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近日，青塔统计了2016年-2020年五年时间内，各大“双一流”高校的教学获奖、课程建设和学生竞赛获奖的情况。从这三大项目的数据上，我们可以对“双一流”高校的教学和人才培养情况“可见一斑”。 教学奖项获得情况：北师大第一、浙大、西安交大并列第二教学成果获奖情况，是高校教学能力的直接体现。1989年，国家设立了国家级教学成果奖，2014年，又设立了研究生教育成果奖，以奖励各校有突出贡献的教学成果。青塔统计了5年的教学成果特等奖、一等奖、二等奖和研究生教育成果奖四类情况。 北师大以累计获奖16项，位居全国高校第一。其次是浙大和西安交大，分别获教学奖14项，并列全国第二位。
课程建设情况：清华遥遥领先，北大、武大紧随其后课程入选情况是教学实力的又一重要体现。目前，国内高校中的最高课程建设主要有三类，国家级一流本科课程、国家级精品视频公开课和国家精品开放课程（下面简称“三大课程”），能够入选的都是各校优中之优的课程。 在2016年到2020年，清华大学共有225门课程入选“三大课程”，在全国高校中是遥遥领先。紧随其后的是北大和武大，分别有137门课程入选。入选“三大课程”总数达到100门的，还有浙大、华中科大、西安交大、山大和哈工大。
学生竞赛获奖情况：山大第一、清华二十名开外与初高中不同，大学之间的学生能力比较，不是以考试成绩来衡量的，而看的各类顶级竞赛的获奖情况。青塔统计的是2016年-2020年间，“双一流”高校学生在创青春全国大学生创业大赛、互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛和全国大学生数学建模大赛中的获奖情况。 山东大学的学子在上述四项竞赛中，共获奖151项，是“双一流”高校中数量最多的。其次是东北大学，共获奖122项。获奖数在100项以上的，还有华南理工、西安交大、华中科大、浙大、厦大、宁波大学、西南交大和西安电子科大。
西安交大，教学实力超群在上述三个维度的排名中，西安交大的成绩都比较靠前，教学奖项并列全国第2位、课程建设位居全国第6位、学生竞赛获奖位居全国第4位，都非常靠前。 在拔尖创新人才的培养上，西安交大可谓是起步早、成效好。从1985年起，先后创办了“少年班”“钱学森试验班”“侯宗濂试验班”“基础学科人才培养试验班”“人工智能试验班”等，突出“厚基础、严要求、重实践”，教学成就和人才培养成绩突出。综合上面的三项数据来看，可以说，西安交大的教学实力并不输于清北多少。 |
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