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昨天下午，老穆看到这样一则新闻，河南信阳一考生，以674分的高分被北大录取，这本该是一件值得高兴的事情，但却因为孩子父亲在高考前一天出了事，让孩子懊悔不已。 据了解，孩子父亲为了供孩子上学，在工地上打工，不幸被塔吊撞击，从二楼坠下，造成脑部、肺部严重受损，至今没有恢复意识。 孩子很后悔，称“如果我不去复读的话，父亲也许不会拼了命地在工地挣钱，也许意外不会发生。” 遗憾的是，这世上没有后悔药！老穆希望孩子的父亲能够早日醒来，早日出院。 674分，不论放在文科，还是理科中，都是非常出色的成绩。 据了解，孩子是文科生，在河南文科中，超过本一线116分，全省前15名，这样的分数，考入北大肯定妥妥的，这样的成绩，真的说明孩子很有学习天赋。 老穆看了一下该新闻的评论区，本以为大家都会送上祝福、送上鼓励，没想到，除了祝福和鼓励之外，还有不少的质疑声，出乎老穆的意料之外。 在这些质疑声中，以三种“声音”最多，如下： 质疑一：复读要看家庭状况 质疑二：复读对应届生不公平 质疑三：复读增加教育焦虑 那么，孩子的复读为何会招来质疑声呢？ 我想，主要有两个原因： 第一，孩子的复读增加了家庭负担，用孩子的话说，这间接导致父亲受伤。 第二，孩子是高分复读。 据了解，孩子第一年高考考了650分，由于想圆自己的“清华北大”梦，故而选择复读。 650分，在去年超过一本线分94分，在全省排名前175名，这样的成绩，已经很出色，难怪复读会惹来争议。 那么问题来了，高分复读，究竟是励自己志，还是夺他人志呢？ 说句心里话，这样的问题，还真的难以回答好，因为你不论如何回答，总有另一种声音出现，而且还反驳得很有道理。 从目前来看，国家还是允许高考生复读的，那就说明，国家还是允许合理竞争的存在，只有竞争，才能产生动力，才能激发考生们的斗志，才有利于国家选拔出优秀的人才来！ 但是，国家允许复读，并不代表国家鼓励复读，尤其是高分复读。 早在2002年，教育部在《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》中，就明确规定：“各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读”。 近一两年，各省份纷纷出台一些复读生政策，禁止公办学校招收复读生，严控复读生数量。 比如本月中旬的时候，重庆市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》。 《通知》要求，重庆全市普通高中学校不得举办复读班，不得与社会机构联合举办复读班，不得在培训机构以学校名义举办复读班，不得招收复读插班生，新生入学的高一年级不得出现大班额增量，保障高考综合改革的顺利实施，保障普通高中课程改革深入推进。 接下来，老穆就把两种观点及理由都罗列出来，让大家自己评判吧！ 【观点1】为了自己的“志”，高分考生有选择复读的权力。 ①高分考生，也有追求自己梦想的权力，当自己没有实现梦想时，为何不可以复读呢？为何不可以继续追梦呢？ ②高分考生，他们也曾是应届生，他们也有与高分复读生竞争的经历，为何到他这儿就不行了呢？ ③高分考生的复读行为，无形中激发了应届考生的斗志，让他们更加努力学习，冲刺更好、更高的理想学府。 ④高分考生复读，并非人人都能考入好大学，并非人人都能比优秀的应届生考得更好，所以从整体上来看，影响不大。 【观点2】高分考生不应该复读，影响了部分优秀应届生圆梦。 ①高分考生复读，在下一年的高考中，必然会占据一个985、211或其它本一大学中的部分名额，相应的，这就会挤掉部分优秀应届生，让他们高考失利，无形中“夺”了他们的“志”。 ②高分考生的复读，尤其是复读后考入更好大学的“事迹”，无形中影响了其它高分考生，如此一来，就会形成“恶性循环”，增加家长的教育焦虑，不利于教育的健康发展。 ③某些学校为了所谓的名利，给高分复读考生一些优惠的待遇，甚至是金钱，无形中影响了教育风气，也会增加高分复读的人数，此举不妥。 老穆认为，高分复读，也存在一定的风险，来年未必就能比今年考得好，倘若考得不好，岂不是白白耽误了自己的青春年华？ 倘若家庭经济条件一般，岂不是增加了父母的家庭重担？还不如早点上大学，早日参加工作，减轻家人的经济负担。 最后，老穆希望孩子的父亲能够早日醒来，愿孩子在北大能学有所成，将来为国家做贡献！ 朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言！ |
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