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第244篇:《子即鱼》之文与理(44)

2021-06-10  热爱生活...

每天的学习生活越来越单调、紧张、忙碌、枯燥,空气里蒙着一层压抑的灰色。周考、月考绝不会因为你的厌烦而走开,它们比谁来得都准时。每位老师都虎视眈眈地看着成绩单,表扬学霸,痛骂学渣。“万般阶下品,惟有读书高”,在这里表现得淋漓尽致。

每日沉浸在紧张兮兮又浑浑噩噩的环境中,明媚觉得自己像行尸走肉,没了喜怒哀乐,只有读书、读书、读书。
 
开班会时,班主任老胡突然提及:过段时间要分文理班,大家根据自己的实际情况,慎重选择。
全班顿时炸开了锅,一阵骚动。

明媚脑袋里一片空白,这算是高中面临抉择的一件大事。要不要跟大哥商量呢?
明媚把所学的科目罗列在一张纸上对比一番,还是物理成绩最差。
晚饭后,跑到学校小卖部给大哥打了电话。
大哥帮明媚分析,如果物理确实无能为力,不如放弃,选择文科。
 
明媚一夜未眠。想着选择文科以后,就会离开熟悉的教室,离开相识的朋友,去一个陌生的环境,心里有些不舍。
如果选择理科,还有令人头疼的物理。
明媚想起初中刚接触物理课时,曾问过同学一个物理问题:“我家烧水壶下面为什么总会有凹凸不平的圈圈啊?”
同学突然笑得前仰后合,明媚觉得笑声里充满了嘲讽鄙视。虽然同学后来回答说:“是为了增大受热面积,问题太简单了,简单到没办法解释。”
自那以后明媚开始自卑,再不敢多问想不通的自然现象,因为怕被别人笑话。直到现在还很抵触物理。
 
哎,到底选什么好呢?明媚翻来覆去的想着。
安静的深夜,皎洁的月光透过窗户照进来,草丛里,蟋蟀“唧唧唧”的鸣声在耳畔回荡,听着周围舍友均匀舒缓的鼾声,盯着漆黑的房顶,明媚决定听从哥哥的建议:选文科。

第二天早晨,教室悸动不安,大家依然沉浸在分文理班的聒噪讨论中。
杨光问起:“明媚,你报文还是报理?”
 “我报文科。”
杨光先是一愣,随后“奥”了一句。

“你呢?”明媚问起杨光。
“我可能选理科。”
“嗯,你理科这么好,所有理科老师都希望你选理吧!”明媚早就知道答案,只是还想再确认一下。
杨光没有说话,表情有些不自在。

上课铃声响起,教室里才逐渐安静下来了。
是明媚比较喜欢的生物课。
生物老师谢美婷,是一位刚大学毕业的女老师,人如其名,高挑曼妙的身姿,一头乌黑亮丽又顺滑的头发,一双忽闪忽闪的大眼睛,炯炯有神,总爱笑,穿着打扮优雅时尚,是新潮、知性的年轻老师。大家都很喜欢她。

谢老师总会利用课前几分钟,向同学们介绍丰富多彩又美好的大学校园生活,大家听得津津有味,总也不尽兴。她还喜欢走下讲台,坐在学生堆里聊天。谢老师的每句话都给台下的学生带来无限遐想。
明媚觉得,谢老师才算得上亦师亦友,至少,她会站在学生的角度考虑问题。

此时,谢老师已经听出大家讨论分文理科的事情,她微笑着说:“我也是从你们这个年龄段走过来的。我也经历过选文理班的纠结、彷徨。”
“如果,你真的、真的决定不了到底选哪个,那你就在班里找个崇拜的同学,跟他(她)选一样的,并为之努力奋斗,就行了。”

谢老师讲完,台下一阵狂喜与悸动,还有雷鸣般的掌声,这是所有人听到的不一样的声音。
杨光偷偷的看了看明媚,她正托着圆圆的大饼脸崇拜地盯着谢老师。
杨光觉得,谢老师说话总是恰到好处,一语惊醒梦中人啊!杨光突然有了新主意!

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