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全党、全军、全国各族人民正在深入开展党史学习教育和“四史”宣传教育，神州大地又一次掀起高唱红歌的热潮。红歌，一般是指歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂人民军队、歌颂人民大众的歌曲。这些经历了岁月洗礼的经典歌曲，在今天为什么还能久唱不衰呢？ 红歌里有坚定的革命信仰。传唱至今的红歌，都是经过各个时代人们反复歌唱的基础上传承下来的。我们不难发现，一首首经典红歌都是较强的思想性和艺术性紧密相连的结合体，并且曲调优美，大气磅礴，它所富含的信仰之美、精神之美，是当今流行歌曲很难企及的。如《黄河大合唱》：“中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”《沂蒙山小调》：“最后一口粮做军粮、最后一块布做军装、最后一个儿子送战场。”《团结就是力量》：“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火。”曲调无论激昂高亢还是婉转悠长，都透着一种坚毅，那就是为了国家和人民自己的利益，军民誓死捍卫，不惜流血牺牲，激发起人们对中华民族的热爱和誓死保家卫国的民族意识，具有强烈的时代精神。 红歌里有激昂的革命历史。红歌是中国共产党带领人民改变民族命运、创造国家历史的的心灵记忆，是中国人民投身革命、建设、改革火热实践的“劳动号子”。无论是革命、建设、改革时期，一首首带有“时间印记”的经典红歌可以看作是那个时代人们的精神缩影。如《映山红》：“夜半三更呦盼天明，寒冬腊月呦盼春风，若要盼得呦红军来，岭上开遍呦映山红。”这低回沉吟的旋律中，是大革命时期劳苦大众在艰苦忍耐中托物寄情以待光明的朴素情怀。《唱支山歌给党听》：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”这首歌词曲同构，通俗易懂、朗朗上口，具有浓郁的民间歌谣体裁的抒情特点，亲切抒发了主人公“把党比母亲”的真挚情感。《春天的故事》：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”这悦耳深情的歌声中，有新时代中国人坚定走自己道路的时代强音。这些不朽的经典旋律记载着无数中国人的心灵故事，引发着人们对国家、民族的无比热爱和崇仰。在一定意义上说，红歌的历史也是中国人民的一部心灵史。 红歌里有优美的情感共鸣。红歌中对先烈的追忆，让我们思考当下和平的意义；对英雄的赞美，让我们获得精神的支撑；对美好人生的歌颂，让我们更加珍惜彼此并重塑美好理想；对人性的赞美，让我们回归纯朴。如《十送红军》：“一送（里格）红军（介支个）下了山，秋风细雨缠绵绵，二送（里格）红军（介支个）大路旁，红旗桌儿路边放。”歌词采用情景交融、借景抒情的手法，使人生发送别亲人、告别恋人的内心情愫，这种人之常情、人之真情给人以淡淡忧伤之感，又在留恋深情中充满期望的回味之美。《十五的月亮》：“十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚，你也思念我也思念，你守在婴儿的摇篮边，我巡逻在祖国的边防线。”不仅歌词抒情质朴、旋律深情动人，而且把视角放在英雄背后默默奉献的军人家属上。《祖国不会忘记》：“在茫茫的人海里，我是哪一个，在奔腾的浪花里，我是哪一朵，在征服宇宙的大军里，那默默奉献的就是我，在辉煌事业的长河里，那永远奔腾的就是我。”动听的旋律里，讴歌赞美了我国航天工作者，后来各行各业的人们把这首歌做了延伸和升华，唱出了所有为国奉献者的心声。这些不朽的经典旋律，从人性层面达到与时代和使命共鸣。 学好党史唱好歌，是党和人民群众在党史学习教育和“四史”宣传教育中主动选择的鲜活载体和有效方式，抒发了中国人民对中国共产党的挚爱深情。党史学习教育开展以来，聚焦党的盛典、人民的节日，全国涌现出了大量讴歌党、讴歌祖国的优秀歌曲，为引领新时代中国人民深入学习铭记党史、感悟伟大思想、坚定理想信仰、汲取奋进力量，提供了丰富多彩的艺术美感和情感抒发。唱吧，把那些优秀的、经典的歌声再一次高声唱响，鼓舞伟大的中国人民在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴再创辉煌。
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