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李玫瑾教授：孩子是不是读书的料，3岁就能看出个大概。父母若想让孩子更聪明，长大后读书棒，一定要抓住孩子3岁前后的这段黄金时期，好好培养。  点击加载图片 在教育界有个非常著名的“儿童潜能递减法则”，说的是，如果孩子从一出生就接受优质的教育，那么，他的天赋潜能可能发挥到100分，而如果等孩子六七岁再接受教育，那么，他的天赋潜能可能最终只能发挥到六七十分。 也就是说，孩子的潜能开发得越早，孩子的天赋发挥也会越好。 那么，我们要主要开发孩子的哪些潜能呢？  点击加载图片 哈佛几十年跟踪10000多孩子发现，那些成年后学习成绩好，事业成功的孩子，身上多具有以下3个特点：记忆力惊人，专注力强，动手能力强。而这3项也是我们早教的重点。 1、 记忆力惊人。 孩子的记忆力在2岁左右是非常强的，随着年龄的增长，理解能力增强的同时，孩子的记忆力也会逐步地下滑。 但如果在发展记忆力的黄金期（2-6岁）注重培养，那么，这种超强记忆力将会持续很长时间，一直延续到成年以后，让孩子受益一生。 父母可以为孩子提供丰富的材料，比如朗朗上口的儿歌，顺口溜，优美的古诗词，让孩子在背诵的过程中，训练和强化记忆力。  点击加载图片 2、 专注力强。 李玫瑾教授曾说：这个世界上所有的小天才身上都具备一个共同点，不一定是智商或天赋，而是超强的专注力。 孩子天生的专注力其实并不差，他们能盯着一个小虫子看上很久，但很多孩子长大以后，却很难安静看10分钟书，这是因为孩子的专注力已经被电视、手机等破坏了。 父母可以为孩子提供一些有趣的玩具，或带着孩子到大自然中去观察小花、小草、小虫、小鱼，用新奇的事物激发孩子的探索欲，让孩子在探索的过程中，不断地训练专注力。 专注力好的孩子，在未来的求学生涯中会特别有优势，听课效率更高，父母能省很多心。  点击加载图片 3、 动手能力强。 王金战老师曾说：越是聪明的孩子，越是调皮捣蛋，越爱折腾。 那些爱捣蛋，爱折腾的孩子，往往动手能力也特别强。手是孩子的第二大脑，动手能力强的孩子，大脑也会更发达。 父母不要怕孩子弄脏小手，在安全的前提下，应多鼓励孩子用手探索世界。 可以为孩子提供一些有趣的玩具，或是带各种机关的绘本，让孩子去触摸，去拉扯，这样既能训练孩子的手部精细动作，还能让孩子通过手眼协调工作，促进大脑发育，让孩子越来越聪明。 我是爱分享育儿和教育干货的80后育儿博主，关注我，让我们一起成为更好的父母吧。 |
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