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图画：焯焯 案例—— 早上我妈让我喝咖啡，我说我喝不下去，她逼着我喝，就因为这个，用东西砸我，我说她更年期，她就直接传遍了所有亲戚，这只是其中一个。我妈因为一件小事骂我能骂一节课，例如我有一次上英语课没记笔记骂我，主题直接升华到我不想学，直接把我课全取消了。然后还随便摔我的东西，用吉他打我，吉他已经打坏了，就用皮带，皮带也已经折了一根了，而且我吃饭的时候不喜欢吃的东西非要让我尝一口，我真不想当妈宝，对此我很反感，他们就觉得我不懂事。另外就是手机问题，我现在高一，我没有自己的手机，手机都在我妈手里，我现在在家不能和我同学沟通，我就觉得孤独，而我妈也限制我用手机，她觉得只要不是学习就是玩，用QQ除了不问学习就不能用，我妈在别人面前就说我爱玩手机，管也管不了，我现在真的快疯了,我不知道怎么解决这种事情，我想和我妈说，我妈就会喊，家里我爸也倾向于她.....(崩溃) 解析…… 从案主的表述中可以大概了解到本人及父母的性格，所以这种案例可以从三个方面去思考： 1、高一的孩子还要被妈妈“控制”着，说明夫妻关系出现缺失，这里爸爸的缺席在TA结尾的时候也证实了。当夫妻中有任何一方把精力过度的放在孩子身上时，就是家庭关系出现失衡的时候，痛苦的是三方。所以，简单的解决方法就是能够各归各位，夫妻把重心放在夫妻关系上，尤其是孩子14岁以后，这一点现在一部分父母已经认识到了，并积极的回归本位，所以他们的孩子就是自信、自主、自立、自尊、自爱。 2、没有人愿意被另一个人操控，尤其是具备独立思维以后，当作为父母的不明白这一点，就是案主所表述的情况，这是众多青少年的心声。因为近二十年中国家庭教育观念发生了变化，对于孩子的考学更加重视，所以，作为“女主内，男主外”的家庭结构来讲，孩子的学习任务自然的落在了妈妈的身上，但是，妈妈是否具备青少年心智辅导的能力就不得而知了，更多的是根据自己的主观意识（直觉）和别人告诉的经验去做，这就忽略了去看待亲子关系中自己和孩子的真实需求，以学习目标为导向，却忽略了精神食粮，这样的结果就会让亲子关系更加的恶化，很多悲剧也是这样产生的。所以，作为成年人的父母来说，对于自家孩子，是否真的了解TA是怎样的人？爱好什么？讨厌什么？天赋什么？特点什么？等等，这是一个值得深思的话题，如果你尊重孩子的生命轨迹，请你从现在开始“读孩子”而不是“毒孩子”。 3、一个孩子的教育一定是两个人的事儿（一个人能生孩子吗？为什么教养孩子就成了一个人的事了呢？）有些教育的观念认为教育孩子需要父母统一战线，请问，一个每天慢慢的给孩子喝毒药的家长，你看见也要统一战线吗？不尊重孩子的自然生长，就是给孩子喝毒药而不是补营养，我不相信正常成人看不到这一点，那么，是什么导致父母在这上面“统一战线”了呢？当孩子发出“独立宣言”的时候，又是谁第一时间“镇压”了呢？所以，孩子在后面出现任何异常行为的话，父母难辞其咎。 至于打骂孩子，从因果论也可以作为参考，因为有的家长越大越上瘾，最后肯定是以悲剧收场，虽然我们的法律已经很健全，但对于家庭这个特殊的单元来讲，无论是谁受到法律的制裁，这个家都已经名存实亡了，而那个接受惩罚的人，惭愧内疚的心里路程才刚刚开始，所以，请父母站到父母的位置上，给孩子属于孩子的成长空间，家才是家！ |
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