分享

【鳌江红荔】第1辑:红荔文学社作品选1

 深圳诗词 2021-07-01

第(10)期

编者按


惠来县鳌江中学创办于1958年,有62年的历史,前不久被揭阳市评选为“文明校园”。目前学校有33个教学班,2000多名学生,100多名教职工。可喜的是,学校有一个“红荔文学社”,现有社员及指导老师共80余人,作品涉及近体诗词、现代诗、散文等体裁。本次选刊的就是这个“红荔文学社”师生们的作品。

建国70周年抒怀

余俊波(老师)

共和七秩光辉史,开放革新冲九霄。

亮剑锋芒寰宇动,神州盛世更妖娆。

相聚絮语

陈美娥(老师)

别辞职校半年匆,四散分离命运同。

青涩疯狂无忘却,笑谈明日去和从。

祖国

吴美华(学生)

祖国山河扬万古,炎黄华夏颂千年。

神州崛起风云路,盛世欣逢尧舜天。

五月

吴美华(学生)

五月榴花红似火,端阳时节正消磨。

当年屈子千重慨,一曲离骚万世歌。

鳌中

林文治(学生)

鳌中倡导新风尚,重教尊师育栋梁。

桃李芳芳遍天下,英才反哺爱家乡。

叹春

黄晓珍(学生)

时逢佳节雨霖霖,塘浅草葱春已深。

李白桃红花竞放,经年蹊路觅知音。

送友人

黄晓珍(学生) 

不知明月何时照,只盼东风上柳梢。

细雨无端湿小路,两身离别却心交。

庆中秋

陈瑞虹(学生)

花好月圆佳节到,千家万户庆团圆。

光华灿烂无边好,畅饮通宵皆尽欢。

鳌园赞

郑文利(老师)

晨风随拂柳,密密木棉青。

水碧池留影,草茵叶正荣。

书声犹琅琅,诲语正轻轻。

欣喜桃和李,满园春色盈。

祖国颂

林舒华(学生)

中华上下千千年,炎黄子孙代代传。

神州大地花似锦,水秀山青醉画廊。

改革开放新发展,中华再度添辉煌。

一带一路新宏观,世界贸易促交往。

土地改革见新景,家庭承包暖心房。

一五计划夺满贯,社会经济放光芒。

星火燎原燃人心,工农奋进更超前。

阴霾扫尽前程广,人民知晓俱欢颜。

中华更喜未来美,千骏飞奔猛着鞭。

添字丑奴儿·夕照


郑文利(老师)
空中谁染黄昏色,霞映西窗。
霞映西也无窗,夕夕苍苍,行客惜残阳。
无意水底形如饰,雨洒扬扬。
雨洒扬扬,急急身慌,不敢度轻狂。


致青春不老的我的母校
——写给螯江中学60年校庆

陈美娥(老师)
 
时间的年轮滚滚而过
当年稚嫩的树苗而今也盘了根
儿童也变成了老翁
而我的母校
六十年的春风
却不曾吹皱您的面容
 
依稀记得十四年前
第一次踏入这陌生的校园
上的第一课不是读书识文
而是肩扛锄头去除杂草
在这里,我学会了
不惧挥汗不怕吃苦
 
也还记得三年苦读
是恩师们谆谆的教诲
让我的脑袋装满了智慧
那时曾唱
教室里放飞的是希望
守巢的总是你
不曾想长大后
也成了你
 
离别又重回
九年前我也成了
校园的守候人
在这里播撒智慧的种子
收获青春的无悔
 
有一种青春不会老去
有一种情怀永远存在
母校的年华添了六十载
李芬芳花开总不败
多少倦鸟带着馈赠归来
多少代人见证了您
脚步不停向前迈
期待在不久的将来
我们能看到您腾飞的风采
站在您的肩膀上
看到更远的未来


理想

李燕玲(学生)
理想是石,敲出星星之火。
理想是火,点燃熄灭的灯。
理想是灯,照亮夜行的路。
理想是路,引你走向黎明。
 
理想是“未出土时先有节,便凌云去也无心”的虚心。
是“野渡无人舟自横”的惬意。
是“采菊东篱下,悠然见南山”的心悦。
是“我向横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈。
请乘理想之马,挥鞭从此启程。
路上春色正好,天上太阳正亮。
鼓足干劲,无畏艰险。
为理想而战。


青春

郑奕娴(学生)
 
青春是一轮喷薄而出的朝阳
青春是一首余韵不觉的歌曲
青春是一场逆风翻盘的赌注
青春是一艘乘风破浪的轮船
 
走在青春的路上,我们始终有一个疑问
青春是什么
 
青春是“三十功名尘与土,八千里路云和月”的抱负
青春是“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信
青春是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的志向
青春是“采菊东篱下,悠然见南山”的雅致
 
走在青春的路上,我们重拾希望
从而点燃生命的星星之火
让它拥有灿烂的光
让我们一起奋斗
起为青春而战


母 亲

陈冰玲(学生)
母亲好似无私的春雨
而我是
新生的草苗
复苏的春季
枯竭的土地
解我心中之渴
茁壮成长
 
母亲好似大大的荷叶
而我是
小小的莲花
炎热的夏季
冷酷的风雨
悠然见南
为我乘凉庇护
遮风挡雨
 
母亲好似衰落的枯叶
而我是
娇嫩的花朵
凉爽的秋季
冷漠的狂风
给我施加肥料
健康成长
 
谁言寸草心
报得三春晖
岁月静好
愿您一生平安




【刊头】林锡彬

【题画】陈宏章

【配图】郑文利

【编辑】归岫斋




林锡彬
陈宏锵
方文瀚
陈松春
郑木才
林炯亮
陈继豪
方钦荣

*点击以上名字可阅读他们的专辑。



    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多