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6《信息分享》教学设计
2021-06-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
《信息分享》教学设计教材分析本节课是《网络道德与安全》一课的延伸,目的是为了让学生进一步了解网络安全知识,了解杀毒软件在网络安全中所起的作
用,并学会下载,安装和使用。学情分析本阶段学生计算机应用水平参差不齐,个别学生对软件的概念一无所知,对网络知识只是初步了解,需要
教师引导学生提高网络安全意识,以及掌握软件下载与安装的知识与技能。教学重难点重点:论坛的注册及发帖和回帖等操作;难点:“百度知道”
的作用。如何有效引导学生在网络交流中遵守网络道德。教学目标学会下载、安装和使用杀毒软件通过对杀毒软件安装过程的学习,学会安装其他常
用软件。通过对本节课的学习,加深对网络安全重要性的认识,提高对网络危险因素的警惕性。教学过程一、教师展示和讲述几类常见论坛,让学生
对论坛有一个感性的认识。二、教师指出:我们浏览论坛,目的是为了获取更多有价值的信息,特别是其它媒体未能提供的资讯。三、布置任务任务
一:论坛注册。任务二:发表及编辑主题。任务三:回复主题。任务四:通过“百度知道”练习查找问题答案。任务五:通过“百度知道”练习提出
问题教师总结:通过这节课的学习,我们应该明确网络论坛、“百度知道”是我们表达观点、分享互助的平台,在使用的过程中,要树立正确的网络
行为道德。四、巩固与提高:1、自己拟定一份草稿,2、并发表到论坛上去,3、课后进行回帖跟帖等操作,4、把自己的思想见解发表到网络上
去五、课堂小结:够通过网络寻找自己所要的信息,把握自己的分辨真伪能力。教学反思:
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(本文系小杨说事首藏)