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每年临近期末考试，很多班主任都会问我如何让学生提高地理成绩，我告诉他们让学生多背近三年的地理试卷，尤其是把读图题理解透、记牢。今年复习备考时，让学生做往年的期末试卷，发现学生对经纬网地图上的判读依然存在问题。这时我不得从新思考学生到底如何才能学好地理。我们知道解决问题的方法有“根本解”，也有“症状解”。背背近三年的地理期末试卷，确实能够迅速提高孩子的成绩，通过成绩提高学生的学习兴趣，但这解决不了学生的根本问题，学生学好地理的根本解就是认真了解地球仪，对整个地球有个整体把握，因为地图是变形的地球，真正的地球是立体的球体。
地球仪就是立体的地图，地球仪上的经纬线更能直接反映地球上的地理事物的坐标，尤其是在认两极地区的地图时，学生经常弄不清方向，就是因为地球上的方向与我们日常生活中感知的方向不一样。准确地讲，地球上只有南北方向，即有绝对的最南和最北；没有东西方向，即没有绝对的最东和最西，东西是相对的，与地球自转方向一致的为东，反之为西。这些知识只有通过地球仪来突破，如果学生在头脑中形成不了立体的地球仪，我想他的地理知识就不可能做到整体把握，也不可能对学习地理有兴趣，因此学好地理的根本还是认真专研地球仪。
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