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前段时间，一则新闻报道令人错愕： 一对婆媳在家里吵得不可开交，原因是什么呢？ 据记者调查发现，竟然是因为孩子能否照镜子引发的家庭大战。 婆婆认为，太小的孩子照镜子，会弄丢了魂儿； 媳妇吐槽婆婆的思想老套、古板，并且运用科学知识反驳她； 公说公有理，婆说婆有理。 当你看到几个月大的宝宝在镜子面前亲吻自己、手舞足蹈时，是不是也非常惊讶呢？ 辣妈张梓琳的女儿胖妹被自己深深迷住，在镜子前亲吻自己。 谢杏芳看着宝宝可爱的样子，也不禁拍下照片发微博，宝宝深情吻自己，对一切好奇的事情都习惯用嘴巴和舌头去感知； 并希望孩子长大以后学会好好爱自己、保护自己。 在这之前，霍思燕的儿子嗯哼亲吻自己的画面也是深入人心，可爱至极。 原来，宝宝的“自恋”不分国度； 你看，1岁小男孩奥奇，在外婆家偶然看到镜子中的自己，被自己深深迷住； 面对镜子，他激动地亲吻了大概有半个多小时； 这一举动在网上迅速走红，网友惊呼：可真是个小人儿精，太可爱了吧！ 宝宝为什么爱照镜子？ 宝宝喜欢照镜子，是因为遗传了父母的爱美基因吗？ 事实上，心理研究发现，几个月的宝宝，当妈妈抱着他们照镜子时，他们对镜子中的自己并没有什么反应。 真正令他们感兴趣的是什么呢？ 他们对妈妈的镜像反应强烈，会对着镜子里的妈妈微笑，甚至咿呀学语、发出欢乐的叫声。 随着大脑的飞速发展，6个月左右的婴儿开始注意到镜子中的自己； 但是，他们只是把镜子中的自己当作自己的游戏玩伴儿。 然后积极、欢快地跟“对方”招手、微笑、拍打、亲嘴，做出一系列游戏动作。 那么，宝宝什么时候才能意识到镜子当中的人是自己呢？ 为此，心理学家对16到24个月大的宝宝进行了一项实验。 实验人员趁着给孩子擦鼻子的功夫，用手指轻轻在被试孩子脸上涂上红色印记； 站在镜子前的孩子，会触摸自己脸上的红色标记吗？ 实验发现，16个月左右的孩子，看着镜子里的自己，并不会觉得有什么异样； 19个月左右的孩子，会初步意识到脸上的不对劲，但还是不确定； 当孩子成长到大概21个月时，已经能够明显意识到自己脸上被涂上的印记。 可见，仅仅相差几个月的时间，孩子大脑发育情况有着质的飞跃。 心理学家基娅拉·布尔加雷利认为，当婴儿能从镜子里认出自己时，就开始有自我意识了。 随着自我意识的萌芽和一层一层的发展，最终形成每个人的个性、思想，以及对自己的认识。 宝宝照镜子玩， 好处多多 如今，越来越多的父母认同孩子照镜子，有利于心身发展的观点。 具体表现在哪些方面呢？ 1.推动自我意识的启蒙和发展； 中国人民大学心理研究所教授雷雳认为，“孩子照镜子，不光是为了看一个活动的影像，这是他们发现自我的一个过程。” 发现自我，即孩子能够意识到“我是谁”。 2岁以前的孩子，还没发展出自我意识，不能将自我跟环境区分开； 可在这个物质的世界，所有东西都是分离的，要想在这个世界生存下去，必须要学会把自己从周围的环境中剥离出来，作为一个独立的个体存在。 1岁左右的孩子在照镜子的时候，经常会好奇地用手摸镜子里的“孩子”，有时也会拍打他，或喃喃的试图跟他说话。 通过不断跟镜子里的“孩子”互动，开始慢慢的认识自我。 父母可以利用照镜子游戏与孩子互动，锻炼孩子的自我意识； 比如，父母跟孩子一起照镜子的时候，可以问孩子“眼睛在哪里呀？”“鼻子在哪？”…… 让孩子指一指，这样可以帮助他更了解自己的五官。 父母也可以指着镜子里的孩子问“这是谁”，再告诉他这就是他自己，这样可以对孩子形成自我意识起到推动作用。 良好的自我意识发展能够有助于孩子的人格成长。 2.促进感、知觉的发展。 心理学家皮亚杰认为，在儿童心理发展的早期，只能通过感知和动作来适应外界环境，感知觉的发展对儿童的生存意义重大。 孩子从出生到2岁是发展各种感知觉的重要阶段，感知觉作为孩子早期的心理发展形式，对孩子今后的认知发展有重要影响。 他还指出，主体对客体的感知和动作是婴儿心理丰富的来源和必备工具。
首先，感知和动作能够扩大孩子的认识范围，促进孩子认知结构的不断完善。 然后，感知和动作可以通过提供新经验，给孩子带来原有认知结构跟新的环境刺激间的冲突，从而使其改变认知结构产生新的适应环境的结构。 比如，孩子照镜子的时候专注的看着镜子里的人有利于孩子的视觉发展，触摸镜子有利于孩子的感觉发展，经常会拍打镜子里的自己，也有利于孩子的运动能力发展。 3.促进社交和情感发展。 美国心理学家库利的“心理镜像”理论认为，我们对自己的认识是在与他人的交往过程中，根据别人对自己的反馈逐渐发展起来的，这是一个终身发展的过程。 库利这个比喻非常形象，将他人看作一面镜子，在和他人的交往中，我们会看到以为没发现的自己，从而完善对自己的认识。所以培养孩子的社交性对于孩子的心理成长是非常重要的。 前几天，朋友带她家二宝来我家玩，宝宝才一岁多，进门看到我家穿衣镜里有个“胖娃娃”兴奋的手舞足蹈的。
小胖手伸得长长的，非要去摸镜子里的“娃娃”，嘴里还咿咿呀呀的说着话，自己跟镜子里的“娃娃”玩的很入迷，时不时就被逗得咯咯直笑。 跟镜子里的“自己”玩，实际上就是孩子发展对他人的兴趣，开始尝试跟别人交流，获得人际交往中安全感的开端。 总之，心理学家强调，每个人的自我意识就如同一粒洋葱种子； 了解它何时开始发芽？如何茁壮成长？是一件非常有意思的事情。 刚出生的宝宝，与其他人和外界交流的自我意识非常小； 然后以核心层为基础，自我意识才会一层一层长出来，最终形成每个人独特的个性、思想以及认识。 一个孩子很小就已经明白，每个人都是独立的个体； 知道自己的名字，熟悉自己的长相，了解自己的体型轮廓； 然后接受自己、做好自己、悦纳自己，不断自我成长，是一件多么令人胆怯且了不起的事情！ 今日测试： 你家的孩子有哪些健康的“自恋”表现呢？ 指导语：处于幼儿期的人类会有很多的自恋表现，在幼儿期很多自恋的表现对幼儿发展有利，您的孩子有以下哪些表现呢？（本测试适合5岁以下的人类幼崽） 每道题，选择A得1分，选择B得0分； 1、女孩在镜子前各种装扮/男孩在全家人面前耀武扬威，炫耀自己的力气大 A、是 B、否 2、缠着大人要夸奖，得不到夸奖则容易不开心 A、是 B、否 3、觉得自己什么都能做，不让他做会生气 A、是 B、否 4、喜欢在大人面前表演 A、是 B、否 5、喜欢在别人面前炫耀自己或自己的物品 A、是 B、否 6、觉得全世界都要围绕着他转 A、是 B、否 7、喜欢摆弄父母的手机，有时会自拍 A、是 B、否 8、感觉自己是个伟大的人 A、是 B、否 结果分析： 0-3分：自恋指数1颗星 处于幼儿期的孩子在发展当中是要首先学会爱自己，会把自己当作世界的中心，确信自己能够主宰外部世界，就像创造世界的神一样，对这个阶段的孩子来说并不存在掌握分寸的说法，要么太爱自己，不爱别人，要么只爱别人，不爱自己。
4-6分：自恋指数3颗星 孩子能否感受到自己的价值与三个因素有关，第一是孩子要感觉到自己在父母眼里是有价值的，这个时候父母对孩子的赞美、认同以及关爱是十分必要的，即使孩子表现出自恋的行为，适度的赞美也是必要的。 第二是让孩子觉得他是个独立特别的个体，这个时候，孩子通过炫耀和突出自己来获得别人的赞美就是在验证这一点。 第三孩子觉得自己是一个得到认可的个体，这个时候，我们认同孩子取得的一些小的成果就会让孩子产生足够的价值感。 7-8分：自恋指数5颗星 您的孩子是个活跃的孩子，他的自恋水平发展得很好，这将为他以后的自信和人格的发展带来很多的好处。
在这个阶段，孩子的想法和行为跟成人世界的标准是不一致的，可能会给孩子和同伴的相处带来问题，但这是必要的，这些看起来自恋的行为，会让孩子的内心更加的充实，有利于孩子自尊和人格的形成。 |
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