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总第59期 朋友们，晚上好！  不知道您平时喜欢看什么类型的书，是历史，小说，传记，或是其他？前两天有个朋友说推荐一本书看吧，她喜欢人物传记类的，我的书架上这类书还真不多，有一本《绝望锻炼了我》，这是韩国总统朴槿惠的自传。我笑着说，这总统可是下台了，你还想看吗？她说，下不下台的不重要，我挺喜欢她呢！是啊，当时买这本书也不是因为她是总统，而是觉得她是个不一般的女性。 说到女性，新近买了一本《发现母亲》，这是听朋友介绍才知道的，书到的那天晚上，安静的灯光下迫不及待地读起来，越读越觉得女性教育、家庭教育有多重要。 一边看一边摘抄。 “什么是人的成长三棱锥呢？简而言之就是，人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成的。” “真正决定一个人成长高度的，既不是智力，也不是非智力，甚至也不是品德，而是气概！而气概通俗地说就是把自己归入第几流人物档次的自我期望。” “在气概、品德、意志、智力这四者之中，只有智力才是教的，其他都是育的，由此可知潜教育的重要。'教’可以培养出神童，但却培养不出天才；'教’可以培养出才子，但却培养不出大师。” “中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。” 慢慢地看着书，慢慢地思考着，家庭到底在教育中是什么地位？母亲在教育中扮演着什么角色？ “给我带来更强理论冲击的是苏霍姆林斯基的《家长教育学》，他在这本书里甚至这样说：'行业、专业、工作，有数十种，上百种，许许多多：有的是修铁路，有的是盖房子，有的是种庄稼、给病人治病、缝衣服等，但是有一种包罗万象的、最复杂和最高尚的工作，对所有人来说都是一样的，而同时在每个家庭中又各自是独特的、不会重样的工作，那就是对人的养育和造就。’'应当在中学时代就给未来的父亲和母亲以教育学的知识。教育学应当成为对一切人都有用的学科，下面的话也可能对某些人来说好像是夸大其词：我认为，没有研究过教育学基本知识的青年公民不应当有成立家庭的权利。’” 读到这里，停下了，这苏老先生真厉害，我还是第一次听到这种说法。似乎是有道理啊，现在有许多年轻的父母还真不太称职，前几天电视里报道，一个快递小哥，半夜在街上遇见一个两三岁的男孩，穿着一身小秋衣秋裤、赤着脚、边哭边喊妈妈爸爸，报警后孩子的爸爸妈妈赶来了，原来两个人是把孩子哄睡了，到楼下吃宵夜去了。多险哪，亏了快递小哥好心啊！ 有一次跟朋友聊天，她说在一个并不很闭塞的小山村，一个十四岁的女孩出嫁了，十五岁生了儿子。这是多么不可思议的事情啊！十四岁，自己还是孩子呢。为什么会这么早就被嫁出去？只是因为贫穷吗？ 有一次，我到一个村子，在一个贫困户家里，我遇到了一个20岁的母亲。她左眼残疾，右眼视力也比较弱，手里一个破旧的手机，戴着耳机，边跟人说话边听着歌。房子是国家帮着新翻修的，屋内，地上桌上炕上杂乱地堆放着看不出颜色的物品。一个两岁的男孩坐在炕上好奇地摆弄着一个破损的手机。 走出这家，我做过许多设想，如果把屋子里的物品摆放整齐，打扫整洁，如果打开窗子透透空气，如果这个妈妈拿下耳机，把身上的衣服穿得更干净些，如果炕上的孩子在翻看一本图画书，哪怕是撕掉页子的书，如果这个妈妈跟孩子一起说话、搭积木、读书…… 可是啊，我的这些设想好像不太可能实现。 “由于整个家教出了问题，父母的不合格导致了其后出生人口的整个不合格，导致整个人的不合格，这才是当代中国最可怕的事情，这才是当代中国最为致命的问题。” “这些年的读书、研究让我深信，孩子的教育诚如洛克所说，江河源头的水性很柔，用一点儿人力就可以导入他途，最后就流到了十分遥远的地方；又如魏征谏唐太宗时所说的那样，国君地位崇高，如有失误就像月食日食那样人所共见。孩子便是源头，差之毫厘，谬以千里；孩子便是总统，一个小小的细节都将像影响一个国家那样影响他的整个一生。童年，童年的教育实在是太重要又太重要了！” 以前，不太关注家庭教育类的书籍，听过讲座、看过视频，但真正拿起一本书好好琢磨，这还是第一次，但这第一次给了我大大的震动。做个好妈妈，需要学习啊！ 一个晚上读了67页。 好书！让人沉思，让人反思。 如果妈妈们都能看一看。 读书的时候，我喜欢把读到的好句子做成书签，奖励一下自己，就像每天的日子有了点晴之笔。 图片：艺凡 方方 里奥 爱跳舞的Emma |
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