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为什么有些孩子随时可以侃侃而谈，无论任何场合都像一位出色的领袖？为什么有些孩子思维能力超强，可以在各种烧脑的竞赛中迅速脱颖而出？为什么有些孩子那么的博学多识，脑袋里彷佛装了一台包罗万象的精密仪器？ 我们总是感慨“别人家的孩子”是如何炼出来的！其实只不过是他们的父母除了对文化课的重视外多了对其综合能力的培养！  未来孩子将面临全球化竞争，所有的家长都不想让孩子落下，什么才是未来竞争力的核心，是很多家长所关心的。我们针对全球100多位成功人士成功特质进行了深入研究，总结下来，对孩子一生发展影响最大的是以下十二大能力： 一、生活能力——生活能力是培养其它能力的基础 培养孩子的“生活能力”，正在成为一种核心竞争力。美国蒙特梭利基金会理事长Tim Seldin，曾这样评价做家务的重要性：“教孩子自己动手做，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。“在培养孩子独立能力时，也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。” 所以父母应该让孩子适度的做一些家务，经常做家务不仅能培养孩子的自理能力，同时也可以让他们从小就拥有家庭责任感。根据权威机构的调查结果，从小就开始做家务的人比起不喜欢做家务的人更容易维系一个家庭。  二、情绪管理能力——是孩子可以得到全面发育的重要体现 一个人的情绪表现影响着与他人沟通的氛围，事情的发展和结果。良好的情绪控制力能够成为我们个人发展的内驱力。因此很多时候成功或失败在于自身的情绪控制。情绪控制，是集中精神、自我激励和控制以及创造力的关键，它是孩子可以得到全面发育的重要体现，一个能管理自己情绪的孩子，长大后一定是个思虑周全的人，也就更易于接近成功。  三、表达能力——孩子的话语中藏着他的未来 苏格拉底先生说过：“世间有一种能力可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是令人喜悦的表达能力”。孩子的话语中藏有孩子的未来，语言表达能力强的孩子，智力发展水平高，理解能力强，社会性发展好。表达能力好的人更容易脱颖而出，成为人群中的焦点，把握住机遇。工作中，表达清晰、有逻辑的人，总是让同事更信任，领导更重视。感情中，会说话的人，往往自信有魅力，会结交朋友、找对象。  四、阅读能力——培养孩子可以洞察世界的眼光 在孩子的各方面能力快速发展的时候，阅读可以帮助孩子接触到生活中不常见的内容。这种外界刺激可以让孩子的认知得到极大的丰富，同时对于生活的态度以及问题的解决方法也会有很大的提高。所以在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，您只肩负着2大任务：第一就是要让孩子喜欢读；第二就是要教会孩子怎么读，养成好的阅读能力，会使孩子终生受益。  五、运动能力——刺激大脑发育，促进智力发展 四肢发达，头脑更发达！孩子的手脚与大脑密切相关，体能和智能同时发育，影响着孩子的专注力、认知能力、自控力等很多方面。幼儿时期是孩子运动能力突出的时期，如果不能让孩子的运动机能得到充分的发展，孩子会缺乏研究思考精神，容易变得消极慵懒。因此可以给孩子创造尽情跑动，玩耍的环境与条件。通过走，跑，打滚等这些很自然的活动，让孩子养成爱运动的好习惯。  六、安全防护能力——培养孩子自我保护意识 提升孩子安全意识，教会孩子自我保护，是安全教育的重要一课，需要父母言传身教！学会自我保护的孩子知道在发生危险的时候能够怎么自救，避免自己受到危害或者把伤害减轻到最低。父母不可能时时刻刻都在孩子的身边保护着，教会孩子自我保护相当于给他们的生命添了一把保护伞。  七、社交能力——社交能力是孩子成功的必要条件 人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。如果没有他人的支持，连获得高智慧的途径都找不到。聪明的家长应该明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。  八、探索能力——探索能力是孩子成长的驱动力 人生是一棵结满各种可能的树，孩子通过探索发现能力和好奇心把各种可能的果实异彩纷呈地挂在自己的生命树上。 孩子经常会对一些事物产生浓厚的兴趣，或提出一些古灵精怪的问题。比如闷热天趴在地上，看成群结队的蚂蚁搬家；雨后看蜗牛慢慢爬行；又或许饶有兴趣地观察种子发芽，小花开放。这些都是孩子对于世界的探索。  爱因斯坦说过：“我们体验到一种最美好、最深刻的情感，这就是探索奥秘的情感；谁缺乏这种感情，他就丧失了在心灵中那份神圣的颤栗中如醉如痴的能力”。所以鼓励孩子淋漓尽致地去做自己热爱的事情，充分拓展了孩子的探索能力，是孩子成长的先决条件。 九、数学认知能力——学好数学，受益一生 数学对学前阶段儿童的思维启蒙、形成、发展有重要价值，是智力发展的核心，它能够拓宽幼儿的逻辑思维、分析思维、判断思维、想象思维等，这些思维能力的提高有助于幼儿以后用多种方法解决生活中所遇到的问题。 儿童数学认知的差异比阅读和其他能力的差异往往都要稳定，数学成绩领先的孩子往往在今后的学习中总会领先，成绩落后的孩子常常怎么努力都很艰难，数学成绩经常是很多家长头疼的问题，很多学生从初中一直补到高中效果都不理想，所以对早期数学教育的重视就显得尤为重要，可以说孩子学好数学，能够受益一生。  十、审美能力——审美能力是孩子未来的生存之道 木心说：“没有审美力是绝症，知识也解救不了。” 百度之前的总监刘超，就因为审美能力的低下，丢掉了月薪几万的饭碗。 “马云：不懂审美，未来三十年， 你的孩子将会找不到生存之道”。未来，机器唯一不可取代的便是人的审美体验。未来人类的竞争，更是审美能力的竞争。未来将是“雅者为王”的时代，如果你不重视孩子的艺术素质，就像我们现在不识字、不会写字一样被人笑话。必须说的是，审美能力是后天培养的。在幼年就浸润在艺术环境的孩子，他的情感体验、创造能力等等都会上升到更高级的层次。  十一、创造力——创造力是未来人类的核心竞争力 创造力是一个人的核心能力，也是一个人的核心竞争力。刘慈欣创造力爆发的作品《三体》将中国科幻文学提升至世界级水平，在颁奖仪式上他讲到：“创造力、想象力是一种人类所拥有的但似乎本应是神独有的能力”。科技界大佬马斯克通过自己无语伦比的创造力正在积极投入于火星殖民地计划，他的Hyperloop列车如果成功，可以是飞机速度的两倍，能够将世界变得更小！所有这些具备超强创造力的人都能够站在时代的顶端！创造力可以在习以为常的事物和现象中发现新的联系和关系，提出新的思想，产生新的作品。所以未来只有那些具有创新创造能力的人才有可能更接近成功。 十二、领导力——一个好的领导者一定是好的合作者 领导力是各种能力综合起来的能力体现，一个具备领导力的人一定是各项能力都很强的人。每个孩子在他的一生中都有在某方面成为领导者的潜力，关键是作为父母该用怎样的方法去引导、去激发。 从小和孩子保持平等的沟通，始终把孩子放在一个和家长平等的位置；懂得倾听孩子，同时让孩子学会倾听，学会倾听是孩子尊重他人的表现，更是从他人观点中不断完善自我观点的过程；让孩子成为一个好的合作者，一个好的领导者一定是一个好的合作者；帮孩子学会掌控自己的情绪，一个领导者总是会面对不同的困难和选择，学会控制自己的情绪，是涵养的一种体现，但最重要的也是自我控制力的彰显。 让孩子理解责任感的真正含义，培养孩子的领导力，就一定要让孩子知道，在自己逐渐长大的过程中必定会接受更多的挑战，承担更多的责任；重视孩子公开场合演讲的机会，一个好的领导者一定是一个好的演说家，公开演讲不仅是对他们心理素质的培养，更是希望孩子能够勇敢地表达出自己的意见，让孩子知道任何事情都能谈判，无论面对任何人要敢于打破条条框框，培养孩子挑战权威，勇于表达出自己的不同意见，这也是孩子成为未来领导者很重要的一条。 父母也一定要知道这个世界上未必人人都能够成为领导者。每个孩子的性格不同，未来的人生足迹也各异。但是学会与人沟通、倾听，能够控制自己的情绪，适当地表达自己的意见，做一个有责任感的人，无论未来是领导者，还是一个好的合作者，对于孩子们来讲都是非常重要的。 我们都希望孩子能够适应未来的发展，而这12种能力就是孩子从出生到成长必不可少的，你家孩子目前的能力如何？在哪些方面有优势？在哪些方面又有待培养？可以通过趣陪娃家庭早教专家进行12大能力的针对性提升！ 孩子的智能不是单一的，而是多元的，12大能力可以分类提升，相互促进。孩子生来都是天才，各项潜能开发非常需要父母的引导。父母只要用心、真诚地对待孩子，慢慢的引导他们，孩子的反馈一定会让您喜出望外！ |
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