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图画：焯焯 生活案例—— 儿子现在不愿跟父母沟通，在家从来不叫爸妈。我在家里，吃完饭就呆在房间，并反锁门。我曾试着跟儿子沟通，问他心理有什么想法，可以讲出来，有困难就提出来，学习不好，只要尽力就可以，妈妈不会怪他。你对他说，他一直不出声，没办法沟通。问了下老师，跟同学相处一般。我该咋办？ 明镜解析…… 当孩子出现不愿和父母沟通的情况时，一般有常见的两种原因：一是自己觉得说了没用，得不到父母的理解和支持；一是自己有自己的想法，认为自己可以处理好。 第一种情况是比较复杂的形成，需要从孩子六七岁的时候分析和了解，因为从那个时候开始孩子已经有了情感反馈的反应，也就是对于外界的态度有自己的理解，比如能明白大人生气发怒的原因，也能察言观色之类的，所以，随着时间的增加，渐渐地就形成了孩子的思维模式和行为模式，到了青春期几乎就是定式了，因此，我们会经常听到青春期的孩子说：说了你们也不懂。这句话足够说明父母平时很少关注孩子心理活动，也容易忽略孩子情感模式的发展，这也只是在孩子成长中遇到的平常事儿而已。那么，第二种就简单了，孩子现在的状态就是在建立自己的认知系统，包括理解，思维，逻辑，观念，规条等，这些是完善他们的人格体系，为独立性人格养成做铺垫的，所以，是一个过程，尊重孩子的现状就好，他想说就说，不想说就不说，父母只需要提升觉察力，不去破坏这个过程就可以了，尽量做到尊重和提醒，并让孩子感受到父母是允许自己的，同时，也是关注自己的成长，而父母在这个基础上不去控制就好，谨记关系大于一切。 案主描述的另一个情况也需要深入探索一下：有困难就提出来，学习不好，只要尽力就可以，妈妈不会怪他。这句话的背后动机是无法“欺骗”孩子的，因为，孩子根本不相信妈妈会不责怪自己，如果是理解和允许的态度，也不至于发生自己反锁的行为，所以，可以推测之前妈妈可能做了“出尔反尔”的事儿，比如孩子告诉妈妈这次考试成绩没考好，原因是题目太难。妈妈的反应可能是指责、埋怨、嘲讽、隐喻、暗示、威胁等，如果是习惯性养成，孩子就不会相信妈妈的话，更不会去理解妈妈为什么会有这种想法和做法，只有把自己“隔离”才能不被妈妈干扰，这和第一种情况很接近了。所以，想要纠正这个情况，父母需要从点点滴滴开始学习“说到做到”，真正地成为讲诚信、守承诺的人，有的人觉得自己是家长就不用和孩子太重视这个，恰恰相反的是，这才是亲子关系的根基，因为这是信任的建立，如果父母不能给孩子信任感，可想而知，最亲近的人都不能给到信任感的感觉是什么？孩子还能相信谁？一个缺乏信任感和安全感的学生的心理状态将会是什么样呢？ 总结，这个案子不严重，但是，这样的现象却不能被忽略，需要父母自省探索，真的想要了解孩子的内心想法，真的想要走进孩子的内心世界，就需要足够的信任和理解，并允许孩子犯错，也接受孩子自我反思的状态，而父母这个时期能做的也只是让孩子感觉到父母的支持和陪伴，永不抛弃，绝不放弃的决心，即使孩子现在有些异常行为，也只是过程，父母需要看到这一点，也更需要领悟这一点，只有这样，父母才是父母，孩子才是孩子，各自归位，各行其是，这才是家庭关系的规律。 |
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