批判性思维一直是我们在写作中强调的重中之重。 如果有留意学校的打分系统的话,文章是否具备批判性思维,已经是明确的一项评分标准,甚至可以决定 pass or fail。 那么何为批判性思维?怎么样做到批判性思维?我们就通过三个方面:
好好谈谈如何在学术写作中应用Critical thinking。 1. 批判性思维包括三个阶段第一阶段:意识到假设的存在第二阶段:使假设明确化(比如 给隐喻下定义)第三阶段:评估基本假设的准确性和有效性。
(S. Brookfield 1991, Becoming Critical Thinkers) 2. 将批判性思维纳入阅读和写作的方法批判性思维能帮助你把研究内容置于其社会、文化和历史背景中,然后理解一个研究领域内所有参与者和观点之间的相互关系。 打个比方,如果你研究的是教学,你可以从学生、教育管理者和家长的角度来看教师的角色,以获得对这个职业的整体、全面的看法。 在学习中应用批判性思维的方法是: 1、理解关于你所研究的主题的所有证据和理论例如,有许多相互矛盾的理论来解释全球变暖的原因。在评估它们之前,你必须了解它们。 2、通过提出问题考虑并回应反对意见如who, when, where, why, how,what。 3、只考虑有证据支持的陈述看到论证的时候,要问一个问题:它们具有代表性以及相关性吗? 4、谨防那些过时的或太狭隘不具有普适性的观点或者陈述5、在写作中避免使用情绪化的词汇和短语例如:'a preemptive strike at the big soft heart of middle America’. 甚至像'民主'这样的词在某些情况下也会带有情绪化的内涵。 3. 对学术内容进行批判性阅读分析对学术内容的批判性分析有三个阶段:理解、分析和评价。 第一阶段:理解理解作者在说什么。用你自己的话总结作者的论点。 第二阶段:分析这是一个将文本分解成各个组成部分的过程,研究它们的结构和它们之间的关系。问问自己:
找出作者用来说服我们相信其立场的技巧,然后质疑它们。比如说:
第三阶段:评估一旦你使用上述策略分析了文本,你现在就可以更好地判断其质量和有效性。你可以使用以下问题作为检查表,帮助你做出正确的判断。
以上,应用批判性思维的方法你学会了吗? |
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