 当学完了一首歌的动作，不再刻意去记动作时，串联下来才真正感受到一首歌里饱满的情绪，这是学习带来的收获，也是跨领域突破带来的惊喜。 学之用，我想是在扩充认知边界，突破自身局限的同时，去看到一个更加丰富多彩的世界，并因而唤醒了内心的热情，去与未知而真实的自己相遇。 因偶然加入的练习，现在成了生活能源的中心站，带来了太多意外的收获。想起前几天看到的一段话： “只有年轻的心态，才有激情去尝试新事物。但是难能可贵的是，当他探索了世界，了解了世界，依然没有失望，仍然保持激情度过一生，这种永远年轻的心态，就是罗曼·罗兰说的英雄主义。 每一个人都年轻过，但并不是每一个人都老过。年轻只是一个必经过程，你可以选择停留，也可以选择不停留。” 全身心投入的时候，感觉心脏跳动，与身边相差近十岁的小妹妹无异，不禁感叹：我们在各自不同的人生节奏里，因为缘分相遇在此，共同做一件事，学习。 滴落的汗水和共振的节奏不时提醒着：这世界就是个大舞台，只要你勇于做自己，总有灯光一路跟随，纵然没有，你带自己动起来尽情起舞，便是与世界的互动，总有适合你的节拍，重要的是，你要知道自己的节拍，你要能控制自己的节奏。 感谢对于陌生领域的尝试探索和这段学习过程，让我再次体验到学习的乐趣，更加确定了学之用。 上学时代，对于学习多偏爱知识本身，貌似与应试教育的大环境有些格格不入，但回想起来，对过程的投入给身心带来了充盈感。从学习里体验到了很多乐趣，尤其对于偏爱的科目，那种获取新知、增长智慧的美妙，一直伴随着自己，这几年工作后依然尽量保持着一个节奏去阅读，校园的学习结束了，人生更多更丰富的学习一直还在进行着…… 在当下信息量爆炸的时代，学习貌似变成了一件唾手可得的事情，而反观自己，有多少用在了真知灼见的深入学习上？又把学到的多少投入到生活本身做了转化呢？ 我想做一个终生学习者，这世界有学不完的丰富内容，愿集生命之能向深处延伸，向广出探索。在有限的时间精力下，看到一个真实而多彩的世界，修出自己独一无二的智慧人生。 |
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