（一）
周文侠老师是以名师的身份从城郊中学调入大荔中学的。我慕名去听了一节课，很受感动和启发。
她带着敬畏之心上课，把自己打扮得端庄得体又美丽大方，课堂容量大而又不显拥塞，组织课堂亲切和蔼而又灵动多样。有一个环节令我非常感动，在分组探讨学习环节讲评时，周老师用自己的钱给学生买了精装的名著做奖品，既鼓励了学生，又巧妙地引导学生阅读，进而酷爱语文学习，语文名师、市教学能手名不虚传。
防疫执勤我刚好和周老师分在一组，周老师带两个毕业班的语文课、担任班主任、兼职学校青年教师培训工作。工作负担重、压力大。我本想一个人默默承担算了，晚上9点多，我在锅楼房旁边看护学生打开水，周老师也来了，还嗔怪我没叫她。随后我们一起看护学生、防止不安全问题发生。
晚上11点半在学校门口看护学生放学后，有的住校生说肚子饿了，要出去买吃的，但我们不认识他们，不知道在某年级某班，制度也不允许学生在这个时间段出门，我给学生讲道理，显然道理抗不住肚子饿，学生还是迟迟不愿离开。周老师就拿着学生的钱出去帮学生买晚餐，结果周老师买的都是上档次的健康饮食，学生惊讶地问：“我的钱不够买这些啊？”周老师笑着说：“我垫付一点，你们要吃的健康，大晚上的，让家长和老师都放心才好。”还没说完话呢，一个女生捂着肚子说要出去看病，可这个时候学校制度是不允许出门的，该生的班主任刚离校，学生不忍心打搅，周老师就说:“杨老师，你一个人先看着，我带这个娃去看病。”周老师既维护了学校制度的严格性，也解了学生之难，她的心是柔软的、善良的，对学生有一种大爱令我感动。
我以为周老师不会发脾气呢，一伙学生围在门卫旁，隔着窗户把铁纱窗撕破从商店买吃的，学校本身有超市，这种行为搅乱了学校管理秩序，商业气息四处弥漫，周老师批评了那一帮学生，顺带劝说商家不要那样做，太影响学校教育环境，商家心悦诚服。周老师是真性情，不会玩假的和虚的，抱着对学生终生负责的态度教书育人，省级德育先进个人实至名归。
我负责学校校报、校刊的编辑工作，学生因为学习任务重，要么懒于写作，不投稿，要么稿件质量极差，错别字满纸，令我头痛不已。可周老师组荐的稿件，质量上乘，文学品质高。看来她为人谨慎、工作细心的品质已经潜移默化影响了她的学生。她就是别人美好的人文环境，与她共事，心里愉悦。
正是在与周老师的工作交往中深入了解了周文侠老师，所以连续两年大荔县教育局教师节颁奖典礼演出中，我都以周老师为原型，创作了校园话剧《高考，我们一起奋战在路上》《爱润芳华》，在演出中感动得观众落泪、掌声四起。
周文侠老师就是大荔教育的一面旗帜，她没有私心，不贪荣誉，是一个为教学而生的天使，上天为塑造学生而赐的精灵。
（二）
刘秋玲老师和我带同一级语文课。她教学有激情、有实力，加之她身上洋溢着一种文化高贵与文人冷傲相濡染的气质，还有仙气十足的美丽，大家都很喜欢敬佩她。
刘老师善于钻研，啃硬骨头，对语文学习的难点——文言文挖得很透，文言语法、句式熟烂于心，教学实践和效果都上乘。我则擅长写作教学与鲁迅文章赏析。为了资源共享，学生得益，我们两偶尔会互换教课，两个班的学生既新鲜又喜欢，最主要是收益多多。
我们共同奉行素质教育理念，有大语文观，我经常改编课本剧组织文学社社员演出，辛苦一番，就想留个影像资料做纪念。可学校信息组老师工作繁忙，没有人为我们拍摄。我在课间无意说出这个烦恼。刘老师和蔼地说：“这算什么，我家有一台家用摄像机，你拿去用吧。”
就这样，我用刘老师的摄像机录制了《橘颂》《烈火中永生》《西门豹治邺》《邓小平智斗铁娘子》《小马虎》等一系列课本剧，完成了我们整个剧组的心愿，成为学生一生最好的大中印象。
刘老师舍弃下自己钟爱而擅长的教学工作另谋高就，我没有机会也不敢与她交流此话题。我猜测她心灵深处一定有无奈与不舍，但我断然认为，她的离开是大荔中学乃至大荔教育的一大损伤。真爱教书育人的人不从事教育工作，不论对个人、对社会都是一种不可弥补的损失。仅仅把教学当做一种谋生的手段，满门心思捞钱和名，一天到晚拉关系逢迎，这样的人会把教育搞得市侩而商业，是令人不寒而栗的。
（三）
青年才俊中我认识一个叫崔鹏的小伙，为人淳朴持重，一看就是令人放心的非撒奸溜滑之人。他上演的励志大戏让我这个花甲之人慨叹敬佩。
还是党员去延安参观学习的时候我们的交流才多起来的，车上，人们谈笑风生，歌声飞扬。崔鹏和我邻座，不知不觉我们就谈人生、谈教育、谈信仰。世界上最近的距离就是两个人世界观、价值观的趋同。我们谈的很投缘、很开心。入住宾馆，恰巧在一个房间。晚上，人家有的去喝酒吃烧烤，有的看演出，有的看球赛。我们则对卧畅谈。有对生活压力的担忧，儿女教育的探讨。崔鹏对自己的工作不是很满意，看同组的兄弟们好几个都是中层领导，自己还是普通百姓一个，觉得不如别人。我宽慰他：“人生的成功有各种各样，做官只是一种，要看什么适合自己，什么能最大限度发挥自己的潜能，让自己的人生总是节节上升。你还年轻，应该是积累和积淀人生的时候，应该在教学业务上多钻研，不要急于求成。有时只是时间问题，当官有时就是领导一句话，但太容易得到的往往伴随许多烦恼。”我的话也许给了他启发。回到学校，他更加踏实了，也没有了烦躁，心沉得很低，一心一意钻研教学。有时上楼梯还在脑海中演算构思，甚至不慎将脚扭伤，打着石膏上了三个月课，续写了继周校长之后的又一大中感人大戏。
教育局给教师立下三大禁令：上课不许带手机、不许有偿补课、不许乱发资料。崔鹏是严格遵守者。作为数学老师，教学水平又高，家长慕名带着学生要求他补课的很多，他都婉言谢绝：“我要充分休息，把我全部的爱和热情奉献在我的课堂上。”他是这样说的，也是这样做的，双休日、节假日，休息好了，就钻研教学业务。累了，就开着私家车跑滴滴，既有了补贴家用的零花钱，又服务了大众，还放松了自己，深入了大自然。
功夫不负有心人，崔鹏于2020年暑期考上了西安交大数学博士，开启了他新的辉煌人生，也写下了大荔教育的一件励志美谈。大鹏展翅九万里，翻动扶摇好人生。
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