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这里没有鸡汤 只有真情关爱 周五专栏 || 彤话教育 人缘太差的Ta是怎么养成的 文：晓彤老师 图：网络 以前单位曾有位同事，姑且叫她小Z吧。 初来公司大家都挺喜欢她，因为人漂亮又专业。 可是，三个月后情形大变，同部门的人个个对她有意见。 再之后，连其他关联部门的人都开始反感她。 几次与她谈话，发现这个女生虽然工作时间不长，但专业上很有想法，也能够对工作负责。 只是，说话办事似乎完全忽略他人，脑子里只有自己。 一次，公司安排大家周末加班，行政部特意买了水果、点心。 虽然加班让人头痛，可有这么周到的同事就让烦恼变浮云了。 小Z也挺高兴，在水果筐里挑来挑去，最后把每个水果都摸了一遍。 同事提醒她：这都是洗干净的，吃哪个拿哪个吧，要不都摸脏了。 小Z笑盈盈地说：挑一下才知道哪个好呀？我洗手了。 然后高高兴兴翻腾点心去了，留下同事一脸蒙圈。 还有一次，同事们开会到很晚，有人提议拼车回家，小Z也参与了。 可是，打车她不去，下车她要优先，车上四个人，三个女生，她却说出一百个理由先送她到家，明明按路程她并不是先到的。  如此种种，不胜枚举，同事们没办法投诉，因为都与工作无关。 可人人都厌烦，形成了大家隔离她的状态，甚至喊同事一起午餐都没人应声。 虽然，小Z自己有改变的意愿，可每次谈话结束没有两周她又恢复如故。 没办法，企业不是家教课堂，只好和她说再见。 回想当初和她沟通的内容，小Z最常说的就是： 我妈说了：照顾好自己才能照顾别人呢！ 我妈说了：这社会里的人都自私着呢，你不抢着点，别人就抢走了！ 家庭教育的偏颇，让孩子的社会能力变得低下，情商能力几乎为零，她的表述永远是：我要……、我想……我觉得……、我应该……。 虽然学业不错，能力也不错，可没有良好的人际关系，不能与他人形成合力，最终还是失去了自己非常在乎的机会。 之后联系过一段时间，职业发展一直不顺利，感情也坎坎坷坷，想必与她这种自我中心的性格密不可分。 说小Z是因为前些天看见一位妈妈，带着儿子在院子里玩。 孩子和小朋友一起跑来跑去，小朋友想要他的小桶，几番交涉没成功，小朋友不高兴地走开了。 过了一会儿，小朋友拿着小枪跑过来，孩子过去就抢，小朋友死活不给。 |
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