九年级下册化学第九单元溶液人教版第九单元章末复习【易错盘点】易错点一混淆溶液的特征及性质1．溶液的知识广泛用于生产、生活
中。下列有关溶液的说法正确的是()A．碘溶于水得到碘酒B．溶液是均一的、稳定的混合物C．洗涤剂去油污的原理是溶解
D．植物油加入水中可得溶液2．(眉山中考)下列物质溶解或稀释过程中，溶液温度没有明显改变的是()A．NaOHB
．NH4NO3C．浓硫酸D．NaClBD易错点二饱和溶液和不饱和溶液3．将60℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液
，分别进行如下实验后，所得结论正确的是()A．升温至70℃时，溶液中溶质的质量分数不变B．降温至20℃时，溶液中溶
质的质量分数不变C．保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数减小D．保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质
的质量分数增大A4．一定温度下，向含硫酸铜晶体的饱和硫酸铜溶液中加入一定质量的水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法
正确的是()A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B．溶质溶解度不变，溶液颜色变深C．溶质的质量增加，溶液颜色变深D．溶质
溶解度不变，溶液颜色不变D5．(铜仁中考)下表为甲、乙、丙三种物质的溶解度，请结合表中信息判断下列说法正确的是()
A.三种物质的溶解度大小顺序为：甲>乙>丙B．随着温度变化，甲的溶解度变化最小C．30℃时，100g丙的饱和溶液中，溶质的
质量为36.3gD．分别将50℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃，两种溶液中溶质的质量分数相等D6．(葫芦岛中考)t1
℃时，取M、N两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，M完全溶解
，N固体增多。M、N两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是()A.图中曲线a表示N物质的溶解度曲线B．t1
℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相
同C7．甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图，请回答下列问题：(1)P点的含义是______________
__________________________。(2)若乙中混有少量甲，则可以提纯乙的方法是______________。
(3)将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液可采取的方法是________(写一种即可)。t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等蒸发
结晶增加溶质(4)将t3℃时等质量甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是____。A．溶剂质量：甲
＞乙B．析出晶体质量：甲＞乙C．溶质质量分数：甲＜乙BC8．(本溪中考)t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有1
00g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图Ⅰ所示，升温到t2℃后的现象如图Ⅱ所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。(1
)甲烧杯中溶解的物质是___________。(2)t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲____(填“＞”“＝”
或“＜”)乙。氯化钾＞(3)t2℃时，乙烧杯中的溶液是____________(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”
)。(4)若使t1℃时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是____。不饱和溶液加水9．(河南中考)
实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质②用量筒
量取水时仰视读数③往烧杯中加水时有水洒出④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出A．①②B．①③C．②④
D．③④A10．(长春模拟)利用氯化钠固体跟蒸馏水配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，回答下列有关问题：(1)若要配
制50g6%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体的质量为____g。(2)如果检测结果显示所得溶液中氯化钠的质量分数小于6%，则下
列操作中可能导致氯化钠的质量分数小于6%的是____。A．用托盘天平称量氯化钠质量时，只在左盘放纸而右盘没有放纸B．用量筒量取
蒸馏水时，仰视读数C．用玻璃棒搅拌时，有少量液体溅出3AB(3)如果检测结果显示所得溶液中氯化钠的质量分数为6.25%，为
达到配制6%的氧化钠溶液的实验要求，则接下来应对所得溶液进行的操作是____。A．加入适量的氯化钠B．加入适量的蒸馏水C．蒸发适量的水B九年级下册化学 |
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