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我没见过雪，不知是不是逊它三分，但可以肯定，雪一定输梅一段香。（插评：近观梅花、闻梅香，并照应前文解开悬念，原来路上见到的“红星星”是没绽开的花蕾。）  这时，一阵风吹过，花瓣纷纷飘落，像是从天而降的小精灵，它们有的躺在我的头发上，有的藏在我的衣帽里，有的溜进了树下的小溪中。溪里流着山草和野花的香味，还有梅影绰绰……（插评：运用多种修辞手法写出落英缤纷的美景。） 赏梅赞梅后，我们告别梅树。下山时，还有不少游客前来探访梅踪。 老谢同学点评 本文叙事清楚，生动地写出了梅园的银装素裹，如诗如画。读了一段时间文言文的何田田开始“卖弄”文言，偶有几个古典词或句出现在作文中，虽然有时用得并不很恰当，但孩子有意识运用学到的词汇，应该得到肯定与赞赏。 |
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