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父亲节到了，笔者想对未来的父亲，现在的男孩们说一说时间安排这一话题。学会时间安排，可以更好地规划自己的学习生活，确保人生之路走得更平稳。 青春期的男孩与女孩相比最大的弱势，应该是无法更好地控制情绪。从生理角度来说，两性大脑发育速度的不同会体现在很多方面，其中之一便是组织技能。这种能力需要不同脑区的连接与整合，光有充沛的智力是不够的。各脑组织之间的连接是否充分、密切至关重要。髓磷脂覆盖神经元的过程要到个体将近30岁时才能完成，在这一过程中，性别差异最大的时候就是在青春期。 许多学习专家都会告诉你，男孩需要更多时间来培养自己的组织能力。让自己变得更能集中注意力。这一特点会对教育产生重大影响。 因为现在的学校课程安排非常紧，孩子们必须全神贯注、善于计划，并拥有出色的组织能力。但男孩在这些方面一般都发育迟缓。他们需要学习如何合理安排时间，以完成各科作业，一般差不多需要花一年的时间才能走上正轨。 作为家长，需要与老师保持密切联系，孩子自己负责安排好学习时间，养成良好的睡眠习惯，并确保自己在学习时免受各种干扰。老师和家长负责适时监督学生，给予协助，最好的结果就是孩子不仅能把自己的学习生活安排地妥妥帖帖，而且也变得更加自信了。 目前我国正进行大规模的产业升级，需要大量的蓝领工人，这就意味着一半的初中生都无法升入高中，会分流到职业学校，学习产业技术。中考考试成绩不好的学生无法进入高中学习，这意味着他们将失去上大学的机会。虽然每个孩子都有受教育的权利，但由于很多孩子被早走地剥夺了上大学的权利，因此教育反倒变成了一种等级制度。 特别是对于男孩子来说，因为他们的头脑尚未发育成熟，就要接受决定命运的测试评估，这实在是一件令人难过的事。根据美国最新的统计数据，女孩的高考平均成绩高于男孩。同样的情况也出现在我国高考，已呈现女强男弱的局面，女孩完成高中学业，进入本科或研究生深造的概率也大于男孩，这说明和几十年前相比，现如今的教育状况已发生了深刻的变化。 女生偏文科的情况在过去很普遍，但对于今天的青少年来说，男女生的偏科已不再显著。性别差异不足以让他们决定自己偏重文科还是理科。反倒是教育者可以利用这些差异对初高中课程进行一些改革，男生女生学习某一课程的时间可以进行不同的安排。比如说女孩的大脑皮层比男孩发育得更早，她们的认知发展领先于男孩，所以可以让她们更早接触难度较大的数学和科学课程。如此看来民国时期教会学校的男女分校相对来说更加科学。 最后，可以确知的是，在人生的任何阶段，特别是在青春期，大脑都是遗传因素和环境因素共同作用的产物，我们接触的任何事物、压力和各种刺激都会影响大脑的发育。在这个不断向前发展的世界，孩子们进入青春期的年龄越来越小，科学家认为，环境影响、营养过剩、激素摄入过量都有可能导致这一现象。 人们可以抱怨环境恶化带来的各种恶果，但有一点可以很清楚，我们所学和所经历的，无论好坏，无论后果轻重，都会改变我们的大脑。特别是女孩的青春期开始与结束都会比男孩早2-5年，所以男孩子想要领先女孩一步，就更需要学会安排时间，不要再做夜猫子，把时间都花在玩游戏上了。 苏轼有名句曰：“月明星稀，乌鹊南飞。”其中蕴含的时间意识应受孟子“五世”思想的影响。君子小人的传承有所谓“富不过三代，穷不过三代”之说，但实际上，孟子的观察来源于生活经验，更加科学。 君子之泽，五世而斩。我们看到，那些曾经权倾一世的家族，那些富可敌国的家族，其后代必然会有在文化艺术上有所胜出，其后代也会在渔樵耕读上下功夫。三代看吃，四代看穿，五代看文章，道理即在于此。 孟子是最早意识到要重视时间的思想家之一，“此一时，彼一时也，五百年必有王者兴，其间必有名世者。”较之孟子的时间观，我们现代人的时间观念及其薄弱。很多家长常说自己这一代是不行了，要指望下一代了，相信90后00后会比我们更有智慧，能够正视自己的位置，能够相信自己对人类的贡献“舍我其谁！” |
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