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“ 老师的样子 ” 《绿汀文萃》2020 主题征文 老师该有的样子 罗素龙 为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。在百姓眼中，老师应该是文采出人，出口成章的角色。我是一名艺术特长生，2012年有幸考进杏园小学，成为一名“混”在文人堆里却不太会搁笔写文的老师。因此，今天我的文章没有华丽的词句，只有在工作中悟出一名教师“以身作则，言传身教”的道理。多年来担任杏园小学大队辅导员的工作，走上德育之路，虽然不曾教书，但一直在育人。想要育好人就得有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的思想准备，此刻我可以毫不避讳地说自己拥有了一个老师该有的样子。至于一个老师应该是什么样子的，我想从本学期开学10天来所发生的点滴故事中浅谈以下几点：
情如春雨，润学生之心田，爱如阳光，强学生之魂魄。九月开学季是一年级新生和插班生家长的热锅时间。有这样一个孩子，我不曾见面，但是家长想要插班就读杏园小学二年级，我不知道是什么让他和我牵上那根若有若无的线。我只知道他有一个姐姐跟我妹妹是同样的遭遇，听到了他的故事，想起了家长申请报告上那句“孩子成了家里唯一的希望”，就犹如我当年成为了家里唯一的希望一样，于是不自量力决定贸然前行。带着自己“泛滥”的爱心，我连续几天奔波在学校、中心学校、教育局的途中。经过几天辗转，我才发现原来事情并没有自己想的那样简单，我无可奈何地想到放弃。在此不得不感叹孩子还是有福气的，遇到了恪守原则却富有爱心的诸多领导协力相助，孩子终于在开学的当天不违反原则的情况下得到了妥善的安排。领导在日理万机的开学季却还不忘亲力亲为为平民百姓解决问题。这就是领导、老师该有的样子——富有爱心。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。耐心是一名教师必需具备的基本素质。本学期服从学校安排，担任了学校护学岗的值班。一年级的新生初入校园，难免诸多不适。一天早晨，一个女孩子哭着挣脱保安的强拉往校外挣扎。自认为自己是哄娃高手的我从保安手里抱过孩子，孩子的鼻涕眼泪擦在我引以为豪的衣服和精致的妆容上，我感觉这个孩子的“烈”劲跟小时候的罗老师有得一拼。孩子嘴里一直在哭着说要打电话给妈妈，脚下一直奔向校外，我足足哄了一节课，她“泼”了一节课，大家都在责怪她，同学也在笑她。我已精疲力尽，带有情绪的把自己的手机扔给她，我以为她是一个特殊儿童，脑子应该不是很灵光的那种，没想到他拿着我的手机熟练地拨通妈妈的电话，还按下了免提。电话接通后她只喊了一声妈妈，听着妈妈说了一句话就麻利地挂了电话还给我，然后很平静地走进教室。留下了恍然大悟的我：原来她只是想打个电话给妈妈而已，只是我们缺少了耐心去沟通，只一心想着把他们拉进我们为其圈好的地带。其实每个孩子都是上天赋予个性的精灵，他们有足够的亮点等待我们用耐心去挖掘。
于教师而言，爱就是责任，因为爱生如子。小一新生入学第二天，倾盘大雨，校门口离教学楼有一段距离，我用雨伞一趟趟送孩子。极个别的新生因找不到教室茫然地站在走廊上哭泣，我想带她们去找教室，孩子“不跟陌生人讲话”的安全意识很强烈，你休想从他的嘴巴里撬出一点隐私。于是我蹲下来，抱着他说：“你放心，我是老师”，当孩子渐渐放松警惕，把他的小手放进我手心的那一刻，我的心情无比的温暖和感动。于是，我一个个的带着他们一间间教室询问，确保没有孩子再在教室以外徘徊，才想起回办公室擦干身上的雨水。后来，同事问我：“今天你是值班的老师？”“不，我不是值班的老师，但我是杏园的老师，我更是一位妈妈。”呵护孩子应该是每一个老师妈妈最起码的责任。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。开学的工作总是那么的繁琐而重要，一年级迎新活动策划，教师节表彰大会的筹备，活动主持人感冒临时代替......每当领导下达任务给其他的同事，貌似我已经冠名了杏园小学活动代言人，接到任务的同事都向我求助。但凡自己能做到，我都是热心相助，从策划到活动结束我都事无巨细。在工作上，我从来不曾去想这件事情是不是自己的任务，不计得失，大局为重。如此一来我深深地体会到共同的事业，共同的阵营，可以使人产生战胜一切的力量。
言必行，行必果，行动实践远于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种信念支持心身向阳的工作态度。一年一度的教育局教师表彰大会总是在开学季来的那么及时，今年的文艺汇演来的格外突然。表彰大会召开的前两天接到教育局领导的电话，需要用两天的时间组织一台晚会。说没有压力那是假的，但没有人退缩，大家以最快的速度进入状态。两天能出一个节目已经很不可思议了，我却毅然答应了额外再和镇二中的彭二飞老师重新排一个双人舞。短短的两天，我策划了学校优秀教师表彰大会，担任主持人，表演两个教育局教师表彰大会文艺节目。仅仅两天我的体重直降5斤，肩颈病打回原籍，膝盖跪的得黑青，所幸凭着坚定的信念打消了所有放弃的念头，坚持到底，最终收获胜利。当一个人拥有了必胜的信念，我想她的一切也将具有了心身向阳的生活态度。
十年树木，百年树人。曾几何时“老师——人类灵魂工程师”的声音越来越弱，取而代之的是“吸血鬼”的误解。随着网络日益发达，教师的负面新闻远远覆盖了那些默默无闻奉献在一线教师的优秀事迹。前几天，由于一年级新生好动，教师声音已嘶哑，于是在班级群里征集筹钱购买音响。诚然，一提及“钱”就会使事情变得格外敏感，总有一些人在担心老师会趁机搜刮民脂。说实话老师也可以本着一支粉笔一本书上完整堂课， 尽力让学生听见声音即可，完全没必要去被人误解。此刻又想起了前几天放学时在校门口听见一对母子的对话：“妈妈，老师说要买一盒水彩笔”。“老师还说了必须在她那里买是不是？”“没有，老师说明天开始要上美术课，要我们提前准备好。”我很痛心老师的形象怎么就如此定格在家长的心目中，我当时毫不犹豫地冲上去说：“我们老师是没钱，但老师也不缺您这盒水彩笔的钱”。说完甩头高傲地走进校园，留给她一个写满“教师尊严”的背影。我想教师应该用自己的人格魅力和广博的学识来赢得他人的尊重。我们教师物质生活并不是最富有，但我们要靠自己的智慧和勤劳来获得自己生存所需，获得属于自己的尊严。我是一名身处基底的人民教师，只用行动诠释了老师该有的样子。不管社情变化，老师这个名字，这份职业，在我心里面永远是心怀敬仰的。在这条路上，我会一直带着老师该有爱心、耐心、责任心，与领导同事团结奋斗，坚持自己的信念，永远向着太阳的方向勇往直前。做有尊严的教师，保持心中的那份永恒的纯粹！
【作者简介】罗素龙：杏园小学大队辅导员，中共党员，舞蹈学本科毕业。邵东市舞蹈家协会主席团理事，中国舞蹈家协会考级优秀教师，荣获2019年邵阳市优秀大队辅导员，多次获市教育局嘉奖，多次被中心学校评为优秀教师，多次带学生参加文艺汇演活动获得优异成绩！
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