表演国际学术会议、学术研讨会，并不是新出...

表演国际学术会议、学术研讨会，并不是新出现的现象，在我国教育界和学术界，已经存在多年，且越演越烈。都说要治理，但治理也成为表演。

为何会有表演国际会议、学术研讨会?表演给谁看?当然是给领导看。领导把组织学术研讨会、在研讨会上发言作为考核学术活动业绩的指标，必然就会出现没有实质内容，纯为了表演的学术研讨会。尤其是国际学术会议，有的甚至请两三个外国友人装门面，就把会议打造为“高规格”国际会议。请媒体报道，当然，也为之匹配高规格的经费报销。

表演国际学术会议、学术研讨会，可谓“多赢”，既赢得领导好评，又赢得大笔费用支出，解决了经费使用问题。而且，看上去还很热闹。可是，这对学术研究有什么价值吗？随着表演性国际学术会议、学术研讨会越来越多，学术生态也越来越败坏。

谁来治理这种表演学术会议?治理表演学术会议，关键在改革学术评价体系，要建立学术共同体，进行专业评价，坚持用学术原则和标准评价学者的贡献。然而，当前的学术评价以行政力量为主导，好大喜功的行政机构，怎么能动真格治理表演学术研讨会呢？